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2023-2024学年江苏省南京市二十九中致远校区重点名校中考三模化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为错误的是A.②表示的是阳离子B.①②③④表示的是三种不同元素C.③属于金属元素D.①③所表示的粒子化学性质相似2.下列有关实验的分析中,正确的是()A.浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中,溶质质量分数都会变小B.硫和铁丝分别在氧气中燃烧实验,集气瓶内的水都可用细沙代替C.金属铝和金都耐腐蚀,是因为金属铝和金化学性质不活泼D.配置10%的稀硫酸,量取水和浓硫酸时俯视量筒刻度读数,都导致溶质的质量分数偏小3.下列根据几种粒子的结构示意图获得的信息不正确的是()A.它们表示四种元素,五种不同的粒子B.②和⑤可形成AB2型化合物C.①和③表示的粒子具有相似的化学性质D.①②表示的元素在元素周期表中同一族4.下列示意图与对应的叙述正确的是()A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水B.向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D.两份等体积的5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰5.小明同学对所学的部分知识进行归纳,其中完全错误的一组是A低碳经济的措施B生活中的化学(1)改造或淘汰高能耗、高污染产业(2)研制和开发新能源替代传统能源(1)洗涤剂去油污是因为起乳化作用(2)棉线和羊毛线可用灼烧闻气味区分C物质的分类D化学分析(1)合成橡胶、合金都属于合成材料(2)同种元素组成的物质一定是纯净物(1)原子不都是由质子、中子和电子构成的(2)过氧化氢中含有氢原子和氧原子A.A B.B C.C D.D6.化学课本中提供的图表资料,可以为我们提供很多信息。其中叙述错误的是A.根据溶解度曲线图,可以判断从溶液中获得晶体的方法B.根据酸、碱、盐的溶解性表,可以判断某些复分解反应能否发生C.根据元素的相对原子质量表,可以判断元素的化学性质D.根据金属活动顺序表,可以判断金属能否置换某些盐溶液中的金属元素7.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①将适量的氢氧化钠固体溶于水,会使溶液温度显著降低;②用肥皂水能区分软水和硬水;③钠、锌、铜都是人体必需的微量元素;④学校电脑房应该配备液态二氧化碳灭火器;⑤空气中氧气的质量分数约为21%;⑥升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小。其中正确的是()A.②⑤⑥ B.①③④ C.②④⑥ D.①②⑤8.为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都完全正确的是()物质选用试剂(过量)操作方法A铜粉(CuO)稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤BCaO(CaCO3)水加水溶解、过滤C铁粉(锌粉)FeSO4加FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥DFeSO4溶液(CuSO4)锌粉加入锌粉充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D9.下列有关物质组成、分类的说法正确的是()A.氯酸钾中含氧元素,是氧化物B.空气中含有多种元素,是化合物C.硝酸钾含有两种营养元素,是复合肥料D.过氧化氢溶液只含氢、氧两种元素,是纯净物10.我的性质决定用途对应关系错误的是物质性质用途A稀有气体通电后能发光制霓虹灯B石墨质地软且滑腻制作电极C一氧化碳还原性冶炼金属D生石灰能与水反应作干燥剂A.A B.B C.C D.D11.实验是学习化学的重要方法,下列有关实验的基本操作正确的是()A.取用药品时,若未说明用量,固体一般取1~2g,液体一般取1~2mLB.用托盘天平称取12g氯化钠,称量时天平指针向左盘偏转,应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡C.对试管内的液体进行加热时,液体的体积不能超过试管容积的三分之一,并且先用酒精灯内焰预热再进行加热D.洗涤试管时,当试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,说明试管已洗涤干净12.下列各种微粒结构示意图中,与表示的意义一致的是A.都属于阳离子:B.都属于阴离子:C.属于同一种元素:D.属于同一种原子:二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用化学用语填空:镁_____;2个氮气分子_____;2个氢原子_____;+6价的硫元素_____;氢氧化铁_____;缺少_____元素会得佝偻病;2个二氧化碳分子_____;5个硫酸根离子_____;4个铵根离子_____;相对分子质量最小的氧化物_____。14.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应取_____mL的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与_____;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应_____15mL(填“<”、“>”或“=”)。15.在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液,操作如图,请回答下列问题:配制该溶液需要氯化钠的质量是g。请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序。认真观察,改正图中的错误操作。若不进行改正,其它操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。16.实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,主要操作步骤如下:(1)计算:所需固体氢氧化钠的质量为_______g;(2)称量:使用托盘天平称量时,氢氧化钠应放在_______中称量;(3)量取:主要用到的玻璃仪器是滴管和________;(4)________操作过程中用玻璃棒搅拌使其加速溶解。(5)在量取水的过程中,某同学仰视读数,其他操作均正确,会溶液中溶质质量分数________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的部分化学性质。(提示信息:CaCl2溶液和NaCl溶液均为中性)(1)步骤①中观察到的现象是_____。(2)D试管中产生的气泡是指_____(填化学式),产生白色沉淀的化学反应方程式为_____。(3)下列关于上述实验分析正确的是_____。AD试管中的溶质可能有Na2CO3、NaCl、酚酞BC试管中的溶质是CaCl2和HClCD试管中溶液的pH=7D为了确定D试管中溶质成分,可用Na2CO3溶液18.某化学兴趣小组利用下图所示的装置制取气体及有关化学实验(碱石灰的成分为CaO和NaOH固体)。(1)I中制取O2的化学方程式为________________________。测量收集的O2的体积时,集气瓶中原有的空气是否影响实验结果______________(选填“是”或“否”)。(2)利用上述装置制取并收集干燥的氧气,则装置的组合为______________。(3)下列有关说法中正确的是______________。A利用装置I反应前及完全反应后冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数B利用装置I和II,并把1中的MnO2换成石灰石,H2O2溶液换成稀HCl,可以制取CO2C若用装置IV来收集氧气,可将带火星的木条放在a管口处验满四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)草莓、香蕉等水果具有芳香的气味。是因为其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质。计算:C4H8O2的相对分子质量是______;C4H8O2中碳、氢、氧三种元素的质量比________(填最简整数比)。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、②质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项说法正确。

B、①②③④的核内质子数分别为:8、11、16、11,②④属于同种元素,①②③④表示的是三种不同元素,故选项说法正确。

C、由③粒子的结构示意图可知,核内的质子数是16,属于硫元素,元素的名称带有“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误。

D、①③的最外层电子数均为6,化学性质相似,故选项说法正确。

故选:C。【点睛】元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同。当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子。元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似。2、A【解析】

A、浓硫酸具有吸水性,敞口放置在空气中,溶剂质量增大,质量分数变小,浓盐酸有挥发性,溶质挥发,溶质质量减小,溶质质量分数会变小;故选项正确;B、硫在氧气中燃烧产生二氧化硫有毒气体,水能吸收二氧化硫,但沙子不能;故选项错误;C、铝的化学性质活泼,铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化;故选项错误;D、配置10%的稀硫酸,量取水时俯视量筒刻度读数,则量取水的实际质量偏小,导致溶质的质量分数偏大;故选项错误;故选:A。3、D【解析】

分析题目中原子和离子的结构示意图,解答题目,选择不正确的。【详解】A、质子数相同,元素种类相同,在这五种结构示意图中,②④的质子数相同,属于同种元素,所以五种不同的粒子表示四种元素,不符合题意;B、②的结构示意图最外层电子数为2,反应中易失去2个电子,化合价显+2价,⑤的结构示意图最外层电子数为7,反应中易得到1个电子,化合价显-1价,所以②和⑤可形成AB2型化合物,不符合题意;C、①结构示意图核外只有一层且电子数为2,达到稳定结构,③结构示意图电外层电子数为8,达到稳定结构,所以①和③表示的粒子具有相似的化学性质,不符合题意;D、①的原子质子数为2,属于稀有气体元素,排在元素周期表中的0族,②的结构示意图最外层电子数为2,排在元素周期表中的第二主族,它们表示的元素在元素周期表中不同一族,符合题意。故选D。【点睛】本题利用五种粒子的结构示意图考查原子结构示意图的应用和与元素周期表的关系。4、C【解析】

A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水,酸性变弱,pH变大,但溶液始终呈酸性,pH始终低于7,选项错误;B.向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸,同质量的镁、铝、铁,生成氢气的质量:铝>镁>铁,选项错误;C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和酸反应生成硫酸钠和水,后与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,选项正确;D.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,只改变反应速率,不改变生气氧气的质量。两份等体积的5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰,最终两份生成氧气的质量相同,选项错误。故选C。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。5、C【解析】

A、改造或淘汰高能耗、高污染产业,能减少二氧化碳的排放、能源的消耗;研制和开发新能源代替传统能源,能减少二氧化碳的排放。说法完全正确,不符合题意;

B、洗涤剂具有乳化作用,可用洗涤剂去除油污;棉线和羊毛线可用灼烧闻气味区分,产生烧焦羽毛气味的是羊毛线,产生烧纸气味的是棉线,可以鉴别。说法完全正确,不符合题意;

C、合成橡胶属于合成材料,合金属于金属材料;同种元素组成的物质不一定是纯净物,如氧气和臭氧的混合物。说法完全错误,符合题意;

D、原子不都是由质子、中子和电子构成的,如氢原子;过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成的。说法不完全错误,不符合题意。故选C。6、C【解析】试题分析:A、根据溶解度曲线,溶解度随温度变化较大的物质,用冷却热饱和溶液的方法,溶解度随温度变化较小的物质,用蒸发溶剂的方法;B、复分解反应的条件是有沉淀、气体、水生成,根据溶解性表,可以判段是否有沉淀产生;C、元素的化学性质与最外层电子数有关,与元素的相对原子质量无关;D根据金属活动顺序表,排在前面的金属能够将排在后面的金属,从它的盐溶液中置换出来。故选C考点:得到晶体的方法、复分解反应的条件、元素的化学性质的影响因素、金属活动性顺序表的应用7、C【解析】

①氢氧化钠固体溶于水放热,将氢氧化钠固体溶于水,溶液的温度会显著上升。②肥皂水遇硬水会产生较多的浮渣,遇软水会产生较多的泡沫,所以肥皂水可以区分硬水和软水。③人体中必须的微量元素为:铁、铜、锌、钴、锰、铬、硒、碘、镍、氟、钼、钒、锡、硅、锶、硼、铷、砷等。④当电气设备失火时,选择液态二氧化碳灭火器的主要原因是液态二氧化碳不导电,并且液态二氧化碳汽化时能吸收大量的热量,无残留。⑤空气中氧气的体积分数约为21%。⑥当压强一定时,气体的溶解度随着温度的升高而减小;当温度一定时,气体的溶解度随着气体的压强增大而增大。由以上分析可知:②、④、⑥说法正确,故选C。8、C【解析】

A、除去铜粉中的氧化铜,加入稀盐酸,铜不反应,氧化铜发生反应:,黑色粉末消失,溶液变为蓝色,故加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤、还需干燥,故A错误;B、CaO和水反应生成氢氧化钙,CaCO3都不溶于水,故B错误;C、锌粉可以和FeSO4发生化学反应:,铁粉不与FeSO4发生化学反应,通过加FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥即可除杂,故C正确;D、加入锌粉:、,两者都反应,故D错误;故选C。9、C【解析】

A、氯酸钾由钾元素、氧元素、氯元素三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;B、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;C、硝酸钾含有钾、氮两种营养元素,属于复合肥料,符合题意;D、过氧化氢溶液是由过氧化氢、水混合而成,属于混合物,不符合题意。故选C。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物;化合物:由不同种元素组成的纯净物;单质:由同种元素组成的纯净物;由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。10、B【解析】A、稀有气体通电发光,稀有气体能制霓虹灯,正确;B、石墨是因具有导电性,可以用作电极,而不是因质地软且滑腻可以用作电极,错误;C、一氧化碳有还原性常用于冶炼金属,正确;D、生石灰能与水反应,所以氧化钙可用来做食品干燥剂,正确。故选B。11、D【解析】

A.取用药品时,若未说明用量,固体一般只需盖灭试管底部,液体一般取1~2mL,此选项错误;B.用托盘天平称取12g氯化钠,称量时天平指针向左盘偏转,说明氯化钠的质量已经超过12g,要减少氯化钠直至天平平衡,此选项错误;C.对试管内的液体进行加热时,液体的体积不能超过试管容积的三分之一,并且先用酒精灯外焰预热再进行加热,此选项错误;D.洗涤试管时,当试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,说明试管已洗涤干净,此选项正确。故选D。12、C【解析】试题分析:A选项是错误的叙述,前为原子,后为阳离子;B选项是错误的叙述,前为原子,后为阴离子;C选项是正确的叙述,两微粒的质子数相同;D选项是错误的叙述,质子数不同;故答案选择C考点:微粒结构示意图二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、Mg2N22HFe(OH)3Ca2CO25SO42-4NH4+H2O【解析】

(1)镁的化学式为Mg,故填Mg;(2)2个氮气分子就是在氮气化学式的前面加上数字2,故填2N2;(3)2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2,故填2H;(4)+6价的硫元素就是在硫元素符号的正上方加上+6,故填;(5)氢氧化铁中铁元素为价,氢氧根为价,其化学式为Fe(OH)3,故填Fe(OH)3;(6)缺少Ca元素会得佝偻病,故填Ca;(7)2个二氧化碳分子就是在二氧化碳化学式的前面加上数字2,故填2CO2;(8)5个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字5,故填5SO42-;(9)4个铵根离子就是在铵根离子的前面加上数字4,故填4NH4+;(10)相对分子质量最小的氧化物是水,故填H2O;14、20量筒内液体的凹液面最低处保持水平<【解析】用量筒量取液体时,应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒,这样可以减小误差,所以应该用20mL的量筒.视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,这样读出的体积数最接近真实值.俯视量筒内液体凹液面的最低处读数时,读出的数在平视读数的上方,读出读数为15mL,实际则小于15mL。因为用量筒量取液体时,应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒.视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,这样读出的体积数最接近真实值.俯视凹液面的最低处读数时,读出的数比实际值偏大。故答案为20,量筒内液体的凹液面最低处保持水平,<。点睛:量取液体时要选择合适量程的量筒,选则的最大量程应略大于要量取的液体体积,即一次量完,量程最小。因为量取的次数越多,累积的误差越大。在读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平,才能准确量取。仰视和俯视都会带来误差,分析误差大小时,一定先画示意图进行分析,尽量不用直接记忆结果,以免出错。15、(1)7.5(2)④②③⑤①(3)左盘放氯化钠,右盘放砝码小于【解析】试题分析:(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制75g10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量="75g×10%="7.5g。(2)配制75g10%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,配制溶液的正确操作顺序是④②③⑤①。(3)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,应左盘放氯化钠,右盘放砝码。若不进行改正,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小。考点:一定溶质质量分数的溶液的配制16、2烧杯量筒溶解减小【解析】

(1)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数=50g×4%=2g;(2)氢氧化钠易潮解,且有腐蚀性,需要放在烧杯内称量;(3)量取液体时,需要用到量筒,利用滴管滴加最后水的量,以量取到所需水的体积;(4)溶解氢氧化钠时,需要玻璃棒搅拌,加速溶解;(5)仰视读数时,实际量取液体体积偏大,溶剂质量增大,所以溶质质量分数减小。【点睛】配置一定质量分数的溶液步骤:计算、称量、溶解、贴标签贮存;称量时使用托盘天平,注意遵循“左物右码”的原则;使用量筒量取液体进行读数时,视线与液体凹液面最低处相平。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、无色溶液变红CO2CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClBCD【解析】

(1)澄清石灰水呈碱性,能使无色酚酞溶液变红色,步骤①中观察到的现象是无色溶液变红;(2)B试管中氢氧化钙溶液中加入一定量稀盐酸,所得C管中溶液是氯化钙溶液(恰好完全反应)或氯化钙与盐酸的混合溶液(盐酸过量)或氯化钙和氢氧化钙混合溶液(氢氧化钙过量),再加入一定量碳酸钠溶液,产生了气泡和白色沉淀,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以C管中溶液是氯化钙与盐酸的混合溶液,D试管中产生的气泡是指CO2,产生白色沉淀的化学反应方程式为:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;(3)A.D试管中溶液呈无色,碳酸溶液呈碱性,其中的溶质不可能有Na2CO3,故A错误;B.根据第(2)小题的分析可知,C试管中的溶质是Ca

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