




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
宁夏银川市宁夏大附属中学2023-2024学年中考化学最后冲刺模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.2019年3月15日,我县通过省级卫生城市验收,这是城市与乡村、人与自然、经济与社会的和谐发展,是人的素质与城乡环境改善的集中体现。下列做法中,不利于改善环境的是()A.治理建筑工地扬尘污染B.将垃圾分类投放C.城区内尽量选择步行或骑自行车出行D.把废旧电池埋入土中处理2.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)选项物质除杂选用的试剂和操作ACO2(CO)通入氧气,点燃BNaOH固体(Na2CO3固体)加入过量盐酸,蒸发CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉,过滤DNaNO3溶液(NaOH溶液)加入适量CuSO4溶液,过滤A.A B.B C.C D.D3.生活离不开化学。下列做法错误的是A.蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸.可在叮咬处涂抹食醋以减轻痛痒B.自来水用煮沸的方法既可杀菌又可降低水的硬度C.面团发酵后会产生酸味,可加入少量的纯碱后再揉成馒头D.可用洗洁精洗去餐具上的油污4.下列微观解释不正确的是A.香水要密封保存——分子在不断运动B.甘蔗甜,山楂酸——不同分子性质不同C.水蒸发为水蒸气,所占体积变大——水分子的体积变大D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小5.下列实验操作正确的是A.稀释浓硫酸 B.检查装置气密性C.测定溶液pH D.引燃酒精灯6.氢能源是公认的清洁能源,但氢气的制取和储存一直是一个难题。中科院煤化所与国内多家科研机构合作,采用铂-碳化钥双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活化,在低温(150-190°C)下获得了极高的产氢效率。该反应过程的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是()A.该反应的方程式可表示为CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B.铂-碳化钼在反应后的化学性质不发生变化C.甲醇的化学式可表示为CH4OD.该过程使氢能源的广泛利用成为可能7.a、b、c三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量℃的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至℃。下列说法不正确的是A.原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b="c"B.恢复至t2℃时,析出溶质的质量a>b=cC.恢复至t2℃时,三种溶液一定都是饱和溶液D.若继续降温至t1℃,三种溶液一定都是饱和溶液8.有A、B、C三种元素,它们形成的粒子结构示意图如下,其中说法正确的是()元素ABC其形成的粒子结构示意图A.它们之间可形成化学式为AC的化合物B.它们原子的核外电子层数相同C.A的粒子结构示意图表示的是原子,B、C表示的是阳离子D.它们之间可形成化学式为B2A的化合物9.(题文)下列化学肥料中属于复合肥料的是A.硫酸钾[K2SO4]B.尿素[
CO(NH2)2]C.硝酸铵(
NH4NO3]D.磷酸二氢钾[KH2PO4]10.芯片是内含集成电路的硅片,下图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是A.硅元素属于金属元素B.硅元素的原子序数为14C.硅元素的相对原子质量为28.09gD.硅元素是地壳中含量最高的元素11.如图是A、B两种固态物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.20°C时,A、B两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等B.30°C时,A物质的饱和溶液中溶质质量分数为20%C.只有在20°C时才能配制相同质量分数的A、B两种物质的溶液D.将A物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或升温的方法12.现有盐酸和氯化镁的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是()A.滴加氢氧化钠液质量为a﹣cg时,溶液中发生的反应为:B.滴加氢氧化钠溶液质量至ag时,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大C.滴加氢氧化钠溶液质量至bg时,溶液中含三种溶质D.滴加氢氧化钠溶液质量至cg时,溶液呈中性二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学用语是学习化学的重要工具,我们应充分学好、用好,请用化学用语填空。(1)碱有一些相似的化学性质,是因为在不同的碱溶液中都有相同的_____________。(2)分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持水的化学性质的微粒是____________。(3)碘酒中的溶剂是_____________。(4)氯化钠是生活中一种常见的盐,氯化钠是由_____________构成的。(5)地壳中含量最高的金属元素是______________。14.化学与我们的生活息息相关,请用所学化学知识完成下列问题(1)餐具上的油污可用洗洁精洗掉,这是利用洗洁精的____________(填“溶解”或“乳化”)作用。(2)电动汽车中的锂空气电池放电时,锂(Li)与水、空气中的氧气反应生成氢氧化锂(LiOH),该反应的化学方程式是________________。(3)在“制取二氧化碳”的实验中,有些同学用点燃的小木条进行验满时,将小木条燃烧端朝上,往往没燃尽就很快熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木条没有燃尽就熄灭的最主要原因是______________。15.向一密闭容器内加入A、B、C、D四种物质各20g,充分反应后,测定质量,得到数据如下:物质ABCD反应前质量(g)20202020反应后质量(g)2030待测14据此判断,此反应为___________(填反应类型)。A物质在反应中可能做___________剂。16.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:A点的含义是___。在30℃时,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液是___溶液(填“饱和”或“不饱和”)。若乙中混有少量甲,最好采用___的方法提纯乙。将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的物质是___。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题:编号①的仪器名称是____。用加热法制取氧气,所选择的发生装置是____(填字母,下同),若收集较纯净的氧气应选择装置是____,反应的化学方程式为____。用装置B制二氧化碳,其反应的化学方程式为_______,但该同学发现试管内持续有气泡产生,但集气瓶中一直收集不满,怀疑装置漏气,请你帮他想个简单办法找出漏气部位____。通常情况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取并收集甲烷可选用的装置是___(填字母)。某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如图:查阅资料:Ⅰ.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。Ⅱ.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。①装置甲中所盛试剂应选用____(填字母)。A浓硫酸BNaOH溶液C.澄清石灰水DCuSO4溶液②装置丙的作用是____。18.达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与::甲烷燃烧后生成哪些物质?:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.:甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.你认为_______同学的猜想是错误的,理由是________________.:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置:A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”)__________,理由是________实验中用纯净O2而不用空气的原因是________.实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断_______同学猜想成立.请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式:_______处理尾气还可以用________的方法,相关的化学方程式为___________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)张玲同学为了测定汉白玉中碳酸钙的质量分数,称取5.55g研碎的汉白玉粉末,进行四次高温加热(杂质不参加反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下:操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体质量(g)4.253.953.353.35请计算(Ca-40C-12O-16):完全反应后生成二氧化碳_____g.求汉白玉中碳酸钙的质量分数._____。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、治理建筑工地扬尘污染,利于改善环境,不符合题意;B、将垃圾分类投放,减小了污染,节约了资源,利于改善环境,不符合题意;C、城区内尽量选择步行或骑自行车出行,减少化石燃料的使用,利于改善环境,不符合题意;D、把废旧电池埋入土中处理会造成水、土壤污染,不利于改善环境,符合题意。故选D。2、C【解析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误。B、Na2CO3固体和NaOH固体均能与过量盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。C、过量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。D、NaOH溶液能与适量CuSO4溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选:C。【点睛】解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.3、A【解析】A、食醋呈酸性,不能和蚁酸反应,不能够中和蚁酸,错误;B、硬水中含有较多可溶的钙、镁化合物,主要是碳酸氢钙和碳酸氢镁,它们在水溶液中受热时,能分别生成碳酸钙和氢氧化镁沉淀沉降下来,从而被除去;高温可以起到杀菌的作用,正确;C、面团发酵后会产生酸味,纯碱显碱性,可加入少量的纯碱后再揉成馒头,正确;D、洗洁精具有乳化作用,可用洗洁精洗去餐具上的油污,正确。故选A。点睛:解答本题的关键是要充分理解物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断。4、C【解析】
A、香水要密封保存,说明分子在不断运动;故选项正确,但不符合题意;B、甘蔗甜,山楂酸构成物质的分子不同,性质不同;故选项正确,但不符合题意;C、水蒸发为水蒸气,所占体积变大说明水分子间间隔变大;故选项错误,但符合题意;D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小;故选项正确,但不符合题意;故选:C。5、B【解析】
A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。
B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,若溶液显酸性或碱性,则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,图中所示操作错误。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。
故选:B。6、A【解析】
A.注意反应条件,且高于100℃时水为气体,该反应的方程式可为,说法错误;B.铂-碳化钼作为催化剂,在反应后的化学性质和质量不发生变化,说法正确;C.由反应过程的微观示意图可见,一个甲醇分子含有一个碳原子、一个氧原子和四个氢原子,甲醇的化学式可表示为或,说法正确;D.该过程有极高的产氢效率,使氢能源的广泛利用成为可能,说法正确。故选:A。7、D【解析】a、b、c三种物质的溶解度,a的随温度的升高而增大,b的受温度的变化影响不大,c的随温度的升高而降低。由于t2℃时,Sa>Sb=Sc,故溶质质量分数a>b=c;由于温度没有变,因此S不变,故恢复到t2℃时,析出溶质的质量a>b="c";蒸发后,都有固体析出,因此还是饱和溶液;降温到t1℃,c溶液就变为不饱和溶液8、D【解析】
A、根据A、C两种元素形成的离子结构示意图,可判断其中一种离子为带2个单位负电荷的阴离子、另一种离子为带2个单位正电荷的阳离子;在A与C形成的化合物中阴、阳离子所带电荷总数应相等,故A、C形成的化合物化学式为CA;B、A原子的电子层数为2,B、C原子的电子层数为3,故不同。C、A的粒子结构示意图表示的是带2个单位负电荷的阴离子;B、C表示的是阳离子;D、根据A、B两种元素形成的离子结构示意图,可判断其中一种离子为带2个单位负电荷的阴离子、另一种离子为带1个单位正电荷的阳离子;在A与B形成的化合物中阴、阳离子所带电荷总数应相等,故A、B形成的化合物化学式为B2A;故选D。9、D【解析】A.硫酸钾[K2SO4]中只含有钾元素,属于钾肥,不符合题意;B.尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,属于氮肥,不符合题意;C.硝酸铵(NH4NO3]中只含有氮元素,属于氮肥,不符合题意;D.磷酸二氢钾[KH2PO4]中含有磷元素与钾元素,属于复合肥,符合题意。故选D。点睛:含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。10、B【解析】A、硅元素属于非金属元素,故A错误;B、硅元素的原子序数为14,故B正确;C、硅元素的相对原子质量为28.09,相对原子质量没有单位,故C错误;D、氧元素是地壳中含量最高的元素,其次是硅元素,故D错误。点睛∶原子序数等于原子核内质子数等于核外电子数,元素分为金属元素,非金属元素和稀有气体元素。11、D【解析】
由A、B两种固态物质的溶解度曲线可知,A物质的溶解度随温度的升高而增大,B物质的溶解度受温度的影响较小。【详解】A、20℃时,A、B两物质的饱和溶液不知道质量大小关系,无法知道含溶质的质量是否相等,故A不正确;B、30℃时,A的溶解度是20g,A物质的饱和溶液中溶质质量分数为,故B不正确;
C、配制相同质量分数的A、B两种物质的溶液,在20°C或其他温度都可以,故C不正确;
D、将A物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或升温的方法,故D正确。故选D。【点睛】12、C【解析】
向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,则开始是氢氧化钠和盐酸反应,盐酸反应完氢氧化钠和氯化镁反应产生沉淀。【详解】A、滴加氢氧化钠溶液质量为a~c克时,溶液中发生反应为:,故正确;B、滴加氢氧化钠溶液质量至ag时,发生的反应是稀盐酸和氢氧化钠反应生成了氯化钠和水,氯化氢变成了氯化钠,溶质质量增大,故正确;C、滴加氢氧化钠溶液质量至b克时,含有的溶质有氯化钠和氯化镁两种,不是三种,故错误;D、滴加氢氧化钠溶液质量至c克时,盐酸反应完了,氢氧化钠和氯化镁恰好完全反应,故溶液呈中性,故正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、OH-H2OC2H5OHNa+和Cl-Al【解析】
(1)碱有一些相似的化学性质,是因为在不同的碱溶液中都有相同的氢氧根离子,其离子符号为:OH-;(2)水是由水分子构成的,所以能保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其分子符号为H2O;(3)碘酒中的剂是酒精,其式为:C2H5OH;(4)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,其离子符号为:Na+和Cl-;(5)地壳中含量最高的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al。14、乳化4Li+O2+2H2O=4LiOH温度没有达到木条的着火点【解析】
(1)餐具上的油污可用洗洁精洗掉,这是利用洗洁精的乳化作用;(2)电动汽车中的锂空气电池放电时,锂(Li)与水、空气中的氧气反应生成氢氧化锂(LiOH),其化学方程式为:4Li+O2+2H2O=4LiOH;(3)燃烧的三个条件为:可燃物、与空气或(氧气)接触、温度达到着火点,故用点燃的小木条进行验满时,将小木条燃烧端朝上,往往没燃尽就很快熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭,燃烧端朝上的小木条没有燃尽就熄灭的最主要原因温度没有达到木条的着火点。15、化合反应催化【解析】
根据图表,A物质反应前后质量没有改变,两种可能:1.不参与反应;2.做反应的催化剂。因此第二空可直接填“催化”。再看到B的质量在反应后增加了10g,C待测,D反应后质量减少了6个,根据质量守恒定律:消耗了多少克物质就生成多少克的物质,即反应体系在反应前后质量不变。可以推出待测的C物质质量为16g。通过以上分析,该反应为C+D→B,是多变一的反应,因此第一空填“化合反应”。故答案为化合反应;催化16、20℃时,甲和乙溶解度相等饱和蒸发结晶丙【解析】
(1)在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。由溶解度曲线可知,A点是甲乙曲线的交点,含义是:20℃时,甲和乙溶解度相等;(2)溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。由溶解度曲线可知,在30℃时,甲物质的溶解度是45g,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后只能溶解22.5g,所得溶液是饱和溶液;(3)由于乙的溶解度随温度的变化不大,甲的溶解度水温度的升高而增大,若乙中混有少量甲,最好采用蒸发结晶的方法提纯乙;(4)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,由于甲、乙的溶解度随温度的降低而减小,要析出晶体,溶质的质质量分数要减小,丙的溶解度随温度的降低而增大,则其溶质质量分数不变。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗AE在可能漏气的部位用肥皂水涂抹,看是否有气泡AED干燥气体【解析】
(1)编号①的仪器名称是长颈漏斗,故填:长颈漏斗。(2)用加热法制取氧气,所选择的发生装置是固体加热型,若收集较纯净的氧气应选择排水法,装置中没有棉花,说明是氯酸钾和二氧化锰加热反应,故填:A,E,。(3)制二氧化碳的反应是碳酸钙和稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,若怀疑装置漏气,可在可能漏气的部位用肥皂水涂抹,看是否有气泡,故填:,在可能漏气的部位用肥皂水涂抹,看是否有气泡。(4)甲烷由两种固体混合加热制得,应选择固固加热型装置A,甲烷难溶于水可用E来收集,故填:AE。(5)①由于H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应,且CO2能与NaOH反应,则装置甲中所盛试剂应选用CuSO4溶液,故填:D。②装置丙的作用是干燥气体,故填:干燥气体。【点睛】
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年劳务员之劳务员基础知识能力测试试卷A卷附答案
- 肠道穿孔修复术实况解析
- 医院护理理论与实践结合
- 环境经济项目合同履行国际贸易重点基础知识点归纳
- 环境灾害应急响应能力评估重点基础知识点归纳
- 幼儿故事春节的团圆
- 炸鸡店排行榜 究竟哪家更受欢迎
- 护理中的NICU护理
- 疯狂的元旦庆祝
- 穿墙套管防水密封处理技术专题
- 华北理工牙体牙髓学实验课件02窝洞的结构分类及石膏牙备洞
- DB15T 2763-2022一般工业固体废物用于矿山采坑回填和生态恢复技术规范
- 诉讼保全车辆申请书范文
- 高中英语Unit 20 Lesson 3 scientific breakthroughs课件1 北师大 选修7
- Unit2Thestoneintheroad读写课件-高中英语人教版必修第三册
- 绕圆柱无环量流动和有环量流动流线分布图
- DB32∕T 2914-2016 危险场所电气防爆安全检测作业规范
- CSSD信息化管理简介
- 企业项目计划书和研究开发项目目立项决议文件参考格式.docx
- 《民族传统体育项目》教学大纲
- 供应商质量处罚单
评论
0/150
提交评论