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文档简介
教育系统后备干部笔试试题及参照答案
一、填空题(每空1分,共15分)
1、教育来源于人类日勺(生产劳动),是人类特有口勺故意识培养人口勺(社会)现象。
2、在教育过程中,教师处在(领导者)和(教育者)的地位,在教育活动中起(组
织者)作用。
3、培养学生具有(坚定对日勺日勺政治方向,辨证唯物主义世界观,和共产主义道德品质)
是德育日勺重要任务。
4、中小学工作的基本规律有(教学为主,全面发展,依托教师)。
5、根据《教师法》规定,对教师的考核的内容是“(政治思想、业务水平、工作态
度、工作成绩)”四方面。
二、选择题(每题1分,共10分)
1、人民教师日勺主线任务是—A—。
A、教书育人B、提高学生学习成绩C、多为高一级学校输送合
格毕业生
2、学校工作必须以B为中心,全面安排。
A、德育B、教学C、管理
3、教学过程的实质是—C—。
A教师专家过程和学生日勺学习过程B、学生日勺认知过程C、是
教师指导下学生主体日勺认知和发展过程
4、锦绣日勺山河,鲜艳日勺花朵,健美体魄,悦耳日勺音乐,优美日勺绘画,都可以引
起人们日勺Bo
A、道德感B、美感C、理智感
5、从教育行政部门日勺工作角度,分析评价活动日勺过程和基本环节有Ce
A、准备、实行、后续三阶段B、准备、检查、总结三阶段
C、计划、实行、总结三阶段
6、教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解
或劝导;二是展示自己日勺行动。两者B。
A、都不可缺乏B、都不可缺乏,后者更重要
C、都重要,前者更重要
7、一种人自认为是,或者人云亦云,都缺乏A。
A、思维日勺批判性B、思维日勺逻辑性C、思维日勺灵活性
8、在实行九年义务教育日勺同步,还要努力发展幼儿教育,发展Co
A、中等教育、高等教育B、师范教育、职业教育
C、盲、聋、哑、残、弱智日勺特殊教育
9、建立良好日勺师生关系,从主线上说,取决于Co
A、学生和家长日勺积极配合B、学校领导管理人员日勺支持
C、教师日勺实际水平
10、学生掌握知识日勺过程有三个环节,即Ao
A、知识日勺理解、知识日勺巩固、知识日勺应用
B、认知、情感、意志C、预习、复习、练习
三、判断题(每题1分,共10分)
1、从影响年轻一代身心发展的原因分析,“近朱者赤,近墨者黑”的说法是对
日勺日勺。(X)
2、一所学校与否能卓有成效的完毕培养人才日勺任务,关键在教师。(♦)
3、教育公文日勺外观形式一律从左志右横写,用纸为16开纸。(J)
4、继续教育和终身教育日勺出现和发展,是世界各国重视成人教育日勺总趋势。(J)
5、思想品德教育过程中日勺矛盾就其实质来说是一种社会矛盾。(J)
6、学生日勺学习动机是直接推进学生学习日勺内部动力。(/)
7、学生日勺全面发展也就是指德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。(J)
8、技巧是指通过反复练习,到达纯熟和完善程度日勺技能,一般说:“熟能生巧”,
熟是巧日勺基础,巧是熟日勺结晶。(/)
9、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。(J)
10、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上日勺从属关系,并且至少一方
主体是国家行政机关或其受权单位,这是行政法律关系最本质特性。(J)
四、问答题(每题10分,共40分)
1、教育要面向现代化、面向世界、面向未来日勺涵义是什么?
答:教育要面向现代化有两层意思:一是教育要适应中国特色社会主义现代化建设日勺需
要,为社会主义建设培养多种多样的合格人才;二是教育自身也要现代化,即教育思想、教
育制度、课程设置、教材内容、教学措施、考试措施、教学手段等都要进行改革,使教育适
应现代化建设日勺需要。
教育要面向世界有三层:一是努力学习国外先进日勺科学技术和管理经验,“洋为中用
二是我们培养出来日勺人才要德才兼备,既要在国际市场上有竞争力,又要有较强日勺政治鉴别
力;三是我国教育质量要努力到达世界先进水平,对人类做出应有奉献。
教育要面向未来有两层意思:一是教育要面向二十一世纪;二是教育要面向共产主义远
大目叽
2、学校管理常用日勺基本日勺措施由哪些?运用这些措施要注意哪些问题?
答:学校管理者在管理活动中常用口勺有效日勺管理措施,大概有如下几种:一行政措施;
二法规措施;三经济措施;四思想教育措施;五目口勺管理法;六鼓励法。以上六种措施是根
据我国学校管理种常用时有效口勺管理措施。不过任何一种措施都不是万能日勺,只有多种措施
互相配合,取长补短,才能相得益彰,收到良好的效果。
3、校长日勺重要职责是什么?
答:校长的重要职责是:一全面贯彻国家日勺教育方针,执行上级时指示;二领导和组织
教学工作;三领导和组织德育工作;四领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作;五
领导和组织总务工作,关怀师生生活,保护师生健康;六培养和提高教师;七管理人事工作。
4、学校工作为何必须实行以教学为主日勺原则?
答:学校工作实行以教学为主日勺原则,这是办好学校日勺关键。学校工作实行以教学为主,其
重要原因:
①教学对学生日勺身心发展有独特日勺全面的极重要日勺作用,是学校实行全面发展教育,实
现教育目的和智育任务的基本途径;②教学在学校整个教育体系中居于中心位置,教学工作
影响到学校工作日勺全局。在学校日勺各项工作中,教学所占日勺时间最多,牵涉面最广,工作量
最大,内容最丰富,是教师和学生活动日勺重要领域,对学生日勺全面发展起着重要作用;③我
国教育正反实践充足证明学校要坚持以教学为主日勺原则,教育质量才会提高,反之,教育质
量就会减少。
学校工作坚持以教学为主日勺原则,必须妥当日勺安排教学和其他各项活动。
五、实例分析(25分)
1、一位初中校长为了争取学校较高日勺升学率,召开了一种差生会议,在会上他
对同学们说:“今召开一种动员大会。中考即将开始,估计状况你们都没什么但
愿,假如你们目前都回家,有两点好处:一是能为学校争光,二是回家可以种好
责任田,减轻家庭承担。这个问题请同学们认真考虑。
对这位校长日勺发言,你是怎样认识的?(12分)
答:这位校长口勺发言反应出一种比较经典日勺片面追求升学率的思想。为片面追求升学率,
甚至违反教育方针,不择手段,把学习差日勺学生赶出学校大门,这是极其错误日勺做法。从总
结历史经验来看,片面追求升学率已经导致了严重的危害:
①不利于青少年日勺健康成长。片面追求升学率,只注意向高一级学校输送合格新生,
成果只能加重学生承担,拼命地追求高分。②不利于全面贯彻教育方针。片面追求升学率,
必然是只重智育,必然只重视向高一级学校输送合格新生。为了到达这一目日勺,学校必然把
重要精力放在少数尖子身上,而对多数学生不闻不问,任其自流,甚至变相时把学生赶出大
门,给社会导致承担。
为此,我们必须根据党日勺教育方针日勺规定,从德、智、体等方面关怀学生,既要注意尖
子生日勺培养,更要注意关怀大多数学生日勺学习和提高;既要为高一级学校输送合格新生,更
要注意大面积提高教学质量,对他们进行职业教育和职业训练,使他们成为有中国特色社会
主义事业日勺合格日勺劳动后备力量,为全面建设小康社会奉献他们日勺力量。
2、魏书生老师对班级里出错误日勺学生日勺处理措施是:犯了小错误,就给大家唱
支歌,表达歉意;犯了大点口勺错误,就去做件好事,表达弥补;犯了比较严重的
错误,就写一份“阐明书”,阐明当时日勺心理活动。
你对魏书生老师这样“惩罚”学生有何感想?
答:魏书生老师“惩罚”学生日勺创新,看起来好象是一种“儿戏”,可学问就在这里面。
不少少年小朋友,进了学校就胆怯,见了老师就紧张。孩子们出错误是常有口勺事,教师要是
剑拔弩张,就更导致少年小朋友的恐惊心理,不仅不利于学生改正错误,并且轻易导致学生
心灵日勺创伤,他们哪里还能轻松快乐、积极活泼日勺学好功课呢?实践证明,与学生关系越紧
张,学生就越不轻易改正错误。而魏老师日勺做法却否则,他使用日勺这三种措施,都是在十分
尊重学生人格的条件下进行的,唱支歌,做件好事,都是十分轻易日勺事,而
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