2023年北京重点校初二（上）期末历史试卷汇编：新民主主义革命的开始章节综合

第1页/共1页2023北京重点校初二（上）期末历史汇编新民主主义革命的开始章节综合一、选择题1．（2023秋·北京密云·八年级统考期末）以下是中国近代某一刊物上发表过的文章及其作者，该刊物应是（

）

作者文章陈独秀《敬告青年》鲁迅《狂人日记》胡适《文学改良刍议》A．《申报》 B．《民报》 C．《新青年》 D．《解放日报》2．（2023秋·北京东城·八年级统考期末）新文化运动的主要阵地是（

）A．《民报》 B．《新青年》 C．《敬告青年》 D．《新华日报》3．（2023秋·北京西城·八年级统考期末）近代以来，国家陷入内忧外患的严重局面，社会各阶层为寻求国家出路进行了探索。以下时间轴展示了其中的四件大事，方框处应填入（

）A．义和团运动 B．新文化运动C．五四运动 D．护国战争4．（2023秋·北京西城·八年级统考期末）在中国近代化的过程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了体现时代变化和发展的口号或主张。其中，新文化运动提倡的是（

）A．暴力革命 B．君主立宪 C．实业救国 D．民主科学5．（2023秋·北京西城·八年级统考期末）浙江嘉兴南湖纪念馆开设了《开天辟地大事变》纪念展。作为中国红色旅游重要地区之一，嘉兴南湖见证了（

）A．中华民国的成立 B．中国共产党的诞生C．五四运动的发展 D．解放区的土地改革6．（2023秋·北京昌平·八年级统考期末）他是在中国举起十月革命旗帜的第一人，是中国最早的马克思主义传播者。从1918年7月起，他先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章。材料中的“他”是（

）A．董必武 B．蔡元培 C．陈独秀 D．李大钊7．（2023秋·北京密云·八年级统考期末）图中①处应填（

）A．新文化运动兴起 B．护国战争爆发 C．中国共产党诞生 D．国共两党合作8．（2023秋·北京东城·八年级北京二中校考期末）在一本回忆录中有这样的记载：（1919年5月）天安门外有学生千余人，手执白旗，标语为“和会失败”。这段文字描述的历史事件（

）A．促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来B．沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力C．是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命转折点D．是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争9．（2023秋·北京东城·八年级北京二中校考期末）“以青春之我，创青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”李大钊的这篇《青春》最初应发表在（

）A．《申报》 B．《民报》 C．《新青年》 D．《解放日报》10．（2023秋·北京密云·八年级统考期末）下图是1919年5月4日当天学生游行的照片。照片反映出A．学生要求严惩卖国贼 B．中国拒绝在和约上签字C．运动中心由北京转移到上海 D．工人阶级成为五四运动的主力11．（2023秋·北京密云·八年级统考期末）“五四”运动之所以成为中国新民主主义革命的开端，主要是因为：A．青年学生在运动中起了先锋作用 B．工人阶级登上了历史舞台C．它推动了马克思主义在中国的传播 D．它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动12．（2023秋·北京东城·八年级统考期末）口号通常是某种政治思想主张的高度概括，符合这些口号提出的时间顺序的选项是

①师夷长技以制夷②自强、求富

③外争国权，内惩国贼④民主、科学A．①②③④ B．①②④③C．②①③④ D．①③②④13．（2023秋·北京东城·八年级北京二中校考期末）“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’(修身课)。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争的面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是（）A．维新启蒙思想开始传播 B．民主共和思想深入人心C．近代学校开设修身课程 D．民主科学思想冲击封建礼教二、综合题14．（2023秋·北京怀柔·八年级统考期末）近代化探索。材料一：(1)依据材料一并结合所学，把下列向西方学习的内容填入图示中。（填序号）①政治制度②思想文化③科学技术A．______B．______C．______材料二：（我们）终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，定要反抗帝国侵略主义……将全世界受压迫的人民都来解放。——孙中山《对于国民党宣言旨趣之说明》(2)依据材料二，概括孙中山的革命主张。材料三：1915年创刊后，《新青年》在政治上反对君主专制，思想上反对封建礼教，并展开了文学革命活动，大力倡导白话文。1917年至1922年间，在《新青年》《每周评论》等报刊杂志上，发表介绍马克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇。——摘编自何毅、徐海艳《从目录看＜新青年＞的转变》(3)依据材料三，说出《新青年》宣传内容的变化。结合所学，说出这一变化产生的影响。材料四：从1840年鸦片战争开始，……中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。这些斗争和探索，每一次都不同程度地推动了中国的进步，但每一次也无一例外地失败了。事实说明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，都不能完成中华民族救亡图存的历史使命和反帝反封建的历史任务。先进的中国人不得不在艰难顿挫中继续探索救国救民的正确道路。——摘自孙建昌、赵荣耀《近代中国人对救国真理的艰辛探索》(4)依据材料四，概括作者对中国近代化探索所持的观点。15．（2023秋·北京西城·八年级统考期末）知史爱国，学史力行某班同学利用假期开展寻找近代北京记忆的研学活动，同学们分组来到了三处遗址。阅读材料，回答问题。遗址一

圆明园为更好地了解圆明园遗址，同学们阅读了相关书籍（英国人形容）：“……暗红的火光映照在往来忙碌的士兵脸上，使他们活像魔鬼，正在为举世无双的珍宝的毁灭而欢呼雀跃。”焚掠圆明园，对中国至为残酷，而英法两国殖民军则极其可耻。——[法]伯纳·布立赛《1860:圆明园大劫难》(1)写出与英法联军火烧圆明园有关的侵华战争。依据材料并结合所学，谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受。遗址二

杨椒山祠行前，老师给同学们提供了杨椒山祠的资料卡1895年，康有为召集部分在京举子，齐聚杨椒山祠，联名上书光绪帝：夫言战者，固结民心，力筹大局，可以图存；言和者，解散民体，鼓舞夷心，更速其亡。……伏乞皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治而已。(2)依据材料，概括康有为的主张。结合所学，分析此次上书的时代背景。遗址三

北大红楼同学们来到北大红楼时看到了以下史料，请将这些史料进行分类(3)属于文献史料的是：________；属于图像史料的是________；属于实物史料的是________。（填序号，错选、多选、少选均不可）(4)请给出你对保护、利用近代历史文化遗存的具体建议。16．（2023秋·北京西城·八年级统考期末）中国人民为争取民族独立进行了英勇的斗争材料一

历代备边（注：守卫边疆），多在西北。……今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，聚集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，数国构煽（注：挑拨煽动），实为数千年未有之变局。轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，工力百倍；炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。——摘自李鸿章《筹议海防折》(1)依据材料，写出“数千年未有之变局”的表现。结合所学，说说清政府应对变局的举措。材料二人物简介作品孙中山（1866-1925）出生于广东香山县。14岁时赴美国檀香山，就读于英国和美国传教士创办的教会学校。18岁以后回国，在香港、广州两地学医，后在澳门、广州一带行医。通过行医实践，他认识到“医国”比“医人”更重要。1894年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国，于是走上革新政治、反清革命的道路。孙中山手书同盟会纲领鲁迅（1881-1936）出生于浙江绍兴。1898年，考入南京的新式学堂。1902年他被选送到日本留学，先补习外文和基础知识，后到仙台医学专科学校学医。仙台医专学习期间，在观看日俄战争的画片中，他看到了中国人对列强的侵略、同胞的受辱麻木不仁，深受刺激，认为“医学并非一件紧要事……我们的第一要著，是在改变他们（指国民）的精神”。于是，他决定弃医从文。从此走上文学救国之路。鲁迅发表在《新青年》上的白话文小说《狂人日记》(2)依据材料二，比较孙中山和鲁迅的相似之处。说出两者在救国方式上的差异。(3)依据材料二并结合所学，分别说明二人为近代中国社会进步所作的贡献。17．（2023秋·北京昌平·八年级统考期末）重大历史事件推动历史发展材料一

外国人通过条约驱使中国社会脱出常轨，改道变形。这个制度的起点正是鸦片战争后的条约。这样说不仅因为它在时间上最早，而且因为它为后来的种种延伸和续接准备了最初的前提。因此，随着第一组条约的产生，中国社会先后出现了可见的变化。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1)依据材料一，写出该条约的名称。结合所学，说说鸦片战争后中国社会性质发生的变化。材料二1911年10月湖北军政府成立《中华民国临时约法》（部分）清帝退位诏书（局部）(2)写出与材料二相关的历史事件。结合所学，说说该历史事件的作用。材料三

五四运动大事年表（部分）时间事件5月4日北京3000多学生游行示威，提出“外争国权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”等口号，遭到北洋政府的镇压5月5日北京学生举行总罢课，声援被捕学生5月7日起全国200多个城市的学生一致罢课，支持北京学生的反帝爱国斗争6月3日北京学生再次开展大规模的爱国宣传活动，遭到军警镇压6月5日上海工人罢工，商人罢市，声援学生的爱国斗争6月6日起上海罢工、罢市规模扩大，随即席卷全国十几个商业中心城市6月10日北洋政府罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务6月28日中国代表拒绝在巴黎和会对德和约上签字(3)依据材料三，概括五四运动前后阶段运动主力的变化。结合所学，谈谈你对五四精神的理解。18．（2023秋·北京东城·八年级统考期末）观察历史现象，了解历史变迁。材料一1793年英国马戛尔尼使团礼物（部分）牛顿发明的天体望远镜反映探险最新成果的地球仪节省人力的新式机器炮弹、毛瑟枪等新式武器英国最大的军舰模型……1793年乾隆皇帝给英国使团的回礼（部分）珐琅、珍宝、玉器、漆器花缎等丝织品画册、鼻烟壶、扇、签普洱茶和食品等……(1)依据材料一，并结合所学知识，比较中英两国礼单，分析两份礼单中礼品的差异。材料二(2)依据材料二并结合所学，概括中国出现了哪些新事物，说出这些新事物出现的原因。材料三(3)依据材料三并结合所学，指出三组资料分别宣传的思想主张。分析这些思想主张变化的历史趋势。

参考答案：1．C【详解】1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角，其代表人物有陈独秀、鲁迅、李大钊、胡适等。新文化运动的主要阵地《新青年》和北京大学，宣扬民主与科学，促进了思想的解放。C项正确；《申报》是近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸，是中国现代报纸开端的标志，没有发表过《敬告青年》，排除A项；《民报》是辛亥革命时期创办的，没有发表《敬告青年》等文章，排除B项；《解放日报》是中国共产党机关报，没有发表《敬告青年》等文章，排除D项。故选C项。2．B【详解】结合所学可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角。新文化运动的主要阵地《新青年》和北京大学，宣扬民主与科学，促进了思想的解放。B项正确；《民报》是中国同盟会的机构刊物，排除A项；《敬告青年》仅仅是一片文章，排除C项；《新华日报》是抗日战争期间，中国共产党创办的报刊，排除D项。故选B项。3．C【详解】根据“1919年”结合所学知识可知，1919年五四运动爆发，C项正确；19世纪末义和团运动兴起，排除A项；1915年新文化运动兴起，排除B项；护国战争是在1915年爆发，排除D项。故选C项。4．D【详解】新文化运动的口号是民主与科学，D项正确；辛亥革命是暴力革命，排除A项；戊戌变法主张建立君主立宪制，排除B项；张謇主张实业救国，排除C项。故选D项。5．B【详解】1921年中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的游艇上，中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，B项正确；中华民国的成立与“开天辟地”不符，排除A项；1919年五四爱国运动在北京爆发，题干没有涉及，排除C项；解放区的土地改革题干中没有涉及，排除D项。故选B项。6．D【详解】根据材料及所学知识，李大钊是中国马克思主义思想传播的先驱。早年在日本留学期间就开始研究社会主义思潮。1918年，他接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。李大钊盛赞十月革命“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜。D项正确；董必武是中国共产党的元老之一；蔡元培是近代著名人物，曾任北大校长；陈独秀是中国共产党第一任中央局书记。但他们都不是最早的马克思主义传播者，排除ABC项。故选D项。7．C【详解】结合所学知识可知，马克思主义的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础；中国工人运动的发展为中国共产党的诞生奠定了阶级基础；共产党早期组织的建立，为中国共产党的诞生奠定了组织基础。所以①处应填中国共产党诞生，C项正确；新文化运动兴起与图片信息不符，排除A项；护国战争爆发是孙中山领导的，与图片信息不符，排除B项；国共两党合作是在中国共产党诞生之后，与图片信息不符，排除D项。故选C项。【点睛】8．C【详解】依据题干信息结合所学可知，中国政府在巴黎和会上外交失败引起中国人民强烈愤慨，1919年5月4日，北京青年学生走向天安门举行示威游行，五四爱国运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命转折点，故C正确；1935年12月在北平爆发的“一二九”爱国运动，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来，故A错误；太平天国起义沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，故B错误；中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，故D错误。综上故选C。9．C【详解】根据所学知识可知，为了改变中国人的思想，知识分子掀起了新文化运动，《新青年》是新文化运动的主要阵地，李大钊是新文化运动的代表人物之一，故李大钊的这篇《青春》最初应发表在《新青年》杂志，C正确，ABD错误。综上故选C。10．A【详解】依据图片信息“1919年5月4日当天学生游行的照片”可知，1919年巴黎和会上，中国本来是战胜国，巴黎和会无视中国代表提出的要求，把德国在山东的权利转给日本。巴黎和会中国外交的失败的消息传到国内，中国人民再也不能忍受，1919年5月4日，北京的学生发起了著名的五四运动。学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”等，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，他们是同日本签订“二十一条”的罪魁祸首，所以A项符合题意；而BCD三项均在图片中体现不出来，排除。故选A。11．B【详解】根据题干信息结合所学可知，五四运动前期以学生运动为主，后来作为无产阶级的工人纷纷罢工，加入运动中，并成为运动主力，对五四运动的胜利起到了决定性作用。至此，无产阶级正式登上历史舞台，它具有广泛的群众基础，中国革命开始进入新阶段，这也是“五四”运动之所以成为中国新民主主义革命的开端的主要原因，故B正确；ACD虽与五四运动有关，但不是其主要原因，故排除。综上故选B。12．B【详解】依据所学可知，鸦片战争后，一些爱国知识分子受到清朝战败求和的刺激，开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法，魏源写成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张；从19世纪60年代开始,洋务派掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动；1919年五四运动提出“外争国权，内惩国贼”的口号；1915年兴起的新文化运动以民主、科学为口号，故这些口号提出的时间顺序正确的是B.①②④③；ACD排列顺序错误，不合题意。故此题选B。13．D【详解】自近代以来，伴随着一系列思想解放运动的兴起，民主、科学的思想传播开来，严重冲击着封建礼教，女学生抵制学校开设的‘列女传’(修身课)，抗婚、逃婚，争取婚姻自由，正是这种现象的体现。故答案选：D14．(1)A：③；B：①；C：②。(2)打倒军阀，反对帝国主义。(3)变化：从主要宣传民主科学思想变化为主要宣传马克思主义；影响：为中国共产党的诞生奠定思想基础。(4)虽然都失败了（或都没有完成救亡图存和反帝反封建的历史任务），但每一次探索都不同程度推动了中国进步；失败的原因是没有触动封建的根基；中国人民不屈不挠进行不懈的探索。（任意两点）【详解】（1）根据所学可知，在中国近代化探索的过程中，我们经历了由技术层面（洋务运动学习西方的坚船利炮技术）到制度层面（戊戌变法和辛亥革命学习西方的君主立宪制度和民主共和制度），再到思想文化层面（新文化运动学习西方的民主科学思想）的探索。（2）根据材料二“终要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放，这是关于对内的责任。至于对外的责任，定要反抗帝国侵略主义……将全世界受压迫的人民都来解放”可知，孙中山的革命主张是打倒军阀，反对帝国主义。（3）.第一小问，根据材料三“1915年创刊后，《新青年》在政治上反对君主专制，思想上反对封建礼教，并展开了文学革命活动，大力倡导白话文。1917年至1922年间，在《新青年》《每周评论》等报刊杂志上，发表介绍马克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇。”可知，《新青年》宣传内容从主要宣传民主科学思想变化为主要宣传马克思主义。第二小问，根据材料及所学知识可知，新文化运动后期大力宣传马克思主义这一变化为中国共产党的诞生奠定思想基础。（4）根据材料四的“中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。这些斗争和探索，每一次都不同程度地推动了中国的进步，但每一次也无一例外地失败了”，可以概括出作者对中国近代化探索所持的观点是：虽然都失败了，但每一次探索都不同程度推动了中国进步；中国人民始终不屈不挠进行不解的探索。根据材料四的“事实说明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，都不能完成中华民族救亡图存的历史使命和反帝反封建的历史任务。先进的中国人不得不在艰难顿挫中继续探索救国救民的正确道路”，可以概括出作者对中国近代化探索所持的观点是：失败的原因是没有触动封建的根基。15．(1)第二次鸦片战争；感受：圆明园被烧毁使中国的文化遗产遭到严重损失，是中华民族的耻辱：同时，它也让清政府的软弱无能暴露无遗，侵略者的侵略气焰更加嚣张。它水远警示着中国人民，落后就要挨打，也激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华。(2)主张：变法图强；背景：1895年《马关条约》签订，列强掀起瓜分中国狂潮，中国民族危机加深。(3)③②①(4)①创新遗产保护的相关科技，加大科技研发的力度；②加大宣传，提高相关部门和公民对文化遗产保护的意识；③多设宣传活动，让人民懂得历史文化遗址的相关知识，懂得以史为鉴。【详解】（1）结合所学知识可知，第二次鸦片战争时期火烧圆明园。对英法联军火烧圆明园的感受是英法侵略者烧毁圆明园是野蛮的行为，是对全人类的犯罪。圆明园被烧毁使中国的文化遗产遭到严重损失，是中华民族的耻辱：同时，它也让清政府的软弱无能暴露无遗，侵略者的侵略气焰更加嚣张。它水远警示着中国人民，落后就要挨打，也激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华。（2）主张：根据材料“……伏乞皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治而已。”可归纳出变法图强；背景：根据“1895年，康有为召集部分在京举子，齐聚杨椒山祠，联名上书光绪帝”可归纳出1895年《马关条约》签订，列强掀起瓜分中国狂潮，中国民族危机加深。（3）根据图片结合所学知识可知，①“北京大学红楼”属于实物史料；②“漫画《巴黎和平大会》”属于图像史料；③“曹陆章免职令发表之经过”属于文献史料。（4）开放题，言之有理即可，如：①创新遗产保护的相关科技，加大科技研发的力度；②加大宣传，提高相关部门和公民对文化遗产保护的意识；③多设宣传活动，让人民懂得历史文化遗址的相关知识，懂得以史为鉴。16．(1)表现：各国通商传教士来华自如，深入我国腹地；列强在华生事；举措：实行洋务运动，学习西方先进技术。(2)相似：都觉得医国比医人重要，都放弃医术，走上救国道路；差异：孙中山主张推翻清王朝统治，成立同盟会，领导辛亥革命。鲁迅弃医从文，为解放人民的思想作贡献。(3)孙中山领导辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了我国存在两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。鲁迅是新文化运动的代表人物，著《狂人日记》等小说，抨击了吃人的封建礼教。【详解】（1）措施：根据材料一“……今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，聚集京师及各省腹地，”可归纳出“数千年未有之变局”的表现各国通商传教士来华自如，深入我国腹地；根据“一国生事，数国构煽（注：挑拨煽动）”可归纳出列强在华生事。举措：结合所学知识可知，清政府应对变局的举措是实行洋务运动，学习西方先进技术，主张“自强”“求富”，维护清王朝统治。（2）相似：根据材料“18岁以后回国，在香港、广州两地学医，后在澳门、广州一带行医。通过行医实践，他认识到‘医国’比‘医人’更重要。”“医学并非一件紧要事……我们的第一要著，是在改变他们（指国民）的精神”可归纳出都觉得医国比医人重要，都放弃医术，走上救国道路。差异：根据“失望之余，他认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国，于是走上革新政治、反清革命的道路。”“孙中山手书同盟会纲领”可归纳出孙中山主张推翻清王朝统治，成立同盟会，领导辛亥革命。根据“于是，他决定弃医从文。从此走上文学救国之路。”“鲁迅发表在《新青年》上的白话文小说《狂人日记》”可归纳出鲁迅弃医从文，为解放人民的思想作贡献。（3）根据材料结合所学知识可知，孙中山领导辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了我国存在两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。鲁迅是新文化运动的代表人物，著《狂人日记》等小说，抨击了吃人的封建礼教。17．(1)条约：《南京条约》；变化：鸦片战争后，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。(2)事件：辛亥革命；作用：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。(3)变化：前期是学生，后期是工人；理解：忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献和敢于斗争的爱国主义精神，爱国、民主、进步、科学是其精神真谛。【详解】（1）根据材料一“外国人通过条约驱使中国社会脱出常轨，改道变形。这个制度的起点正是鸦片战争后的条约。”结合所学可知，鸦片战争后签订的条约是《南京条约》；结合所学可知，鸦片战争后开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。（2）根据材料二“1911年10月湖北军政府成立、《中华民国临时约法》（部分）、清帝退位诏书（局部）”结合所学可知，与材料二相关的历史事件是