幼儿园暑期工作方案

幼儿园暑期工作方案准备应规定出在必需时间内所完成的目标、任务和应到达要求。任务和要求应当具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。以下是我为大家细心整理的幼儿园暑期工作方案四篇，欢送阅读。

幼儿园暑期方案1

时间过得真快，转瞬就到暑假了，为了确保幼儿.老师均能过一个“平安、安康、充溢、快乐”的暑期生活。现将暑假工作准备如下：

一、工作要求

1.谨慎支配好在园幼儿的一日生活和活动，做到有准备.有落实，并遵照幼儿园制定的保健工作要求，留意做好食品卫生.平安及高温期间的幼儿防暑降温工作。

2.对不来园幼儿，班主任做好平安教化工作，幼儿园发放告家长书。对中.小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没支配好幼儿生活的要对家长做好指导工作。

3.谨慎做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织局部幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”相识新挚友活动。

4.开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并举办学问竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。

5.组织好老师参与暑期全园培训工作。

6.谨慎做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。

二、各人员暑期工作职责

1.值班人员工作要求：

1.1谨慎制定准备，并按要求组织好幼儿活动。

1.2巡察并检查幼儿园环境.设施设备，检查幼儿园施工人员工作状况，刚好处理有关问题或联系有关人员进展处理，并作好相应的记录。

1.3做好幼儿园清洁卫生工作。

1.4准时上下班，不擅自离岗，不做私活。

2.行政值班人员

2.1组织好暑期活动。

2.2刚好收集信息并做好传送工作。

2.3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。

2.4做好大修检查指导工作。

2.5做好新生编班和发放录用通知书。

3.信息员要求

3.1每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。

3.2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。

四、暑期值班时间

上午7：00—下午5：00。

五、具体工作支配

1.7月2日—7月3日.7月13日—7月14日组织开展全园老师暑期培训工作。

2.8月9日开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并举办学问竞赛活动。

3.8月20日组织局部幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”相识新挚友活动。

4.8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用。

幼儿园暑期方案2

要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习疼惜自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的开展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下准备。

一：老师应做到：

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带紧急物品入园。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。

2.开饭时留意，预防烫伤幼儿。必需要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药必需要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，必需要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。

5.保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。

6.刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

7.严格书写检查记录，刚好清点人数和物品。

8.户外活动时,老师谨慎检查活动场地的平安性，刚好解除担忧全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。

9.造就幼儿的自我疼惜实力,与家长密切协作,加强防范意识.

10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及宝贵物品要入库。

12.老师在工作中做到时刻高度警觉，把平安放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。

二：在幼儿方面要做到：

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么来源于幼儿一日生活行为标准的造就，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴起先努力。造就幼儿的自我疼惜实力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天须要站队至少10次，我们盼望

做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖

1.加强常规教化，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2.确保上下楼的平安，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能随意离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监视，拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。

6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。

7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。

8.在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担忧全因素。

我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我疼惜的技能，提高幼儿的疼惜实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我疼惜的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。

幼儿园暑期方案3

一、班级状况分析

我班幼儿经过两个星期的暑假班的造就与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大局部是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯.自理实力.适应性.语言开展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以造就幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力.生活自理实力及造就幼儿的社会交往实力。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面开展。

二、具体目标、措施

(一)保育工作

目标：

1.逐步适应幼儿园环境，心情稳定。

2.在老师的指导下，学习正确运用小勺进餐.运用小毛巾和水杯.穿脱和折叠简洁的衣服.穿脱鞋袜.把物品摆放到固定的地方.独立大小便等。

3.养成饭前便后洗手.饭后擦嘴.漱口.常常喝水的生活.卫生习惯。

4.引导幼儿了解必要的平安保健学问，学习疼惜自己。

措施：

1.能高快乐兴上幼儿园，自己走进活动室。

2.学习盥洗，穿.服的依次和根本技能。

3.相识自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。

4.相识平安标记，明确行为标准。

(二)安康领域

目标：

1.情愿参与户外游戏活动和体育熬炼，动作比拟协调，对外界的适应实力逐步增加，对参与体育活动感到快乐。

2.在好玩的活动中，组织幼儿学习队列]队形和根本体操，增加体质，促进幼儿身体.机能的全面协调开展。

3.激发幼儿坚持熬炼的爱好，造就幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抗拒力。

4.在体育活动中，造就幼儿遵守规那么.谦让合作.英勇顽固.疼惜器械等良好品质。

措施：

1.通过好玩味的体育游戏和户外活动，造就幼儿踊跃参与集体活动，多交新挚友，保持快乐的心情。

2.接受幼儿喜闻乐见的游戏，开展走.跑.跳动.投掷.平衡.钻爬.攀登等根本动作。

3.学习各类体育器械的玩法，了解疼惜方法，有根本的平安疼惜意识。

4.每天保证两小时户外活动。

(三)社会领域

目标：

1.情愿参与各项有益的游戏和活动，并感到快乐。

2.宠爱与亲人.老师.同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。

3.逐步学会运用一些文明礼貌用语：“早”.“好”.“再见”.“感谢”等。

4.知道遵守游戏规那么和集体规那么：不扰乱别人或集体的活动;分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品;学习谦让，不独占和争夺玩具;疼惜粮食.图书.玩具，用完会放回原处。

5.在成人和老师的鼓舞下，情愿做一些力所能及的事。

措施：

1.通过“老师节”.“中秋节”.“重阳节”.“国庆节”.“元旦节”等节日，进展相关教化，造就幼儿关怀他人.酷爱祖国的情感。

2.让幼儿参与环境创设，体验劳动带来的快乐，感受与人合作的快乐。

3.鼓舞并供应时机让幼儿做自己力所能及的事，造就幼儿自我效劳实力。

4.通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规那么和社会秩序。

(四)语言领域

目标：

1.乐意.并自然和大方地与自己的亲人.老师和同伴说话。

2.情愿倾听成人和同伴讲话，听懂讲话的主要内容。

3.能听懂简洁的语言指令，并按语言指令行动。

4.乐于用简洁的语句表达自己的请求和愿望。

5.乐意效仿成人和老师的发音，学习感到困难的发音，情愿学说平凡话，逐步能听懂平凡话。

措施：

1.与幼儿一起阅读幼儿书刊，造就良好的阅读习惯。

2.创设语言角，造就幼儿对文字的爱好，学习礼貌用语和交往礼仪。

3.通过学诗歌.听故事.讲解并描述.倾听等语言活动，造就幼儿爱动口，开展幼儿口语表达实力。

(五)科学领域

目标：

1.在成人的带动和引导下，对四周环境中好玩的事物和现象产生爱好。

2.情愿尝试用视.听.闻.触等各种感官发觉和相识常见事物和现象。

3.快乐地参与一些有简洁.好玩的数学游戏和操作活动，并能进展简洁的分类.比拟。

4.宠爱到户外接触大自然，在成人的带动.引导下对自然现象产生爱好，相识一些常见的动物.植物的名称和明显特征，知道要疼惜动植物.珍惜水资源.保持环境清洁等。

措施：

1.在认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿探究，开展幼儿思维实力。

2.在日常生活中学习数数.找图形等，并能进展简洁的分类.比拟。

3.在科学活动中，让幼儿通过看.听.闻.操作材料等形式，引导幼儿发觉和相识常见事物和现象。

(六)艺术领域

目标：

1.能初步感受并宠爱环境.生活和艺术中的美。

2.情愿参与唱歌.舞蹈.美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己的情感，并能用自己宠爱的方式表现艺术活动。

3.相识三种以上颜色和常用的美术工具.材料，并学习表现.塑造简洁的物体形象。

4.情愿和同伴一起消遣.表演。

措施：

1.设置“表演角”，供应打击乐器等材料，开展幼儿感受力。

2.美工区投放纸.颜色笔.各种废旧材料等，造就幼儿缔造力.动手实力和对美的感受力。

3.常常给幼儿供应表演的时机，造就幼儿表演欲和胆识。

4.通过观看影碟.唱歌.律动.歌表演.舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

(七)家长工作

目标：

1.出版好“家长园地”，指导家长做好教化工作，争取家园同步一起教化孩子。

2.做好家园联系工作。对幼儿家庭状况进展了解，与家长沟通，帮助家长明确自己所应担当的义务，并能踊跃协作老师建立对幼儿统一的教化思想和教化方法。

3.请家长协作主题，有目的的带孩子参与社会实践活动。

措施：

1.每月准时更换“家长园地”的内容，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教化工作，争取家园同步一起教化孩子。

2.通过家访.交谈.电话联系等方式，对幼儿家庭状况进展了解，与家长相互沟通育儿心得。

3.请家长协作主题，有目的地带孩子参与社会实践活动，随时收集记录有关主题资料，并主动与同伴共享。

4.通过邀请家长参与幼儿园的开放性活动，让家进步一步了解幼儿园的教化。

三.月份工作支配

八.九月份

1.谨慎制定好各项工作准备，切实做好开学的各项准备工作，并做好环境清洁卫生和环境布置，出好家长园地。

2.踊跃参与“幼儿园生日了”园庆活动;“老师节”(夸夸我们的好老师.老师文明礼仪学问竞赛);“国庆节”(“我爱祖国”幼儿诗歌朗读竞赛)，使幼儿乐意参与园里的各项活动。

3.收集新生“儿童接种证”。

4.踊跃协作幼儿园召开年级家长会。

5.开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿踊跃参与，踊跃做好幼儿体育运动会的准备。

6.谨慎开展“快乐幼儿园”主题教化教学活动,并依据幼儿收集的资料和爱好布置相应的活动展示。

7.稳定新生来园心情，造就幼儿的一日活动常规。