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文档简介

2024年广西壮族自治区桂林市重点达标名校中考化学对点突破模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质的化学式、俗称与所属的物质分类正确的是()选项化学式俗名物质的分类ANa2CO3烧碱盐BHg水银单质CCaO熟石灰氧化物DNaOH纯碱碱A.A B.B C.C D.D2.关于甲基苯丙胺(C10H15N),下列说法正确的是()A.甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成B.甲基苯丙胺含26个原子C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149gD.甲基苯丙胺中各元素的质量比为10:15:13.一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图所示,下列说法不正确的是()A.t1时,产生氢气的质量锌比铁大B.t1时,产生氢气的速率锌比铁大C.t2时,参加反应锌的质量与铁相同D.t2时,锌、铁消耗的盐酸质量相同4.将浑浊的红色污水进行了如下净化处理,下列说法正确的是()A.①中液体无色浑浊B.经上述处理后,②中液体为纯净物C.②中液体无色澄清D.若③中出现大量泡沫,则②中液体为硬水5.从物质变化的角度分析,下列变化主要体现物理变化的是A.粮食酿酒 B.烟花燃放 C.瓷器破碎 D.钢铁生锈6.我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.反应前后催化剂的性质不变 B.反应前后碳元素的化合价不变C.反应生成物的分子个数比为1:1 D.对缓解人类能源危机有重要意义7.从反应原理和产物纯度二个角度考虑,下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是A.过量的Fe粉与稀硫酸反应,过滤B.过量的Fe2O3与稀硫酸反应,过滤C.过量的稀硫酸与Fe2O3反应D.过量的Fe粉与CuSO4溶液反应,过滤8.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及操作方法均正确是()A.碳粉(Fe2O3)加入足量的稀盐酸,过滤B.NaCl溶液(MgCl2)加入过量的NaOH溶液、过滤C.CO气体(CO2)通过灼热的氧化铁粉末D.NaOH溶液(Ca(OH)2)加入适量的碳酸钾溶液9.下列关于物质的组成、结构、性质、变化规律以及用途的总结中,正确的是A.H2O2,KMnO4,KClO3均由氧气组成,都属于氧化物B.铁原子(Fe)和铁离子(Fe3+)含有的质子数相同,都属于铁元素C.H2、CH4、CO2、O2都具有可燃性,都可用作日常生活中的燃料D.HNO3、NH4Cl,(NH4)2SO4都含有NH4+,都能和烧碱反应生成氨气和水10.分类法是化学学习的重要方法,下列说法不正确的是()A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂B.CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物C.维生素主要是调节人体内进行的各种化学反应,如维生素D有助于骨骼的生长发育D.KNO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2都属于复合肥11.氧气是我们离不开的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是A.氧气能提供呼吸 B.氧气具有可燃性 C.氧气具有助燃性 D.氧气性质较活泼12.具有“天下第一洞”美誉的织金洞是国家级风景名胜区,溶洞中形态各异的石笋和钟乳石的形成过程发生了一系列变化,其中化学反应有Ca(HCO3)2=X↓+CO2↑+H2O(方程式已配平),则X的化学式是A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.CaO2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.为检测驾驶员是否饮酒,警察常让驾驶员对着“酒精测试器”吹气,请回答下列与之相关的问题:(1)“酒精测试器”能检测驾驶员吹出的气体中是否含有酒精,说明酒精具有_____。(2)某“酒精测试器”是利用某橘黄色的化学药品与酒精反应生成绿色物质来判断驾驶员是否饮酒,其反应的化学反应方程式为:反应物中能显色的物质是_____,生成物中属于有机化合物的是_____,物质X的化学式为_____。14.如图是实验室制取气体的部分装置.仪器的名称:①_____、②_____.实验室用A装置把氯酸钾和二氧化锰混合加热制O2,请写出有关的化学方程式_____,其中二氧化锰起_____作用.①组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_____,然后稍稍用力旋转,将其插入.②当氧气充满集气瓶后,在水下盖上毛玻璃片,再把集气瓶移出水槽,正放在桌面上,此时毛玻璃片的毛糙面应_____(填“向上”或“向下”).实验室用B或C装置来制取CO2,反应的化学方程式_____;与B装置相比,C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开开关,固体与液体接触,反应便能发生.请简述使C装置中反应停止的方法和原理:方法_____,原理_____.若用E装置收集H2,气体从_____端通入(填“a”或“b”).15.硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是_____的溶液。t2℃时,将25g氯化钾加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾溶液的质量是_____g.保持温度不变,往该烧杯中再加入5g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数:_____(选填“变大”“不变”或“变小”)。当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用_____的方法提纯硝酸钾。16.化学与我们的生活息息相关。(1)“低碳生活”倡导低能耗,低污染、低排放,减少二氧化碳的排放。下列做法符合“低碳经济”的是________。(填序号)①提倡发送电子贺卡②大力发展火力发电③研制和开发新能源④提倡使用一次性木筷⑤增强室内自然采光(2)为实现“低碳经济”,家用燃料也在逐步发生变化。下图是家用燃料的发展历程(括号内是燃料的主要成分)。若将原有的液化石油气燃气灶改通天然气应将进风口调____________(填“大”或“小”)。(3)如图所示是太阳能燃料电池的组成与工作示意图。①太阳能燃料电池中可循环使用的原料是________________;②电解槽的作用是电解水,写出该反应的化学方程式:_________________;③夜晚,太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为化学能→电能→热能④与单一的太阳能电池相比,太阳能燃料电池的优点是________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:写出图中仪器a、b的名称:a______,b______。如何检验装置B是否不漏气?______。猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:____,我知道它的反应类型是______。我想制取该气体,发生装置将选取图中的___(填序号,以下同),收集装置选取____。如果用如图中的F装置收集该气体,我认为气体应从__端(填“①”或“②”)导入。我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的化学方程式是______。收集装置可选取上图中的___〔填序号〕。甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是____。18.甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如图所示的四组实验方案。(1)其中能达到实验目的是___________;(2)在C组实验中发生的化学方程式为_________________;(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有_____物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色;(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和___________三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物。(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证。请根据要求完成下列空白:实验内容

预测现象

结论

取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置

①若有白色沉淀,溶液呈无色

物质是碳酸钠

②若无沉淀生成,溶液呈红色

物质是氢氧化钙

③若有白色沉淀,溶液呈红色

________________________

(6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是___________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为了制作叶脉书签,需要配制125g10%的NaOH溶液。(l)计算需要称取NaOH的质量:____。(2)将洗净的树叶放在配制好的溶液中煮沸后取出,称量发现溶液的质量减少了5g,溶质质量分数也有所减小。为了测定剩下溶液中NaOH的质量分数,向溶液中逐渐加入7.3%的稀盐酸,当溶液pH=7时,消耗盐酸50g。计算:①生成NaCl的质量____。②剩下溶液中NaOH的质量分数____。③刚好完全反应时溶液中溶质的质量分数_____。(写出计算过程,精确到0.1%)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、碳酸钠的俗称是纯碱,不是烧碱,烧碱是氢氧化钠,故错误;B、汞的俗称是水银,是单质,故正确;C、氧化钙是生石灰,故错误;D、氢氧化钠的俗称是烧碱,不是纯碱,故错误。故选B。2、A【解析】

相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】A、甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的,故A正确;B、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子构成的,1个甲基苯丙胺分子中含有26个原子,故B不正确;C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,甲基苯丙胺的相对分子质量为149,故C不正确;D、甲基苯丙胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为,故D不正确。故选A。3、C【解析】t1min时,锌与盐酸反应曲线上点的纵坐标位置更高,说明此时锌与盐酸反应产生氢气的质量较铁与盐酸反应产生的氢气多,由时横坐标表示时间,所以也表示0~tmin这段时间内,锌与盐酸反应产生的氢气较铁与盐酸反应产生的氢气多,所以也表明锌与盐酸反应产生氢气的速率较铁与盐酸反应更快;t2min时,两条曲线相交,且此后保持水来,说明锌与盐酸的反应、铁与盐酸的反应均已完全,且产生氢气的质量相同,由于氢气中的氢元素来源于盐酸提供的氢元素,所以产生等质量的氢气,也就说明参加反应的盐酸质量相同。4、C【解析】

A、静置、过滤不能除去水的色素,故①中液体不是无色浑浊,错误;B、②中液体中含有可溶性杂质,为混合物,错误;C、活性炭具有吸附性,能除去色素,故②中液体无色澄清,正确;D、③中出现大量泡沫,则②中液体为软水,错误;故选:C。5、C【解析】

A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,不符合题意;B、烟花燃放过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;C、瓷器破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,不符合题意。故选C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成6、D【解析】

A、在化学反应前后,催化剂的化学性质和质量保持不变,选项错误;B、反应前二氧化碳中碳元素的化合价为+4,反应后生成的甲烷中碳元素的化合价为-4价,所以碳元素的化合价发生了变化,选项错误;C、根据图示给出的是微观世界的反应示意图,该反应的化学方程式为:CO2+2H2OCH4+2O2,则生成物分子个数比为1:2,选项错误;D:将二氧化碳与水反应转变为甲烷,变废为宝,选项正确,故选D。7、B【解析】

A、Fe粉与稀硫酸反应后生成的是硫酸亚铁,不能制得硫酸铁,选项A错误;B、过量的氧化铁与稀硫酸反应后生成的是硫酸铁,因氧化铁过量稀硫酸完全反应,过滤后得到的是纯的硫酸铁溶液,选项B正确;C、因硫酸过量得到的硫酸铁溶液中混有硫酸,不能得到纯净的硫酸铁溶液,选项C错误;D、过量的铁粉与硫酸铜反应,反应后生成的是硫酸亚铁,不能得到硫酸铁溶液,选项D错误。故选B。8、A【解析】

A、Fe2O3能与足量的稀盐酸反应生成氯化铁和水,木炭不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

B、MgCl2能与过量的NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

C、CO能与灼热的氧化铁粉末反应生成铁和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

D、Ca(OH)2能与适量的碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

故选:A。【点睛】除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。9、B【解析】

A、H2O2、KMnO4、KClO3均含有氧元素,均不含氧气,KMnO4、KClO3均由三种元素组成,不属于氧化物,故选项错误;B、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,铁原子(Fe)和铁离子(Fe2+)含有的质子数相同,都属于铁元素,故选项正确;C、H2、CH4都具有可燃性,都可用作日常生活中的燃料;二氧化碳、氧气不具有可燃性,不能作燃料,故选项错误;D、NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+,都能和烧碱反应生成氨气和水;HNO3中不含铵根离子,不能和烧碱反应生成氨气和水,故选项错误。故选B。【点睛】元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。10、D【解析】试题分析:复合肥料指含N、P、K三种元素的两种或三种的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素,属于氮肥,D错误。考点:分类法。11、B【解析】A、氧气能供给呼吸,表现了氧气的氧化性,正确;

B、氧气只能支持燃烧,而本身不能燃烧,所以不具有可燃性,所以B不正确,C正确;

D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,正确。

故选B。

点睛:氧气本身不燃烧而能支持燃烧,要走出氧气能燃烧这个误区。12、B【解析】根据质量守恒定律可知,反应前C原子2个,反应后1个,反应前后氢原子个2个,反应前O原子6个,反应后氧原子3个,反应前钙原子1个,反应后没有,故X的化学式为CaCO3。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、挥发性K2Cr2O7、CH3COOHK2SO4【解析】

(1)“酒精测试器”能检测驾驶员吹出的气体中是否含有酒精,说明酒精具有挥发性;(2)酒精、稀硫酸是无色液体,所以反应物中能显色的物质是;含有碳元素的化合物属于有机物,故生成物中属于有机化合物的是:CH3COOH,反应物中有6个碳原子,34个氢原子,49个氧原子,4个钾原子,4个镉原子,8个硫原子,生成物中有6个碳原子,34个氢原子,41个氧原子,4个镉原子,所以物质X的化学式为K2SO4;14、(1)酒精灯锥形瓶(2)2KClO3二氧化锰2KCl+3O2↑催化用水湿润向下(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O关闭开关产生的气体不能顺利导出,使管内压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止。(关键词:管内气压增大,使固液分离,反应停止)(4)b【解析】(1)酒精灯常用的加热仪器,锥形瓶常用的反应容器,故答案为酒精灯锥形瓶(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰起催化作用,组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用水湿润,起润滑作用;故答案为2KClO32KCl+3O2↑;催化;用水湿润向下(3)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,配平即可;C装置中反应停止的方法和原理:关闭开关,产生的气体不能顺利导出,使管内压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止;故答案为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;关闭开关;产生的气体不能顺利导出,使管内压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止.(关键词:管内气压增大,使固液分离,反应停止)(4)若用E装置收集H2,气体从短管进入,因为氢气的密度比空气的密度小,故答案为b【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.15、硝酸钾70不变冷却热饱和溶液法(降温结晶法)【解析】

(1)t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是硝酸钾,因为硝酸钾的溶解度随温度的升高比氯化钾大;(2)t2℃时,将25g氯化钾加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾溶液的质量=20g+50g=70g;保持温度不变,往该烧杯中再加入5g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数不变,因为它还是饱和溶液;(3)当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用降温结晶的方法提纯硝酸钾,因为硝酸钾受温度的影响变化大。16、①③⑤小水(或H2O)晚上也能使用【解析】

(1)“低碳生活”倡导低能耗,低污染、低排放,减少二氧化碳的排放。①提倡发送电子贺卡,可以节约纸张,减少林木的砍伐,符合题意;②大力发展火力发电,燃烧化石燃料,产生大量二氧化硫、二氧化氮等污染性气体,污染环境,不符合题意;③研制和开发新能源,减少化石燃料的燃烧,也就减少有害气体的排放,符合题意;④提倡使用一次性木筷,加大林木和竹子的砍伐,破坏环境,不符合题意;⑤增强室内自然采光,节约用电,符合题意。故选①③⑤。(2)液化石油气的主要成分是丙烷,燃烧方程式为,丙烷完全燃烧时丙烷与氧气的体积比等于分子个数比:。天然气的主要成分是甲烷,燃烧方程式为,完全燃烧时甲烷与氧气的体积比等于分子个数比。1体积的液化石油气完全燃烧要消耗5体积的氧气,而1体积的甲烷完全燃烧要消耗2体积的氧气,若将原有的液化石油气燃气灶改通天然气应将进风口调小。(3)①太阳能燃料电池中水在电解槽分解产生氢气和氧气,氢气和氧气在燃料电池中生成水,所以可循环使用的原料是水。②电解槽的作用是电解水,该反应的化学方程式:④夜晚,太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为化学能→电能→热能,所以,与单一的太阳能电池相比,太阳能燃料电池的优点是晚上也能使用。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、试管集气瓶加水形成液封,先把导管的一端浸入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口有气泡冒出,证明不漏气2H2O22H2O+O2↑分解反应BD或C②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)D(E或C)AC或AE【解析】(1)根据常见仪器解答;(2)根据加水形成液封,先把导管的一端浸入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口有气泡冒出,证明不漏气解答;(3)根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气解答;(4)根据反应物的状态和生成气体的密度和溶解性解答;(5)根据氧气的密度比水小解答;(6)根据固液混合常温型发生装置分析解答;(7)根据反应物的状态、反应条件、甲烷的密度和溶解性解答。(1)图中仪器a、b的名称:a试管,b集气瓶;(2)检验装置B的气密性的方法:加水形成液封,先把导管的一端浸入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口有气泡冒出,证明不漏气;(3)能使带火星的木条复燃的气体是氧气,B装置适合于过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑;(4)过氧化氢溶液是液体,二氧化锰是固体,故应选择固液混合常温型发生装置B,氧气不易溶于水且密度比空气大,收集装置可以选择D或C;(5)由于氧气的密度比水小,故如果用如图中的F装置收集该气体,我认为气体应从②端导入;(6)固液混合常温型发生装置还可以用来制取二氧化碳(或氢气),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑);由于二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,故收集装置选择D(或氢气的密度比空气小,难溶于水,可选择E或C);(7)甲烷的密度比空气小、难溶于水,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE。18、C、DCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCaCO3

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