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文档简介

2021年秋学期教导处工作设想领导学生：本学期的目标是全面进步合格率，经得起上级各类调研。因此，本学期重点是学困生的领导劳动。期初建立各班学困生档案劳动，要求对学困生西席能做到耐心、用心、恒心，不可体罚与变相体罚学生，避免造成学生对学习、对老师的逆返心理。（三）校本教研：优化组合、研学一体1．团体备课团体备课的基本流程为：个别钻研——团体商讨——形成教案——个别反思。第一步，西席个别钻研。学科组长提前确定备课内容和团体备课的时间，然后每个西席举行认真钻研，就二十五分钟的精讲内容作好充分准备；第二步，由事先分工部署的主备西席发言，拿出其传授设计初稿，然后举行团体探究，要修业科组成员畅所欲言各抒已见，议决看法上***相互激烈碰撞与争论，实时加以比较、探讨和完善，最后确定最佳方案；第三步，形成教案：每个西席根据团体告竣的共鸣，具体设计传授方案，并写出教案；第四步，个别反思：西席个别根据实际执教环境，认真思考，深刻反思，并写出教后反思。2．同课研究要求各备课组组织组内西席积极投身传授研究活动中去。本学期组织不少于两轮磨课活动。做到教案一起研讨定稿，上课提前告知全校，听课以后集结评课，一轮活动完成写好反思总结，并上传磨课教案和课件。（四）学科建设：夯实基础、减负增效1．深化学科建设与研究，实现传授质量提拔目标。语文——营造书香校园语文学科重点以念书为抓手，积极营造书香校园。进一步深化语文讲堂传授研究，突出语文学科的人文性，培育学生优良的语文素质，促进学生的成长。数学——构建充满活力的数学讲堂应重视从学生的生活阅历和已有知识中学习数学和理解数学，使学生领会到数学就在身边，感受到数学的兴趣和作用，体验数学知识间的关联，感到数学与现实生活的密切关联，讲堂上，要用新课程的理念，创造性地使用课本，而不是教课本。要使学生处在积极状态，让学生带着标题走出课堂。增强讲堂传授中的思维训练，积极探索后进学生转化的要领及措施。英语——注重学生学习兴趣的培育，扎实进步英语讲堂效率。其他学科——在严格执行课程筹划的基础上，要在“教好”上下工夫，力求进步讲堂效率。而且与抓好各类兴趣小组建设相连合，并正常开展活动。各兴趣小组由专人认真，要求有筹划、有记载，而且要积极选拔人才到场上级比赛，努力争取优秀成绩，为学校争光。2.确切减轻学生过重的课业包袱，确保“减负”不“减质”。坚毅不移、积极稳妥、深入持久地打好“减负增效”攻坚战，全面进步教诲质量，全面推进素质教诲。各学科要细心备好每一堂课，细心上好每一堂课，细心设计每一次练习，确保“减负”不“减质”。在减轻学生过重课业包袱和心

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