8.1牛顿第一定律人教版八年级物理下学期

-8.1牛顿第一定律

八年级物理下册•人教版F教学目标一01通过斜面小车实验知道力不是维持物体运动的原因。02了解理解牛顿第一定律的内容，建立牛顿第一定律的科学推理过程，体会科学思维方法。03知道什么是惯性，理解质量是惯性的量度。04会用惯性正确解释生活中的现象。课堂引入二不运动物体受力运动亚里士多德：物体的运动需要力来维持真的是这样的吗？物体不受力

不蹬车蹬车阻力对运动的影响三古希腊哲学家亚里士多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出一个观点——物体的运动需要力来维持。PK滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。1.历史回顾物体的运动到底需不需要力来维持？力与运动的关系阻力对运动的影响三2.探究阻力对运动的影响【实验猜想】【实验器材】小车、木板、毛巾、棉布、刻度尺等小车滑行的越近，物体受到的阻力越大【实验步骤】将小车从同一斜面上的同一高度由静止自由滑下，改变水平面的粗糙程度，第一次在水平面上铺毛巾，第二次铺棉布，第三次木板，比较小车每次在水平面上滑行的距离。阻力对运动的影响三【注意事项】同一斜面的同一高度到达斜面底端速度相同控制变量法转换法：通过小车在平面上运动的距离来判断阻力对小车运动的影响粗糙程度不同

👇运动距离不同👇阻力不同结论：平面越光滑，小车受到阻力越小，小车运动距离越长。小车斜面越光滑，运动的物体受到的阻力越小，运动距离越长。运动的物体受到的阻力为0，物体会永久运动下去。静止的物体如果不受力，将会一直保持静止状态牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。运动的物体静止的物体事实、经验牛顿第一定律四科学推理物体的运动不需要力来维持！伽利略牛顿第一定律四1．“一切”适用于所有物体2．“没有受到力的作用”是定律成立的条件定律解读(1)不受任何力（理想情况）(2)物体所受的各个力效果抵消，相当于不受力（比如平衡力）（合外力为零）3．“总”总是这样，没有例外(1)内容：一切物体在不受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律四定律解读5．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。揭示了运动和力的关系力不是维持物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因。“实验+推理”不能用实验直接验证！4．“或”两种状态必有其一，不同时存在。指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。要想改变这两种状态，物体必须受到力的作用。(1)内容：一切物体在不受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律四开动脑筋牛顿第一定律物体为什么会保持静止状态或匀速直线运动状态呢？不受力。（使其保持原有运动状态不是外因导致）（寻找内因）物体自身的属性惯性又叫惯性定律牛顿第一定律也叫惯性定律。惯性五1.惯性（1）概念：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。一切物体原来静止总保持静止，原来运动就总保持原来的速度和方向匀速直线运动下去。1）惯性没有条件。任何物体（运动的，静止的，受力的，不受力的）、任何时候都有惯性。（惯性不是惯性定律！）2）惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态概念解读惯性五同样速度的火车则需要滑行一段较长时间才能停下来同样的力去推一辆自行车和一辆汽车惯性的影响因素质量惯性的大小：主要体现在改变运动状态的难易程度惯性五1．惯性没有条件。任何物体（运动的，静止的，受力的，不受力的）、任何时候都有惯性。（惯性不是惯性定律！）2.惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态惯性的大小：主要体现在改变运动状态的难易程度惯性小－－运动状态容易改变的惯性大－－运动状态不易改变的3．惯性大小和质量有关。质量越大，惯性越大。和速度无关！！！（例：飞机为了战斗灵活，抛掉副油箱的原因是什么？）二、惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。惯性五4．惯性不是力！！只是物体自身具有的保持之前的运动状态的性质。所以不能说“受到惯性”“惯性力”

只能说“由于惯性”“具有惯性”5.惯性不是惯性定律。（1）惯性定律就是牛顿第一定律，这个定律是在不受力是才成立的，讲述的一种理想情况的运动定律。（2）惯性则是任何时候，任何情况下，都具有保持原有运动状态的特性二、惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。2.用惯性解释生活中的现象惯性五1.物体原先的运动状态2.条件的改变3.点出惯性4.最后结果“四步法”人一开始随车一起运动，

当汽车突然刹车时，人的脚底（下半身）随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以人会向前倾。汽车启动，人为什么向后仰？人一开始随车一起运动，汽车启动时，乘客的脚已经随车开始运动，而身体上部由于惯性要保持静止状态，因此身体会向后仰。惯性五

鸡蛋开始处于静止状态，当纸片突然弹走时，鸡蛋由于惯性，仍保持原来的静止状态，所以鸡蛋掉到杯中。1.物体原先的运动状态2.条件的改变3.点出惯性4.最后结果紧固锤头跳远投篮球3.惯性的利用惯性五雨雪天减速开车系安全带4.防止惯性的危害惯性五汽车安装安全气囊车辆限载限速行驶课堂小结六①惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。惯性不是惯性定律惯性不是力②力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因。②惯性是物体本身的一种属性。一切物体在任何情况下都具有惯性。物体的质量越大，惯性越大。具有惯性、由于惯性①牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。③建立过程：经验事实+科学推理=不能提高实验验证③惯性的利用（4步法解释现象）与危害。牛顿第一定律惯性牛顿第一定律随堂练习六1．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．力是维持物体运动状态的原因 B．物体做匀速直线运动时，一定受到了力的作用 C．物体的运动状态发生改变，一定有力作用在物体上D．必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来CB5．如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。随堂练习六（1）每次都让车从斜面同一高度由静止滑下，小车在水平面上运动时所受的阻力大小是通___________________过比较得出的。为了使实验现象有助于得出正确的结论，每一次在同一斜面上静止释放小车的高度都必须相同，目的是

。小车在水平方向上通过的距离控制小车下滑到水平面的速度相同（2）根据图中情景可以判断以下说法正确的是

。

A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论B．①②③④都是实验事实C．①②是实验事实，③④是实验推论D．①②③是实验事实，④是实验推论D2．如图所示，若小球向右摆