第21课 《庄子》二则【2024春统编八下语文完全备课（分层作业）】(原卷版+解析版)

第21课《庄子》二则【2024春统编八下语文完全备课（分层作业）】(原卷版+解析版)

第21课二则》分层作业

一、积累与运用

1.下列加点字注音有误的一项是（）(2分)

A.北冥有鱼（míng）鹏之背（péng）

B.其翼若垂天之云（jì）濠梁之上（háo）

C.请循其本（xún）去以六月息（xī）

D.子非鱼，安知鱼之乐（lè）生物之以息相吹也（chuī）

2.下列句子中,句式不同于其他三项的是()(2分)

A.南冥者,天池也

B.《齐谐》者,志怪者也

C.去以六月息者也

D.是鱼之乐也

3.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）(2分)

A.其翼若垂天之云天之苍苍，其正色邪

B.天之苍苍子之不知鱼之乐

C.抟扶摇而上者九万里既已知吾知之而问我

D.海运则将徙于南冥庄子与惠子游于濠梁之上

4.下列对《北冥有鱼》理解有误的一项是（）(2分)

A.本文中的鲲、鹏寄托着作者的理想，让人不知不觉进入他所创造的意境，受到感染。

B.文章开头写鲲的神奇变化、鹏鸟遨游天空，想象十分奇特。写鹏的南徙，一“击"一“抟”，“三千里"“九万里”，“扶摇"直上，意境壮阔。

C.文中写鹏鸟南飞“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”是夸张，这样写增强了文章的表达效果。

D.丰富的想象使文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。“海运则将徙于南冥"中的“海运”指的是航海运输。

5.下列对文章《庄子与惠子游于濠梁之上》内容的理解与分析，不正确的一项是（）(2分)

A.文章写了游赏自然风景时的感受，以景切入，重点在写人记事，刻画人物形象。

B.文章以“出游从容"体现“鱼之乐”，庄子是借“鱼乐"来抒发自己愉悦的心情。

C.文章以庄子和惠子认知态度的对比，反映了这对朋友拥有共同的生活情趣。

D.文中的庄子对外界的认识带有欣赏的态度，善于将主观的情感引到外物上，从而产生移情同感的作用。

6.下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）(2分)

A.庄子是战国时期哲学家，道家学派的代表人物，与道家始祖老子合称为“老庄”，他们的哲学思想体系被尊为“老庄哲学"。

B.《庄子与惠子游于濠梁之上》记叙了庄子与惠子二人在濠水的桥上游玩时进行的一场辩论。

C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。《北冥有鱼》节选自《庄子》外篇中的《秋水》。

D.《庄子》善于运用寓言对所论述的抽象事理进行形象化的比拟，想象雄奇瑰丽，语言灵动而有气势。

3.古文默写。（7分）

☆《北冥有鱼》

(1)鲲之大,_____。

(2)[2022济宁中考]鹏之徙于南冥也,水击三千里,_____,去以六月息者也。

(3)《北冥有鱼》中,以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是:_____,_____。

☆《庄子与惠子游于濠梁之上》

(1)庄子曰:“_____,是鱼之乐也。”

(2)《庄子与惠子游于濠梁之上》中,庄子没有正面回答惠子的问题,而是采用反问的方式巧妙回答的语句是:________,_____

4.解释下面句子中加点词语的意思。（9分）

(1)怒而飞,其翼若垂天之云怒：

(2)抟扶摇而上者九万里抟：扶摇：

(3)子之不知鱼之乐,全矣全：

(4)请循其本___循：

5.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（28分）

（1）北冥有鱼，其名为鲲。

（2）鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

（3）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

（4）是鸟也，海运则将徙于南冥。

（5）鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

（6）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

（7）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

（8）其视下也，亦若是则已矣。

（9）庄子与惠子游于濠梁之上。

（10）庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。"

（11）惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”

（12）我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！

（13）庄子曰：“请循其本。"

（14）子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。

二、对比阅读

（一）阅读下面文字，完成题目。（15分）

[甲]

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。"①野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

[乙]

子独不闻夫埳井①之蛙乎？谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁②乎井干之上，入休乎缺甃③之崖。赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗④。还虷⑤、蟹与科斗，莫吾能若也。且夫擅⑥一壑之水，而跨跱埳井之乐，此亦至矣。②夫子奚不时来入观乎？”东海之鳖左足未入，而右膝已絷⑦矣。于是逡巡而却，告之海曰：“夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时，十年九潦⑧，而水弗为加益；汤之时，八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移不以多少进退者此亦东海之大乐也。"于是埳井之蛙闻之，适适然⑨惊，规规然⑩自失也。

（选自《庄子秋水》）

[注]①埳井：废井，浅井。埳，同“坎”。②跳梁：跳跃。③甃（zhòu）：砖砌的井壁。④跗（fū）：脚背。⑤虷：生长在井中的红色小虫。⑥擅：专权，独断。这里指独占。⑦絷（zhí）：本义为用绳子拴捆，拘禁。这里指绊住。⑧潦：洪灾。⑨适适然：恐惧的样子。⑩规规然：不知所措的样子。

1.解释下列句中加点的词。（3分）

①其翼若垂天之云（）

②去以六月息者也（）

③莫吾能若也（）

2.下列句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）

A.志怪者也匹夫不可夺志也（《论语子罕》）

B.其远而无所至极邪初极狭，才通人（《桃花源记》）

C.此亦至矣天子且至（《周亚夫军细柳》）

D.而水弗为加益曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》）

3.[乙]文中画波浪线的句子断句正确的一项是（）（2分）

A.夫不为顷久/推移不以多少/进退者此亦东海之大乐也

B.夫不为顷久推移/不以多少进退者/此亦东海之大乐也

C.夫不为顷久/推移不以多少进退者/此亦东海之大乐也

D.夫不为顷久推移/不以多少进退者此/亦东海之大乐也

4.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）

①野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

译文：

②夫子奚不时来入观乎？

译文：

5.[甲][乙]两段文字都出自《庄子》，请你说说“大鹏"和“埳井之蛙”分别是什么样的形象。（4分）

（二）（郏县期末）阅读下面两个语段，完成1—4题。（共10分）

【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。"惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？"惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。"

【乙】惠施多方①,其书五车,其道舛驳②”，其言也不中③。

桓团、公孙龙辩者之徒,饰④人之心，易⑤人之意,能胜人之口，不能服人之心,辩者之囿⑥也。惠施日以其知与之辩特与天下之辩者为怪⑦此其柢⑧也。然惠施之口谈,自以为最贤。南方有倚人⑨焉曰黄缭,问天地所以不坠不陷,风雨雷霆之故。惠施不辞而应,不虑而对,遍为万物说。说而不休,多而无已,犹以为寡,益之以怪。以反人为实⑩,而欲以胜人为名,是以与众不适也。

——《庄子·天下》

【注释】①多方:知识渊博。②舛驳:错乱驳杂。③中:得当、恰当。④饰:这里有蒙蔽之意。⑤易:改变,更换。⑥囿:局限。⑦为怪:制造奇谈怪论。⑧柢:根本。⑨倚人:怪癖而不合于世俗的人。⑩以反人为实:把违反人之常情的事情说成真实的。不适:不合。

1.下列各组句子中,加点词语意思和用法相同的一项是（）（2分）

A.是鱼之乐也是谓大同

B.安知鱼之乐如鸣佩环,心乐之