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文档简介

2023-2024学年度第一学期学业水平终期评估

九年级历史

本试卷分卷I和卷n两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题。

本试卷总分为100分,考试时间为60分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将卷U前的项目填写清楚,同时将自己的准考证号填涂在卷n

前答题纸部分的相应位置。考试结束,监考人员只将卷n收回。

2.答卷I时,每小题选出答案后,用2B铅笔把卷n前答题纸部分对应题目的答案标号涂黑,

答在试卷上无效。

卷I(选择题,共40分)

选择题(共20题,每题2分,共40分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要

求的。)

1.有学者说:“如果说中世纪的时候,大家的内心世界主要是信仰和服从,那么到了十四世纪以后,人们的

精神世界就逐渐发生变化了。"人们精神世界发生变化的起点是()

A.文艺复兴B.启蒙运动C.新航路开辟D.殖民掠夺

2.“哥伦布把旧大陆的农具和牛、马、羊、大麦、小麦、葡萄等运进新大陆,与此同时,新大陆的玉米、花

生、土豆、可可等也陆续传入旧大陆。”材料表明新航路开辟后()

A.欧洲农村社会结构发生改变B.列强加紧争夺世界市场

C.欧洲的工商业经济繁荣起来D.世界开始连为一个整体

3.“这原本只是一场小小的遭遇战,但由于它引发的是一场改变英美两国历史的重大战争,因而成了一桩历

史公案。……在这个关口,谁先开枪并不是关键的问题,重要的是殖民地已经走上了和母国武装对抗的道路”。

据材料可知,这场“小小的遭遇战”引发了()

A.英国“光荣革命”B.美国独立战争C.法国大革命D.拉丁美洲独立运动

4.允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。国会众议员名额和直接

税税额,各州人口”按自由人总数加上所有其他人口的3/5予以确定”。“所有其他人口”即指奴隶。据材料

判断,这些内容出自()

A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.美国1787年宪法

5.有学者指出,没有美洲这片海外给养地,没有在其上辛勤耕耘的非洲奴隶,或许根本就不会有“欧洲奇迹”

和“工业化革命”。该学者的主要观点是()

A.工业化革命开始于美洲B.美洲奴隶反殖民压迫是正义的

C.殖民扩张推动了工业化革命D.工业革命在世界范围内影响深远

6.某历史兴趣小组开展“看电影・学历史”活动。同学们观看下列影片后撰写的影评题目可能是()

1

《西蒙•玻利瓦尔》《章西女王》《甘地传》《革命领袖卡斯特罗》

A.无产阶级革命中的伟大领袖B.民族解放运动中的杰出人物

C.资本主义发展中的风云人物D.社会主义国家的卓越领导人

7.“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折……

工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人。”“工厂工人的数目”的变化说明()

A.工业革命促进了俄国的城镇化发展B.彼得一世改革开启了俄国近代化的历程

C.1861年改革推动俄国走上资本主义道路D.亚历山大二世改革清除了俄国农奴制残余

8.在南北战争以后的几十年中,美国经历了最惊人的经济发展……美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比

拟的速度突飞猛进:I860年,美国在世界工业国家中排在第四位,而到1894年时却跃居首位。以上材料主要

表述的是美国内战()

A.发生的历史背景B.开始的具体标志C.发展的有利条件D.带来的巨大影响

9.恩格斯在《英国工人阶级状况》中说到:“工业集中促进了人口的集中,工厂周围形成了村镇。村镇变成

小城市,小城市变成大城市。”恩格斯认为()

A.工业化推动城市化B.工业化促进人口增加

C.工业化造成环境问题D.城市化带动生活方式变化

10.1918年7月,申请主动赴意大利战场参战的美国青年海明威重伤回国。1926年他的第一部长篇小说《太

阳照常升起》描述了第一次世界大战夺去了一代人宝贵的青春。1929年,第二部长篇小说《永别了,武器》

以作者在意大利战场的亲身经历为基础,嘲讽第一次世界大战的荒唐和所谓“光荣”、“英勇”和“荣誉”的

无聊。材料表明第一次世界大战()

A.是人类历史上规模空前的战争B.给参战军人带来了无上的荣誉

C.使作者由志愿参战到厌恶战争D.促进了殖民地国家的民族觉醒

11.下侧的漫画为1919年6月绘制,漫画家对该漫画的解释为:“遍体鳞伤的和平条约就像从屠宰场里走出

的‘羔羊’”。漫画讽刺的条约签订于()

A.巴黎和会B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.万隆会议

2

12.十月革命的目击者美国记者约翰・里德认为,“不论人们对布尔什维克的观感如何,它的兴起是一件具有

世界意义的非凡大事。”十月革命的“世界意义”是()

A.结束了剥削阶级在俄国的统治B.建立了第一个无产阶级专政的国家

C.粉碎了外国武装干涉和国内叛乱D.社会主义力量进一步得到壮大

13.“爱因斯坦出生于德国乌尔姆,父亲是犹太小工厂主。二战前,他多次参与和平运动,纳粹于1933年查

抄了他在柏林的住所,爱因斯坦被迫移居美国。”导致爱因斯坦被迫移居美国的主要原因是()

A.霸权主义的威胁B.列强殖民侵略C.分裂分子的打击D.法西斯的迫害

14.下面是第二次世界大战进程示意图,★处应该填入的内容是()

局部战争全面爆发扩上砂转折走向胜利

1931年—1938年~1939=940年|1941前22年|1943年噂耳京短|

A.莫斯科保卫战B.珍珠港海战C.斯大林格勒保卫战D.诺曼底登陆

15.为了战胜对手,东西方各国的军事科学技术在战时得到了令人惊叹的发展,出现了一系列现代化的先进武

器,如原子弹、雷达、航空母舰等。随着战争的结束,战时蓬勃发展起来的先进的军事科技和工业大批转入民

用,原子能工业、航天工业等一系列新兴工业应运而生。这表明()

A.科技战成为二战的主要战争形态B.科技革命催生了战争的爆发

C.战争客观上推动了科技飞速发展D.科技的发展使战争更加残酷

16.《欧洲复兴计划》的主要内容:一是受援国必须购买一定数量的美国货;二是撤除关税壁垒;取消或放松

外汇限制;三是削减同社会主义国家的贸易,实施美国要求的财政政策……法国总理皮拉尔迪说:我们每接受

一笔(马歇尔计划)援助,我们的独立便减少一分。材料表明马歇尔计划的实质是()

A.援助西欧经济复苏B.控制西欧,称霸世界C.军事上与苏联对峙D.实现欧洲的和平发展

17.下图局面的出现标志着()

此M

•意

・O

¥巴

和L

国\

J二

KI丁------M

斯洛

7II------it区界

-------柏林才:1961-1990#)

—法占区

英占区

・■美占区

・■■芬占区_____________

四国分区占领德国示意图

A.冷战的开始B.美苏同盟关系开始破裂

C.欧洲冷战局面基本形成D.两极格局的形成

18.二战后,西方资本主义国家在发展中出现了新变化,下面符合其“新变化'的表现是()

A.社会保障制度解决了资本主义的基本矛盾B.亚非拉地区民族解放运动高涨

C.由欧共体到欧盟,加速了欧洲一体化进程D.日本战后发展成为政治大国

19.下侧是某校学生进行跨学科主题学习制作的资料卡。由此可知①处应该填写的是()

3

A.世界近代科学文化发展B.人类对客观世界的探索

C.社会各阶层的生活状态D.发展变化的近现代社会

20.科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后

顺序排列,正确的一组是()

A.汽车司机一铁路工人一计算机程序员B.火车司机一电力工人一轮船修理工

C.汽车司机一轮船修理工一电力工人D.火车司机一石油工人一飞行员

卷n(非选择题,共60分)

21.(14分)

材料一:正是审判和处死查理一世坚定了资产阶级冲破旧制度障碍的决心,也以一种强大的震撼力粉碎了

绝对主义专制王权复活的可能性,才迫使王权低头接受限制,资产阶级与王权之间才得以达成王权接受限制的

持续妥协。

——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》

材料二:随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差。19世纪三四十年代,广大工

人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争,工人运动在欧洲蓬勃兴起。法国的里昂工人起义、英

国的宪章运动和德国西里西亚织工起义,表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,他们迫切需要

革命理论的指导。马克思主义理论适应时代的需要应运而生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导。

——统编版《世界历史》上册

材料三:1929年纽约股市的崩溃,突然终结了20年代的繁荣。恐慌从一国蔓延到另一国……法国和英国

都显得犹豫不决,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢复经济。而……美国对经济危机做出了更积极的回应。

----威廉•麦克尼尔《世界史》

(1)据材料一,概括处死查理一世在英国历史上的作用。(2分)

(2)据材料二,归纳马克思主义诞生的背景。(4分)结合所学知识,列举一例马克思主义理论指导下的无产

阶级革命斗争。(2分)

(3)据材料三并结合所学知识,判断美国“对经济危机做出了更积极的回应”是指什么?(2分)这种“更

积极的回应”有何特点?(2分)

(4)综合上述材料和问题,概括不同国家或阶层为摆脱危机、推动社会发展的方式有哪些?(2分)

22.(14分)

材料一:如下图表

4

(1)据材料一,指出1921以后苏俄(联)经济发展状况。(2分)并结合所学知识,指出这种局面主要得益

于哪一政策的实施?(2分)

材料二:如下图表

“计划就是法令”成为当时苏联计划工作的格言。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安

排。第一、第二两个五年计划期间,苏联建成6000多个大企业,工业平均增速在20%以上。……用计划、行

政手段组织社会经济生活,忽视和排斥市场的调节作用。

■摘编自陈伟国《想象与叙述》

苏联经济总量在全球所占比例

1929年1938年

(2)材料二两则图表反映的内容有何内在联系?(2分)依据图表内容概括苏联经济模式的主要特征,(2分)

并对其进行简要评价。(4分)

(3)综合上述材料和问题,概括其反映的主题线索。(2分)

23.(18分)

材料一:(明治维新)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织

工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事(后来采用德国模式);海军当然还是

学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的专家在日本人监督下从1875—1876年的五六百人,上升到1890

年的三千人左右。然而意识形态方面选择就困难了……于是不到二十年,便出现一股反对极端西化、极端自由

化的势力……(他们)实际上想制造一个新的以天皇为核心的国教,即神道崇拜。

——摘编自【英】艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料二:1929〜1933年,日本外贸商品出口额减少了76.5%,商品进口额减少了71.7%。1929〜1930年,

生丝价平均每捆从1350日元下降到500日元。19291931年,工业总产值从74.2亿日元下降至49.9亿日元,

下降32.9%。春茧价格每贯从7.57元下跌至3.75元,茧价猛跌,给大量养蚕农户沉重的打击,日本全国农民

负债从40亿日元扩大至60亿日元。——《人类经济万年史一日本两战之间经济(上)》

材料三:二战后,美国对日本进行了以民主法制为基础的政治改造和农地改革,美国还以“三权分立”原

则对日本法西斯主义和军国主义政体进行改革,并主动提出缓和日本战争赔偿.用以日本恢复生产。朝鲜战争

爆发后,日本获得大量军需订单,给日本的经济带来了巨大的收入和发展机遇。……战后的日本迅速制定了外

5

向型经济发展战略,加入了国际竞争体系,并据本国的实际情况,制定了“科技立国长远发展战略”,政府给

国家财政进行巨额投资和金额贷款,引进国际尖端技术,重视对国民科学技术的教育,做到教育先行、人尽其

才、学以致用。——张婷《二战后日本经济崛起原因探析》

(1)据材料一,概括日本西化的基本特点。(4分)

(2)据材料二和所学知识,概括日本出现上述现象的直接原因。(2分)为摆脱这次危机,日本采取了怎样的

应对措施?(2分)

(3)据材料三,概括战后日本崛起的外因和内因。(4分)

(4)综合上述材料、问题和所学知识,归纳日本在不同时期实施的这些措施,对资本主义世界产生的重大影

响分别是什么?(6分)

24.(14分)

材料一:持续近半个世纪的“冷战",以①为标志而结束。当今世界正处在大发展大变革

大调整时期。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,和平与发展仍然是时代的主题,成为世界人民的

共同追求。

——摘自《义务教育历史课程标准(2022年版)》

材料二:下图(20世纪80—90年代联合国参与非洲地区部分事务示意图)

派遣驻安哥拉核查团,协调签订停止内战的和平协议

______________________________________人

1988年1991年1993年1997年

派遣驻西撒哈拉公决特派团,督派遣驻卢旺达援助团,制止种族屠杀

促西撒哈拉、摩洛哥双方停火-------------------------------

材料三:中国积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点,推进大国协调和合作,构建人类命运共

同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,为解决人类问题贡献中国方案。

——摘编自统编版《世界历史》下册

(1)结合所学知识,将材料中的①处补充完整。(2分)

(2)材料一表明当今世界正处在大发展大变革大调整时期。据材料并结合所学知识,指出“大发展大变革大

调整”表现在哪些方面?(8分)

(3)据材料二、三,概括在这种大发展大变革大调整的背景下,为解决人类面临的问题,联合国遵循的宗旨

和中国给出的方案分别是什么?(4分)

2023-2024学年度第一学期学业水平终期评估九年级历史参考答案

卷I(选择题,每题2分,共40分)

1-5ADBDC6-10BCDAC11-15ABDDC16-20BCCAD

卷n(非选择题,共60分)

21.(1)为英国君主立宪制的确立创造了有力的政治环境。(意思对即可,2分)

6

(2)工业革命的发展加剧了资产阶级与工人阶级之间的矛盾;工人运动迫切需要科学理论的指导。(答出两点、

意思对即可,每点2分,共4分)

巴黎公社(或十月革命,或中国共产党领导的新民主主义革命,答出一个符合题意的史实即可,2分)

(3)实施罗斯福新政。(2分)国家干预经济(或加强国家对经济的干预和指导,意思对即可,2分)

(4)发动革命;思想创新;推行改革;等等。(任意两点,其他符合题意的答案也可给分,每点1分,共2

分)

22.(1)国民经济稳步发展(或分别说工业发展迅速,粮食产量不断增加,农业发展迅速,意思对即可,2分)。

新经济政策(2分)。

(2)联系:苏联的工业化建设(或两个五年计划)取得重大成就,推动苏联国际经济地位的显著提高。(意思

对即可,2分)

特征:高度集中的指令性计划经济体制(或政府用行政手段掌控国家全部经济生活,意思对即可,2分)

评价:在特定历史条件下促进了苏联经济的快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用

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