七年级语文（下册）第一次月考试卷（附答案）

七年级语文（下册）第一次月考试卷（附答案）一、语文知识积累与运用（19分）1.名句默写。(8分)(1)《木兰诗》中表现战士苦寒生活的诗句是：_______，_______。(2)《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：_______，_______。(3)《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的诗句是：_______，_______。(4)《竹里馆》中渲染竹林清幽，恬静的环境，表现了诗人安闲自得的生活雅致的句子：_______，_______。2阅读下面语段，完成2-5题（8分）①“无我之境”出自王国维的《人间词话》，它是一种评判诗词境界的标准，也是做人境界的标尺。在尘世间，人只有超脱功利，心无旁骛，才能达到无我的境界。一个人是否具有了无我精神，他的人生会更有意义。②“共和国勋章”获得者于敏，带领团队在荒凉的大漠中潜心研究，终于造出了中国的第一颗氢弹。之后他依旧隐姓埋名，继续进行核武器的研究。于敏一生许国，不计得失，这是他的无我精神。“时代楷模”彭士禄勇于创新、善于攻关，最终践行了自己许下的“核潜艇，一万年也要搞出来”的铮铮誓言。他一直强调，中国核潜艇是集体智慧的A（

结果

结晶），自己充其量只是潜艇上的一颗螺丝钉，这是他的无我精神。他们胸怀天下、鞠躬尽瘁，将小我化为无我，用对事业的热忱和B（艰苦卓绝

无私奉献

）的付出，书写了自己壮丽的人生篇章。③国家功勋们的做人境界，普通人或许达不到。但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的方向。生活中，我们应该勇敢担当，追求属于自己的无我之境。（1）请给语段中加点的字注上汉语拼音。（2分）（1）境界（

）

（2）勋章（

）

（3）潜心研究（）

（4）鞠躬尽瘁（

）（2）在原文AB处选择恰当词语。（2分）（3）写出下面加点词语的词性。（2分）在尘世间，人只有超脱功利，心无旁骛，才能达到无我的境界。在（

）

才能（

）（4）第①③段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分）3．下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（）（3分）A．《老山界》作者陆定一，文章记叙了红军长征过程中翻越“长征中所过的第一座难走的山”﹣﹣老山界的经过，展现了红军乐观、昂扬的精神和革命必胜的信念。B．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，它和汉乐府《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。C．《谁是最可爱的人》是诗人、作家魏巍在抗美援朝战争中随军采访后写的一篇通讯，本文具有强烈的抒情色彩，使人读后产生强烈的共鸣。D．文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称等。如“孤”是古时王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，“大兄”是对朋友辈的敬称。二、阅读（61分）（一）名著阅读（10分）祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。“动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好歹！”A

的眼神非常的难看了。“我招谁惹谁了？！”祥子带着哭音，说完又坐在床沿上。“你谁也没招；就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。什么也甭再说了！”A

摇了摇头，似有无限的感慨。“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！”祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。“我看看！”A

笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰。祥子看着那些钱洒在地上，心要裂开。“就是这点？”祥子没出声，只剩了哆嗦。“算了吧！我不赶尽杀绝，朋友是朋友。你可也得知道，这些钱儿买一条命，便宜事儿！”祥子还没出声，哆嗦着要往起裹被褥。“那也别动！”“这么冷的……”祥子的眼瞪得发了火。“我告诉你别动，就别动！滚！”祥子咽了口气，咬了咬嘴唇，推门走出来。4以上选段出自小说《

》作者是

。（2分）5小说中祥子最大的梦想是什么？他的性格前后发生了怎样的变化？（5分）6选文中的

A

是谁？结合小说内容谈谈他在祥子的变化过程中产生了怎样的影响。（3分）（二）古诗鉴赏（5分）阅读下面唐诗，完成各题。（5分）漫成一首杜

甫江月去人只数尺，风灯①照夜欲三更。沙头宿鹭联拳②静，船尾跳鱼拨刺③鸣。【注释】①风灯：船中桅杆上挂着的灯，有纸罩能避风。②联拳：指夜宿的白鹭屈曲着身子，三五成群团聚在沙滩上。拳，屈曲。③拨刺：拟声词，指鱼在水里跳动发出的声音。7.这首诗通过“_____________”“风灯”“宿鹭”“_________________”等意象，描绘出一幅恬淡平和的江上月夜图。（2分）8.这首诗运用了“以动衬静”的手法，请结合第四句简要分析。（3分）（三）古诗文阅读（16分）阅读下面两个文言语段，完成下列问题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横”，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里。处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆①，平原不在，正见清河，具以情告，并云：“欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。”清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。

（选自刘义庆《世说新语》）【注释】①二陆：陆机（别号“平原”）、陆云（别号“清河”）两兄弟，都是西晋著名文学家。9用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）（2分）或说处杀虎斩蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎10解释下列加点的字。（4分）①蒙辞以军中多务

（

）

②及鲁肃过寻阳

（

）

③而处尤剧

（

）

④且人患志之不立（

）

11下列加点词语意思和用法相同的一项是（

）（3分）A.权谓吕蒙曰乡里皆谓已死B.即更刮目相待

更相庆C.蒙乃始就学

始知为人情所患D.肃遂拜蒙母处遂改励12用现代汉语翻译下面句子。（4分）①但当涉猎，见往事耳。②蛟或浮或没，行数十里。13下列关于【甲】【乙】两文的叙述，不正确的一项是（）（3分）A.“孤岂欲卿治经为博士邪”中“邪”表示反问语气，可见孙权对吕蒙不听劝诫有责备的意味；“大兄何见事之晚乎”中“乎”表示感叹，吕蒙自得、自豪、自信如在眼前。B.鲁肃拜蒙母表现出鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，侧面衬托出吕蒙富有学识，也说明一个人因为读书会获得社会的认可和尊敬，更使自己的父母也得到尊敬。C.“亦何忧令名不彰邪”中“邪”表示感叹语气，表现陆云对周处名声不佳的责备意味；“朝闻夕死”表现古人对真理或某种信仰追求的迫切与渴望。D.周处知道乡人厌恶他，就想改正自己的错误，但是又担心太迟了，因此去找了当时的名人陆机、陆云，经过清河的开导，他开始改过自新。（四）阅读下面文段，完成各小题。（12分）“人家说了再做，我是做了再说。”人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。14．选文中闻一多先生都“做”了什么？（2分）15．试从细节描写角度赏析下列句子。（3分）不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。16．揣摩并体会下列句子的表达效果。（3分）深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。17．结合选文内容，试分析闻一多先生形象。（从两个方面分析）（4分）（五）阅读下面选文，回答问题。（18分）泥土温润的光芒刘学刚土，能育生万物，古人称为“地母”。人们在土地上种植五谷，繁衍生息，唤醒深藏于泥土之中的无尽能量。小时候，她是一个爱玩泥巴的女孩；长大后，她成了许多泥人的“妈妈”。她的故事从和面烙油饼开始。那年，她从山东安丘县城的一家毛巾厂下岗，然后开了一家油饼店。她用一双灵巧的手揉面成团，擀为大饼，将饼搁到鏊子上，旋转、翻动、刷油，面饼由白转黄，开满金黄的烙花，香味丝丝缕缕飘到街巷上。她从油饼的香气中嗅到了泥土的味道，她似乎置身于故乡的广阔田野，仿佛看见，有一个扎马尾辯的小女孩，蹦蹦跳跳地向她跑来。加上在毛巾厂时，她已能够用纱线呈现花鸟虫鱼的千姿百态，离了厂，这技艺却没有离身。于是，在空闲的时候，她抓起一团团泥巴，捏制出一个个小小的泥人。她捏的那些泥人摆在店铺的窗台上。店铺不大，临街的一间平房，前面是柜台，往里，面板、鏊子分列左右，最里边放着面粉和花生油，小店的格局一目了然。不过，再仔细看，发现在面粉上面的窗台，站了一群小泥人。有一天，店铺柜台外边排队买油饼的人群里，有一位在县城文化部门工作的干部。他看见了那些可爱的小泥人，然后对她说：“专心捏泥人吧。”那个瞬间，油饼的热气熏得她的脸有些发烫，她手抓着面团，眼睛却接上了那些小泥人的目光。后来，她真的专心捏泥人了。接的第一件活儿，是为本地酒厂捏制一组泥塑群，以此复原酒镇熙熙攘攘的旧日场景：坐着的烧锅，悬着的酒旗，酒肆的店家吆五喝六，赶集的人们摩肩接踵……彼时，她已在县城东郊的青云山上安家落户，终日与泥土厮守。山上，泥土强大的能量以植物春华秋实、绿叶红果的形式呈现。清晨，山风裹挟着泥土的馨香扑面而至。她抓起一团泥巴，捶打摔揉，要把宁静的时光和甜美的想法揉进泥团里。泥人们站在她的身边，她听得见它们的呼吸，她的内心漾起层层涟漪，一种幸福的涟漪。心满意足的她，手指在泥土里蠕动，那种感觉恍若游鱼归渊，又如飞鸟入林，自在欢畅。骨架早早搭好了，一些木板钢筋铁钉会让泥人更加牢固。接着是上泥堆大形。先在骨架上喷一层水，然后，她把泥团一块一块地往骨架上堆，继而，手持木槌将泥团砸实，那捶打的声音梆梆作响，应和着她心跳的节拍。山中有很多美妙的声音，树叶的簌簌声、飞鸟的啾啾声、枝条咔吧咔吧的拔节声……这些天籁都为她设定泥人的艺术细节带来了灵感。她又开始思考如何让泥人更加坚固。她选用土质细腻、含沙量少的黄河土渠河泥，加入适量棉絮，让泥土们紧紧抱成团。她又心怀敬慕，远赴陶都宜兴，求教紫砂艺人，变泥人为陶人。最终，她成了“泥人王”，成了非遗文化传承人，让更多的人看见了泥土温润的光芒。她在城里捏泥人。仔细听，那些质朴的泥人，似乎在讲述着熟悉、鲜活的人生故事。定睛看，那是一幕幕蓬勃、喧闹的生活现场。

(选自《人民日报》，有删改)18．结合全文内容，根据主人公的从业经历，在下列横线上依次填写相应的内容。（2分）毛巾厂下岗→

→空闲捏制小泥人→

→变泥人为陶人，成了非遗文化传承人。19．结合上下文，按要求品析文中画线的句子。（4分）①“那个瞬间，油饼的热气熏得她的脸有些发烫，她手抓着面团，眼睛却接上了那些小泥人的目光。”(她的脸因何“发烫”？)②“心满意足的她，手指在泥土里蠕动，那种感觉恍若游鱼归渊，又如飞鸟人林，自在欢畅。”(从修辞手法的角度，简要赏析这个句子的表达效果。20．本文主人公身上有哪些优秀品质？请简要概括。（4分）21．请简要分析文题“泥土温润的光芒”的妙处。（4分）22．本文主人公由玩泥巴的小女孩成为“泥人妈妈”，最终成了“泥人王”，成了非遗文化传承人。她的成长历程，对你有什么启示？（4分）四、作文（60分）23．阅读下面文字，按要求作文。对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇不少于600字的记叙文。要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工整，书写优美，卷面整洁。参考答案1.（1）朔气传金柝，寒光照铁衣。（2）将军百战死，壮士十年归。（3）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（4）独坐幽篁里，弹琴复长啸。2.（1）

jìng

xūn

qián

cuì

（2）A结晶

B艰苦卓绝（3）介词、副词（4）第①段：一个人具有了无我精神，他的人生会更有意义。第③段：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的动力。或者：但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，找到前进的方向。3.D4.《骆驼祥子》老舍

5.拥有一辆属于自己的洋车

老实、健壮、坚忍；麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃6.孙侦探

孙侦探跟踪曹先生时，碰上了在曹家拉包月的祥子，孙侦探认出并恐吓祥子，最终将祥子积攒的钱敲诈一空。祥子第二次买车梦想破灭，只好重新回到仁和车厂。7.江月

跳鱼

评分：共2分，每空1分。8.示例一：第四句写“跳鱼”“拨刺”之动，前三句写江上月夜之静，以动衬静，衬托出江上月夜的静谧。

示例二：以第四句“跳鱼”“拨刺”之动衬托第三句“宿鹭联拳”之静，营造出一种恬淡、静谧的意境。

评分：共2分，意思正确即可。9.或说处杀虎斩蛟/实冀三横/唯余其一处即刺杀虎10.①推脱

②家国③厉害④志向11.D12.①只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。②蛟龙，时而浮出水面，时而潜入水中，一起漂游了几十里13.C14.写《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》。15.运用细节描写（1分），写出了闻一多先生一丝不苟的严谨态度（1分），表现了作者对闻一多先生的赞叹之情（1分）。16.“它”指深夜灯火。深夜只有灯火相伴，本来应感到寂寞，但闻一多则不然，他在灯光的照耀下，全力