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文档简介

教育系统后备干部笔试试题及参照答案

一、填空题(每空1分,共15分)

1、教育来源于人类日勺(生产劳动),是人类特有口勺故意识培养人口勺(社会)现象。

2、在教育过程中,教师处在(领导者)和(教育者)的地位,在教育活动中起(组

织者)作用。

3、培养学生具有(坚定对日勺日勺政治方向,辨证唯物主义世界观,和共产主义道德品质)

是德育日勺重要任务。

4、中小学工作的基本规律有(教学为主,全面发展,依托教师)。

5、根据《教师法》规定,对教师的考核的内容是“(政治思想、业务水平、工作态

度、工作成绩)”四方面。

二、选择题(每题1分,共10分)

1、人民教师日勺主线任务是—A—。

A、教书育人B、提高学生学习成绩C、多为高一级学校输送合

格毕业生

2、学校工作必须以B为中心,全面安排。

A、德育B、教学C、管理

3、教学过程的实质是—C—。

A教师专家过程和学生日勺学习过程B、学生日勺认知过程C、是

教师指导下学生主体日勺认知和发展过程

4、锦绣日勺山河,鲜艳日勺花朵,健美体魄,悦耳日勺音乐,优美日勺绘画,都可以引

起人们日勺Bo

A、道德感B、美感C、理智感

5、从教育行政部门日勺工作角度,分析评价活动日勺过程和基本环节有Ce

A、准备、实行、后续三阶段B、准备、检查、总结三阶段

C、计划、实行、总结三阶段

6、教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解

或劝导;二是展示自己日勺行动。两者B。

A、都不可缺乏B、都不可缺乏,后者更重要

C、都重要,前者更重要

7、一种人自认为是,或者人云亦云,都缺乏A。

A、思维日勺批判性B、思维日勺逻辑性C、思维日勺灵活性

8、在实行九年义务教育日勺同步,还要努力发展幼儿教育,发展Co

A、中等教育、高等教育B、师范教育、职业教育

C、盲、聋、哑、残、弱智日勺特殊教育

9、建立良好日勺师生关系,从主线上说,取决于Co

A、学生和家长日勺积极配合B、学校领导管理人员日勺支持

C、教师日勺实际水平

10、学生掌握知识日勺过程有三个环节,即Ao

A、知识日勺理解、知识日勺巩固、知识日勺应用

B、认知、情感、意志C、预习、复习、练习

三、判断题(每题1分,共10分)

1、从影响年轻一代身心发展的原因分析,“近朱者赤,近墨者黑”的说法是对

日勺日勺。(X)

2、一所学校与否能卓有成效的完毕培养人才日勺任务,关键在教师。(♦)

3、教育公文日勺外观形式一律从左志右横写,用纸为16开纸。(J)

4、继续教育和终身教育日勺出现和发展,是世界各国重视成人教育日勺总趋势。(J)

5、思想品德教育过程中日勺矛盾就其实质来说是一种社会矛盾。(J)

6、学生日勺学习动机是直接推进学生学习日勺内部动力。(/)

7、学生日勺全面发展也就是指德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。(J)

8、技巧是指通过反复练习,到达纯熟和完善程度日勺技能,一般说:“熟能生巧”,

熟是巧日勺基础,巧是熟日勺结晶。(/)

9、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。(J)

10、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上日勺从属关系,并且至少一方

主体是国家行政机关或其受权单位,这是行政法律关系最本质特性。(J)

四、问答题(每题10分,共40分)

1、教育要面向现代化、面向世界、面向未来日勺涵义是什么?

答:教育要面向现代化有两层意思:一是教育要适应中国特色社会主义现代化建设日勺需

要,为社会主义建设培养多种多样的合格人才;二是教育自身也要现代化,即教育思想、教

育制度、课程设置、教材内容、教学措施、考试措施、教学手段等都要进行改革,使教育适

应现代化建设日勺需要。

教育要面向世界有三层:一是努力学习国外先进日勺科学技术和管理经验,“洋为中用

二是我们培养出来日勺人才要德才兼备,既要在国际市场上有竞争力,又要有较强日勺政治鉴别

力;三是我国教育质量要努力到达世界先进水平,对人类做出应有奉献。

教育要面向未来有两层意思:一是教育要面向二十一世纪;二是教育要面向共产主义远

大目叽

2、学校管理常用日勺基本日勺措施由哪些?运用这些措施要注意哪些问题?

答:学校管理者在管理活动中常用口勺有效日勺管理措施,大概有如下几种:一行政措施;

二法规措施;三经济措施;四思想教育措施;五目口勺管理法;六鼓励法。以上六种措施是根

据我国学校管理种常用时有效口勺管理措施。不过任何一种措施都不是万能日勺,只有多种措施

互相配合,取长补短,才能相得益彰,收到良好的效果。

3、校长日勺重要职责是什么?

答:校长的重要职责是:一全面贯彻国家日勺教育方针,执行上级时指示;二领导和组织

教学工作;三领导和组织德育工作;四领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作;五

领导和组织总务工作,关怀师生生活,保护师生健康;六培养和提高教师;七管理人事工作。

4、学校工作为何必须实行以教学为主日勺原则?

答:学校工作实行以教学为主日勺原则,这是办好学校日勺关键。学校工作实行以教学为主,其

重要原因:

①教学对学生日勺身心发展有独特日勺全面的极重要日勺作用,是学校实行全面发展教育,实

现教育目的和智育任务的基本途径;②教学在学校整个教育体系中居于中心位置,教学工作

影响到学校工作日勺全局。在学校日勺各项工作中,教学所占日勺时间最多,牵涉面最广,工作量

最大,内容最丰富,是教师和学生活动日勺重要领域,对学生日勺全面发展起着重要作用;③我

国教育正反实践充足证明学校要坚持以教学为主日勺原则,教育质量才会提高,反之,教育质

量就会减少。

学校工作坚持以教学为主日勺原则,必须妥当日勺安排教学和其他各项活动。

五、实例分析(25分)

1、一位初中校长为了争取学校较高日勺升学率,召开了一种差生会议,在会上他

对同学们说:“今召开一种动员大会。中考即将开始,估计状况你们都没什么但

愿,假如你们目前都回家,有两点好处:一是能为学校争光,二是回家可以种好

责任田,减轻家庭承担。这个问题请同学们认真考虑。

对这位校长日勺发言,你是怎样认识的?(12分)

答:这位校长口勺发言反应出一种比较经典日勺片面追求升学率的思想。为片面追求升学率,

甚至违反教育方针,不择手段,把学习差日勺学生赶出学校大门,这是极其错误日勺做法。从总

结历史经验来看,片面追求升学率已经导致了严重的危害:

①不利于青少年日勺健康成长。片面追求升学率,只注意向高一级学校输送合格新生,

成果只能加重学生承担,拼命地追求高分。②不利于全面贯彻教育方针。片面追求升学率,

必然是只重智育,必然只重视向高一级学校输送合格新生。为了到达这一目日勺,学校必然把

重要精力放在少数尖子身上,而对多数学生不闻不问,任其自流,甚至变相时把学生赶出大

门,给社会导致承担。

为此,我们必须根据党日勺教育方针日勺规定,从德、智、体等方面关怀学生,既要注意尖

子生日勺培养,更要注意关怀大多数学生日勺学习和提高;既要为高一级学校输送合格新生,更

要注意大面积提高教学质量,对他们进行职业教育和职业训练,使他们成为有中国特色社会

主义事业日勺合格日勺劳动后备力量,为全面建设小康社会奉献他们日勺力量。

2、魏书生老师对班级里出错误日勺学生日勺处理措施是:犯了小错误,就给大家唱

支歌,表达歉意;犯了大点口勺错误,就去做件好事,表达弥补;犯了比较严重的

错误,就写一份“阐明书”,阐明当时日勺心理活动。

你对魏书生老师这样“惩罚”学生有何感想?

答:魏书生老师“惩罚”学生日勺创新,看起来好象是一种“儿戏”,可学问就在这里面。

不少少年小朋友,进了学校就胆怯,见了老师就紧张。孩子们出错误是常有口勺事,教师要是

剑拔弩张,就更导致少年小朋友的恐惊心理,不仅不利于学生改正错误,并且轻易导致学生

心灵日勺创伤,他们哪里还能轻松快乐、积极活泼日勺学好功课呢?实践证明,与学生关系越紧

张,学生就越不轻易改正错误。而魏老师日勺做法却否则,他使用日勺这三种措施,都是在十分

尊重学生人格的条件下进行的,唱支歌,做件好事,都是十分轻易日勺事,而

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