2022-2023学年深圳市龙华区八年级上册期中语文试卷+答案

2022-2023学年广东省深圳市龙华区八年级（上）期中语文试卷

一、基础（27分）

1.（10分）积累与运用。

班上举行“致敬英雄”的综合性学习活动，小深需要参加演讲比赛，以下是他的部分演讲稿，请你根据要

求完成各小题。

学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻遢、ji&n灭和击溃一切顽抗

敌人的气势，那气势只能用“①一”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，「故我们了解到诺贝尔奖是根据诺

贝尔的遗嘱设立的，是为了奖励那些为人类做出巨大贡献的人;朗读《‘飞天’凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》

我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军的英姿，仿佛又听到了观众那②

—的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天一一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，我们心潮澎湃，

豪情万丈，追思与缅怀、光荣与梦想、决心与信念，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！我不

禁由zhOng地产生敬佩之情，种种令人骄傲的事迹永远镌刻在我的心头。岁月悠悠，沧海桑田，当年英勇

的红军为了让后人有幸福的生活不惜牺牲自己，如今我国涌现出一批又一批的热血人民，为了祖国的繁荣

昌盛而③_o我们难道不应该学习他们一丝不荀的精神吗？⑻作为一名中学生，我在前进的道路上应该

铭记历史，接受教训。

（1）请写出正确的读音或汉字。

（Djian灭___________

②由zhong

③阻谩_______

④卷刻___________

（2）请为①③的横线处选择恰当的成语。（只填字母）

A.歹单精竭虑

B.锐不可当

C.震耳欲聋

①______

______

③______

（3）划线的A、B两个句子中有一个有语病，请你找出来并写出修改意见。

第1页（共16页）

有语病的句子是：修改意见：

2.（2分）以下说法正确的一项是（）

A.消息的正文一般包括标题、导语、主体、背景、结语几个部分。其中，背景和结语这两个部分有时

暗含在主体中。

B.夸张既可以是扩大的夸张，也可以是缩小夸张，还可以是超前夸张。比如句子“酒还没沾上唇，心早

就热了”就属于扩大夸张。

C.传记是记述人物生平事迹的作品，要保证传记的真实可信，所以有时候作者即使是为了填补事实的

空隙，生动传神表现人物也不能有作者的想象成分。

D.律诗是近体诗的一种，依次分为首联、颔联、颈联、尾联四联。律诗要求全诗通押一个韵，限平韵。

3.（3分）【学英雄】

下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。

同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所

不能及的事……

4.（2分）对李白《渡荆门送别》赏析不正确的一项是（）

A.首联叙事，直扣诗题，交代了诗人此行的目的：初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。

B.颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色。

C.颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。

D.尾联“送”字用得妙，突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。

二、古诗文默写（共10分）

5.（10分）请在下面的横线上，填写相应的句子。

（1）树树皆秋色，O

（2），归雁入胡天。

（3）莺飞戾天者，望峰息心；,窥谷忘反。

（4）,狐兔翔我宇。

（5）攀条折其荣，o

（6）晴川历历汉阳树，o

（7）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”每个人心目中英雄的定义都可以不同。他不仅可以拥有曹操在《龟

虽寿》中“,”以老马自比的老当益壮、自强不息的意志；他也可以具备刘桢在

《赠从弟》中所说“,",虽正在遭受冰霜，却始终挺拔的美好品格。愿我们每

个人都能在人生路上，做自己的英雄。

第2页（共16页）

三、阅读（45分）

6.（11分）阅读下面选文，完成各小题。

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾

将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来、未复有能与其奇者。

（选自陶弘景《答谢中书书》）

【乙】近腊月下，景气和畅，故山殊'可过。足下方温经猥2不敢相烦辄便往山中憩感配寺，与山僧饭讫

而去。

北涉玄潘二清月映郭。夜登华子冈，辆水沦涟"，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声

如豹。村墟夜舂$,复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默6,多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鳏7出水，白鸥矫翼，露湿青皋8,麦陇朝碓9。斯之不远，倘能从

我游乎？非子天机清妙‘°者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。

（选自王维《山中与裴秀才迪书》，有删减）

【注释】①故山：旧日所居住的山。②猥：鄙贱。自谦之词。③玄满：深青色的漏水。④沦涟：泛起涟

漪。⑤春：这里指捣米。⑥静默：这里指已入睡。⑦鳏：一种细长的淡水鱼。⑧青皋：青草地。⑨雄（gou）:

野鸡鸣叫。⑩天机清妙：性情高远。

（1）解释下列加点词语。

①四时俱备

^5耳鳞竞跃______________

③与山僧饭讫而去

④然是中有深趣矣

（2）请将以下句子翻译成现代汉语。

①两岸石壁，五色交辉。

②非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？

（3）下列说法不正确的一项是

A.甲文作者是南朝齐梁时思想家陶弘景，自号华阳隐居。

B.甲文运用了多感官描写，借视觉、听觉和嗅觉的立体感受传达自己和自然相融合的生命愉悦。

C.王维适逢裴秀才温习经书，便自行夜登华子冈，看辆水夜景。此时独坐，又念及昔日同游时光，感

慨万分。

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D.【乙】文中画线句“足下方温经/猥不敢相烦/辄便往山中/憩感配寺'’的断句是正确的。

（4）读完【甲】【乙】两文，小顺将两文表达的情感进行了对比，请帮他完成下表。

材料情感相似处情感相异处

甲文作者对自然山川的①______独赏美景，有②—之感

乙文之情友人不在，有③_______—之感

7.（10分）阅读下面选文，完成各小题。

【材料一】

神舟十三号的3名航天员自公布之日就成了世界瞩目的焦点。三位航天员不同的特点也引发国际媒体

的浓厚兴趣。作为神舟十三号机组的指令长，经验丰富的翟志刚是中国在太空漫步的第一人，美国有线电

视新闻网称他为“中国的太空英雄”。多家美媒10月15日特意为王亚平发布推文，称其为“第一位太空行走

的中国女性”。《南华早报》注意到，叶光富“英语流利：将成为天宫空间站全面运行后接待外国航天员和科

学家的重要航天员之一。

值得注意的是，从航天员到科研人员，中国的“天问”之路上有了越来越多年轻身影。“嫦娥”团队、“神舟”

团队的平均年龄是33岁,“北斗”团队平均年龄是35岁。年轻的中国航天人也在海外社交媒体引发了关注，

一位海外网友10月16日在推特发文称,“中国年轻人已成航天事业的主力军”。

（摘编自光明网）

【材料二】

中国空间站天和核心舱主要用于空间站统一控制和管理，具备长期自主飞行能力，能支持航天员长期

驻留，开展航天医学、空闻科学实验和技术试验。

在“天和”任务中，中国航天科技集团有限公司五院510所聚力研制的主动电位控制子系统、机械臂操作

台、舱门快速检漏仪、空间站综合显示单元、音频单元、照明设备、空间站用电源等产品，将在空间站天

和核心舱中发挥重要作用。

据中国航天科技集团有限公司党组书记、董事长吴燕生介绍，多年来，该集团坚持党管人才原则，大

力实施人才强企战略，形成老一辈航天专家言传身教、新一代青年人才接续奋斗的人才培养链条，打造了

以嫦娥、神舟、北斗和长征五号等为代表的大批高水平创新团队。可以说，空间站天和核心舱是全体航天

人智慧的结晶，这一次又一次成功的背后，离不开一支高质量的航天人才队伍。

（摘编自澎湃新闻客户端）

【材料三】

载人航天是世界高新科技中最具挑战性的领域之一。攀登这一科技高峰，离不开勇于攀登、敢于超越

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的拼搏精神和进取意识，这是航天人知难而进、不断创新的真实写照，是航天人以顽强毅力和巨大勇气创

造科技奇迹的内在动力。从“一室一厅”的天宫一号、天宫二号，到由3个舱体组成的“三室两厅还带储藏间”

的未来空间站，“户型”升级记录着中国载人航天近30年的科技探索与追梦历程。从“装修”看，无论是让航天

员实现更久在轨停留的可再生生命保障系统，还是单翼翼展约30米、用以提供不间断供电电源系统的柔性

太阳翼，都充分体现了中国科技进步的丰硕成果。

（摘编自《人民日报》）

【材料四】

在如何选择天地往返运输系统的方案和技术途径这一关键问题上，我们跨过美俄从单舱到多轮的40年

发展历程，直接瞄准国际第三代载人飞船水平，创造性地制定了具有中国特色的三舱方案。在工程的具体

实施上，中国特色的自主创新也得到了充分体现。我们仅用了4次无人飞行试验就实现了载人首飞，仅用

了3次载人飞行就完成了从一人一天、多人多天到空间出舱的跨越，仅用了2次飞行就完全掌握了空间交

会对接技术，使我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返、航天员太空出舱和空间交会对接技术的国

家。与国外载人航天的发展历程相比，我们不但技术起点更高，而且总体上体现了中国特色和技术跨越。

这样的发展模式被国外评价为“这是非常典型的中国式太空计划，每次迈进一大步，很少重复”。

（摘编自《人民日报》）

（1）下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是

A.无论是可再生生命保障系统，还是柔性太阳翼，都充分体现了中国科技进步的丰硕成果。

B.神舟十三号机组的指令长翟志刚是中国在太空漫步的第一人光明网称他为“中国的太空英雄”。

C.载人首飞的实现使我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返、航天员太空出舱和空间交会对接技

术的国家。

D.中国航天科技集团有限公司五院510所聚力研制的多项产品，已在空间站天和核心舱中发挥重要作用。

（2）神舟十三号为什么选择翟志刚、王亚平、叶光富这三位航天员？试结合材料探索原因。

（3）阅读以上材料，请你向同学们分条阐述中国航天事业迅速发展的原因。

8.（16分）阅读下面选文，完成问题。

张峪铭

①诺贝尔文学奖得主莫言，在瑞典学院演讲时，平静地讲了母亲与他的五个故事。莫言虽未诠释，但

无不让人感觉到这故事奠定了莫言做人处世的根基，是莫言母亲送给儿子人生途中的五份礼物。

②莫言小时候，打开水时，他将家里唯一一把热水瓶打碎了。他吓得在草垛中躲了一天，直到傍晚听

到母亲呼唤他的乳名，才从草垛里钻出来。母亲没有打他没有骂他，只是抚摸着他的头，发出一声长长的

第5页（共16页）

叹息。这是莫言对他母亲最早的记忆。也是莫言母亲送给他第一份礼物爱与宽容”。

③有一次，莫言与母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，他母亲裹过小脚，跑不快，被守麦

田的抓住了。那身材高大的看守人扇了他瘦弱的母亲一个耳光，他母亲嘴角流血坐在地上，那种绝望的神

情，让莫言终生难忘。可若干年后，莫言在集市上与那守麦田的人相逢时，要冲上去报仇，可他母亲拉住

他的手平静地说:“那个打我的人与这个老人并不是一个人。”

④往事如烟无须管，冤家宜解不宜结。母亲随意地送给莫言人生的第二份礼物忍让与善良二

⑤一个中秋节的中午，莫言家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正当他们吃饺子时，一个乞讨的

老人来到了他家门口，莫言端起半碗红薯干打发他，那人却愤愤不平地说，我是一个老人，你们吃饺子却

让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？莫言生气地说，我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱

都吃不了，给你红薯干就很好了，你要不要？你要就要，不要就滚。母亲训斥了莫言，然后端起她那半碗

饺子倒进了老人的碗里。

⑥莫言的母亲用自己的言传身教，送给了莫言人生途中的第三份礼物——“仁慈与悲悯”。莫言曾经感慨

地说，此后，当他成为作家，每每将手中的笔触及农村最底层生活时，他的悲悯情怀无不油然而生。

⑦母亲是孩子的第一任老师。为了生活，莫言曾经时常在菜市场陪母亲卖菜。有一回在帮母亲卖白菜

时，他有意无意多算了一位买菜老人一毛钱，事后他有些得意地对母亲提起，没想到母亲听后倾时满脸不

悦。她面色难看地轻声对莫言说:“儿子，你让娘丢了脸。”就这轻声的一句话,像一把利锥深深扎在莫言的心

上，同时母亲送给他的第四份礼物——“知耻与诚实”，也从此摆在了莫言心头。

⑧莫言母亲的一生，是辛苦、劳碌的一生。他母亲有严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使他们家庭陷

入了困境，以致看不到光明和希望。莫言说他有一种强烈的不祥之兆，怕母亲会寻短见。有一次回家喊母

亲没有人应声，莫言急得一个人坐在院子里大哭，这时他母亲背着一捆柴草从外面走了进来。当他母亲知

道儿子的心思后，说:“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。你要

记得，你妈不是这样的人。”

⑨在困难时期的生活中，莫言的母亲可以说几乎一无所有，然而，正是这样一位没有什么文化的普普

通通的农村妇女，却又不声不响地将这第五份礼物送给了自己的儿子，送到了儿子的生命里，那就是“责任

与"o

⑩当莫言获得诺奖接受采访时，莫言说:“一个作家之所以会受某一位作家的影响，其很本是因为影响者

和被影响者灵魂深处的相似之处。’事实上，人对人的影响何止是发生在作家对作家之间，只要有人群的地方，

影响就存在，有时有声，而有时无声；有时有形，有时却无形，但无时不在。有形的礼物可能随时间流逝

而消于无形。而无形的礼物却总会植入灵魂深处，且随生命永恒。

⑪无庸讳言，莫言母亲给儿子的五份礼物，影响了莫言的一生。

第6页（共16页）

（选自《时文选粹》。南方出版社，有删改）

（1）通读全文，尝试给本文拟一个标题。

（2）选文总共写了母亲对儿子言传身教的五件事，请按照要求填答。

①第一件事（一句话概括）：0这是母亲送给我的礼物:“爱与包容”。

②第五件事（一句话概括）：这是母亲送给我的礼物:“责任与”（补

充一个词）。

（3）第⑦段划波浪线句子写母亲不悦，请你以母亲的视角。揣摩母亲此刻的心理活动。

没想到母亲听后顿时满脸不悦。她面色难看地轻声对莫言说:“儿子，你让娘丢了脸。”

母亲此刻的心理活动：O

（4）联系上下文，理解第⑩段划横线句子的含义。

有形的礼物可能随时间流逝而消于无形，而无形的礼物却总会植入灵魂深处，且随生命永恒。

（5）莫言一生感念母亲所赠的五件“礼物”。其实很多人一生中都会收到无以替代的“无形的礼物”，它影响

甚至改变我们一生。阅读链接材料。说说你曾收到过怎样的‘无形的礼物”，它又给你带来怎样的影响，你

想对“送礼人”表达怎样的情感。

【链接一】我应该感谢母亲，她教我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多

年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒……我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和

革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种

意志，才是世界上最可宝贵的财产。

（节选自朱德《我的母亲》）

【链接二】但不知怎地。我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一

个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新

的医学；大而言之，是为学术。就是希望新的医学传在中国去。他的性格，在我的眼里和心里的是伟大

的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

（节选自鲁迅《滕野先生》）

9.（8分）按要求完成各小题。

《红星照耀中国》中也有很多英雄式的人物，既在当时的年代彰显了他们的特色，也影响了后世的我们。

（1）请根据你的阅读积累，填写表格中的相关内容。

作者简介A__________________（1905—1972）,美国著

名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家

第7页（共16页）

报社记者、通讯员。

采访时间1936年6月至10月

采访路线从北京出发，经过西安，进入陕甘宁边区，

最终回到西安。

采访对象B_________英文讲得虽不流利，却

相当准确……具有冷静的、合理的和实际的

头脑…温文的谈吐……他在南开读书的时候，

生得很俊秀……如今他似乎还有那种风度。

据说，C________是靠了一柄刀把湖

南的苏区建立起来的……他的身体是魁梧奇

伟的，像老虎一样强悍……他真喜欢马。他

虽然生性暴躁，却十分谦逊。

我到达后不久，就见到了

D_________。他看起来像个林肯式的人

物，身材比一般的中国人要高，背有些驼，

体态偏瘦，留着又长又浓密的黑发，一双大

眼睛，目光如炬，高鼻梁，额骨饱满。

采访内容在中国西北革命根据地（以延安为中心

的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，

向全世界报道了中国共产党人的真实生活。

（2）作者说这一本书“是我写的”，又说“也不是我写的”，你如何理解这种矛盾？

《红星照耀中国》‘作者序”摘读卡

从字面上讲起来，这一本书是我写的,这是真的……

从严格的字面上的意义上来讲，这一本书的一大部分也不是我写的,而是……

四、写作（45分）

10.（45分）阅读下面材料，按要求完成写作。

《辞典（修订版）》中解释“英雄”是指“才能超群出众的人”。人民领袖毛泽东主席，率领士兵英勇

抗日，是亿万中国人心目中的英雄；跳水姑娘吕伟，疾如流星潇洒自如，是亚运会赛场上的英雄；居里

夫人，不计名利勤恳敬业，是科研领域的英雄。回想你的生活，是否也有这样一位在你心中能被称为“

英雄”的人，第8页（共16页）

曾经感动、鼓舞或激励过你？

任务：请以《我心目中的英雄》为题，写一篇记叙文，和我们分享你与这位英雄之间的故事。

要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的校名、人名及个人

信息；不少于600字。

11.阅读下面材料，按要求完成写作。

《辞典（修订版）》中解释“英雄”是指“才能超群出众的人”。人民领袖毛泽东主席，率领士兵英勇

抗日，是亿万中国人心目中的英雄；跳水姑娘吕伟，疾如流星潇洒自如，是亚运会赛场上的英雄；居里

夫人，不计名利勤恳敬业，是科研领域的英雄。回想你的生活，是否也有这样一位在你心中能被称为“

英雄”的人，曾经感动、鼓舞或激励过你？

任务：用欣赏的眼光观察身边的“英雄：发现他们身上的闪光点，尝试着为他/她写一篇小传。

要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的校名、人名及个人

信息；不少于600字。

第9页（共16页）

2022-2023学年广东省深圳市龙华区八年级（上）期中语文试卷

参考答案与试题解析

一、基础（27分）

1.【答案】见解答。

【解答】答案：

（1）①歼

②衷

③6

@juan

（2）①B

②C

③R

（3）B将“铭记历史”和“接受教训”调换位置。

2.【答案】A

【解答】A.正确；

B.有误，“酒还没沾上唇，心早就热了”就属于超前夸张；

C.有误，传记的作者可以发挥想象来填补事实空隙；

D.有误，律诗的第二、四、六、八句押韵，第一句可押韵也可不押韵。

故选：Ao

3.【答案】见试题解答内容

【解答】答案：

示例：而是要你能在平凡的岗位上、日常的生活中，拥有一颗成为英雄的心，做好力所能及的事。

4.【答案】见试题解答内容

【解答】此题考查句意理解、赏析，解答时明确全诗的每一句话的意思，理解诗歌的意境及作者的情感。

A、B、D都正确；

C.有误，“月下飞天镜，云生结海楼”的意思是：月映江面，犹如明天飞镜；云变蓝天，生成海市蜃楼。

这一句写的是远景，第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图。

故选:Co

二、古诗文默写（共10分）

第10页（共16页）

5.【答案】见解答

【解答】答案：

(1)山山唯落晖

(2)征蓬出汉塞

(3)经纶世务者(重点字：世)

(4)柴门何萧条

(5)将以遗所思

(6)芳草萋萋鹦鹉洲(重点字：萋)

(7)老骥伏杨志在千里岂不罹凝寒松柏有本性(重点字：罹)

三、阅读(45分)

6.【答案】(1)①全，都；

②潜游在水中的鱼；

③离开；

④这。

(2)①两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。

②如果你天性不是与众不同的话，我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢？

(3)B

(4)①喜爱、赞美

②自得

③惋惜

【解答】(1)本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再

解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

①句意：四季长存。俱：全，者L

②句意：潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。沉鳞：潜游在水中的鱼。

③句意：跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。去：离开。

④句意：而这当中有很深的旨趣啊！是：这。

(2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

①中重点词语有：五色交辉，这里形容石壁色彩斑斓；五色，古代以青黄黑白赤为正色；交辉，指交相

辉映。句意为：两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。

②中重点词语有：子，你；天机，天性；清妙，超尘拔俗；以，用；务，事务。句意为：如果你天性不

第11页(共16页)

是与众不同的话，我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢？

(3)本题考查作者以及对文章内容的理解。

ACD.正确;

B.有误，“甲文运用了多感官描写，借视觉、听觉和嗅觉的立体感受传达自己和自然相融合的生命愉悦”

说法错误，文中没有运用嗅觉描写。

故选:B。

(4)本题考查比较性阅读。甲文是作者寄给友人谈山水之美的一封信笺。文章以感慨发端：山川之美，

古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，能与谢灵运这样的林泉高士有志向道同之处，生发出

无比的自豪感，表达了作者对大自然的热爱与喜爱之情。乙文是作者写给友人裴秀才的一封书信，除了

作者对山水美景的赞赏，还有几许友人不在的惋惜之情。

答案：

(1)①全，都;

②潜游在水中的鱼；

③离开；

④这。

(2)①两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。

②如果你天性不是与众不同的话，我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢？

(3)B

(4)①喜爱、赞美

得

③惋惜

7.【答案】(1)A

(2)翟志刚是经验丰富的中国在太空漫步第一人，王亚平是“第一位太空行走的中国女性”，叶光富“英语

流利”，便于和国际宇航员交流；这三位都很年轻，精力、体力、脑力都占优势；两男一女，性别搭配比

较合理；翟志刚和王亚平都有航天经历，叶光富首战太空，老带新，便于航天事业的传承。

(3)主力军年轻化为中国航天事业迅速发展注入活力。全体航天人的智慧，拥有一支高质量的航天人才

队伍。勇于攀登、敢于超越、知难而进、不断创新的精神和意志。航天方案、技术途径和工程的具体实

施上的中国特色和技术跨越。

【解答】(1)A.正确；

B.有误，结合”美国有线电视新闻网称他为‘中国的太空英雄”分析，可知选项错误；

第12页(共16页)

C.有误，结合“我们仅用了4次无人飞行试验就实现了载人首飞……仅用了2次飞行就完全掌握了空间交

会对接技术，使我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返、航天员太空出舱和空间交会对接技术的

国家”分析，完全掌握了空间交会对接技术，才使我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返、航天员

太空出舱和空间交会对接技术的国家；

D.有误，结合“中国航天科技集团有限公司五院510所聚力研制的主动电位控制子系统、机械臂操作台、

舱门快速检漏仪、空间站综合显示单元、音频单元、照明设备、空间站用电源等产品，将在空间站天和

核心舱中发挥重要作用”分析，选项错误。

故选:Ao

(2)”作为神舟十三号机组的指令长，经验丰富的翟志刚是中国在太空漫步的第一人，美国有线电视新闻

网称他为‘中国的太空英雄多家美媒10月25日特意为王亚平发布推文，称其为‘第一位太空行走的中

国女性《南华早报》注意到，叶光富'英语流利'，将成为天宫空间站全面运行后接待外国航天员和科学

家的重要航天员之一”，翟志刚是经验丰富的中国在太空漫步第一人，王亚平是‘第一位太空行走的中国女

性”，叶光富“英语流利”，便于和国际宇航员交流;“值得注意的是，从航天员到科研人员，中国的‘“天问'

之路上有了越来越多年轻身影”，这三位都很年轻，精力、体力、脑力都占优势；两男一女，性别搭配比

较合理；翟志刚和王亚平都有航天经历，叶光富首战太空，老带新，便于航天事业的传承。

(3)本题考查筛选和概括内容。“值得注意的是，从航天员到科研人员，中国的‘天间’之路上有了越来越

多年轻身影……”‘中国年轻人已成航天事业的主力军：主力军年轻化为中国航天事业迅速发展注入活力。

“可以说，空间站天和核心舱是全体航天人智慧的结晶，这一次又一次成功的背后，离不开一支高质量的

航天人才队伍”，全体航天人的智慧，拥有一支高质量的航天人才队伍。“攀登这一科技高峰，离不开勇于

攀登、敢于超越的拼搏精神和进取意识，这是航天人知难而进、不断创新的真实写照，是航天人以顽强

毅力和巨大勇气创造科技奇迹的内在动力：勇于攀登、敢于超越、知难而进、不断创新的精神和意志。“与

国外载人航天的发展历程相比，我们不但技术起点更高，而且总体上体现了中国特色和技术跨越。这样

的发展模式被国外评价为这是非常典型的中国式太空计划，每次迈进一大步，很少重复”，航天方案、技

术途径和工程的具体实施上的中国特色和技术跨越。

答案：

(1)A

(2)翟志刚是经验丰富的中国在太空漫步第一人，王亚平是“第一位太空行走的中国女性”，叶光富“英语

流利”，便于和国际宇航员交流；这三位都很年轻，精力、体力、脑力都占优势；两男一女，性别搭配比

较合理；翟志刚和王亚平都有航天经历，叶光富首战太空，老带新，便于航天事业的传承。

(3)主力军年轻化为中国航天事业迅速发展注入活力。全体航天人的智慧，拥有一支高质量的航天人才

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队伍。勇于攀登、敢于超越、知难而进、不断创新的精神和意志。航天方案、技术途径和工程的具体实

施上的中国特色和技术跨越。

8.【答案】(1)示例：母亲给莫言的“五份礼物”

(2)①母亲安慰将热水瓶打碎的“我”；②母亲在身患疾病、家境困难的情况下，坚强生活；坚强

(3)示例：真没想到儿子会为多算了一位买莱老人一毛钱而得意，怎么不知道做人要诚实呢？

(4)看得见的礼物会随着时间流逝而淡忘；无形的礼物，如品质、精神等会深入人心，影响终生。

(5)示例：在刚上初中的时候，由于适应能力差，第一次考试。成绩考得一塌糊涂，当时我的情绪相当

低落，这时我的同桌鼓励我说：一次考试成绩的不好，不代表以后考不好，只要你找到失利的原因，努

力去做，我相信你一定行。我在他的鼓励下，做出了阴影。在以后的学习中成绩越来越好。我想对我的

同桌说声"谢谢是你的鼓励，让我收到了最好礼物：自信、坚强。

【解答】(1)本题考查文章标题拟定。这是一道开放性试题，答案不唯一。文章总共写了母亲对儿子言

传身教的五件事，结合“无庸讳言，莫言母亲给儿子的五份礼物，影响了莫言的一生”分析，拟题：母亲

给莫言的“五份礼物二

(2)本题考查概括能力。细读文本可知，第②段记叙的是他将家里唯一一把热水瓶打碎了，母亲安慰他;

根据"他母亲有严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使他们家庭陷入了困境：可知母亲在身患疾病、家境困

难的情况下，坚强生活。这是母亲送给莫言的礼物：责任和坚强。

(3)本题考查人物心理揣摩。这是一道开放性试题，答案不唯一。结合“有一回在帮母亲卖白菜时，他

有意无意多算了一位买菜老人一毛钱，事后他有些得意地对母亲提起”分析，合理揣摩母亲心理即可。

(4)本题考查句子理解。”有形的礼物可能随时间流逝而消于无形”指看得见的礼物会随着时间流逝而不

喜欢、淡忘。“而无形的礼物却总会植入灵魂深处，且随生命永恒”指无形的礼物，如品质、精神等等会深

入人心，影响终生，甚至改变一生。

(5)本题考查阅读感悟与启示。这是一道开放性试题，答案不唯一。结合生活谈经历和情感即可。

答案：

(1)示例：母亲给莫言的“五份礼物”

(2)①母亲安慰将热水瓶打碎的“我”；②母亲在身患疾病、家境困难的情况下，坚强生活；坚强

(3)示例：真没想到儿子会为多算了一位买莱老人一毛钱而得意，怎么不知道做人要诚实呢？

(4)看得见的礼物会随着时间流逝而淡忘；无形的礼物，如品质、精神等会深入人心，影响终生。

(5)示例：在刚上初中的时候，由于适应能力差，第一次考试。成绩考得一塌糊涂，当时我的情绪相当

低落，这时我的同桌鼓励我说：一次考试成绩的不好，不代表以后考不好，只要你找到失利的原因，努

力去做，我相信你一定行。我在他的鼓励下，做出了阴影。在以后的学习中成绩越来越好。我想对我的

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同桌说声“谢谢”，是你的鼓励，让我收到了最好礼物：自信、坚强。

9.【答案】（1）A埃德加•斯诺B周恩来C贺龙D毛泽东

（2）”这一本书是我写的”指的是作者写的，“我”（埃德加・斯诺）。根据1936年6月至1936年10月在中国

西北革命根据地进行实地采访所写;“这一本书的一大部分也不是我写的”指的是本书中的故事是中国工农

红军以及许多红军领袖、红军将领（中国革命者）所创造、所写下的，他们是历史的书写者。所以两种

说法并不矛盾。

【解答】（1）本题考查学生对名著常识和人物的识记能力。

A《红星照耀中国》的作者是是美国著名记者埃德加•斯诺。

B根据“英文讲得虽不流利”，他在南开读书的时候，生得很俊秀"可知，此人是周恩来。

C根据“靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的”他真喜欢马”可知，此人是贺龙。

D根据“他看起来像个林肯式的人物”可知，此人是毛泽东。

（2）本题考查名著阅读。”这一本书是我写的”指的是作者是“我”，埃德加・斯诺。“我”于1936年6月至1936

年10月在中国西北革命根据地进行实地采访完成《红星照耀中国》，该书是一部文笔优美的纪实作品，

是作者根据采访和考察得到的