统编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首》同步练习（含答案）

统编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首》同步练习（含答案）21古代诗歌五首

一、基础巩固

1.下列各句中加点字的注音完全正确的一项是()

A.想到时间之久远、天地之广大，独自怆（chuānɡ）然，怎能不泪涕（tì）纵横？

B.岱（dàì）宗横跨齐鲁，连绵不绝，使人心胸激荡，张大眼眦（cǐ）望飞鸟归林。

C.随处可闻的箫（xiāo）鼓声，略显浑（hùn）浊的腊酒，都在彰显着淳朴的民风民俗。

D.满怀愁绪看着太阳西下，扬鞭（biān）东去，从此辞官奔赴天涯（yá）。

2.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是()

A.会当/凌绝顶，一览/众山小。

B.飞来/山上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见日升。

C.莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。

D.浩荡离愁/白日斜，吟鞭东指/即天涯。

3.下列文学常识搭配有误的一项是()

A.《登幽州台歌》—陈子昂—唐代文学家

B.《望岳》—杜甫—唐代浪漫主义诗人

C.《游山西村》—陆游—宋代爱国诗人

D.《己亥杂诗》（其五）—龚自珍—清代思想家、文学家

4.默写。

直接型默写+理解型默写

☆《登幽州台歌》

（1）前不见古人，_________________。

（2）陈子昂在《登幽州台歌》中抒发自己独立于天地之间、内心孤独寂寞的诗句是：“__，__！"

☆《望岳》

（3）岱宗夫如何？_________________。

（4）请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。

上联：四顾八荒茫，天何其高也

下联：_____________，人奚足算哉

☆《登飞来峰》

（5）____，闻说鸡鸣见日升。

（6）《登飞来峰》中，蕴含着认识达到一定高度，就不会被事物的假象迷惑这一道理的句子是“____，_____”。

☆《游山西村》

（7）箫鼓追随春社近，____。

（8）陆游《游山西村》中“____，_____"两句，写山村的美丽风光，写景中蕴含哲理。

☆《己亥杂诗》（其五）

（9）浩荡离愁白日斜，____。

（10）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的“_____，____”可以用来赞美为实现民族复兴而无私奉献的中华儿女。

主题型默写

主题古诗文名句

古迹陈子昂登上幽州台吟咏“①_____________，②"，表达壮志难酬、怀才不遇的惆怅和孤寂。

山川青年杜甫北游齐赵，凝望巍巍泰山，激发了“③_____________，④”的万丈豪情；王安石登上飞来峰，看山腰白云萦绕，领悟“⑤____，⑥____"的自然哲理。

花木陆游在重峦叠嶂间徜徉，正疑无路可走时，眼前的“⑦_____”之景让他体会到路疑无而实有、景似绝而复出的境界；龚自珍用“⑧____，⑨____"，表示自己虽然辞官，但仍会关注国家的前途命运。

二、能力提升

（一）阅读陈子昂《登幽州台歌》，回答问题。

1.“前不见古人”的“古人"指谁？“后不见来者”的“来者"又指什么人？

2.诗人为什么“怆然涕下”？从诗中找出理由。

（二）阅读杜甫《望岳》，回答问题。

3.请任选一个角度，赏析诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓"。

4.全诗表达了诗人怎样的思想感情？

（三）阅读王安石《登飞来峰》，回答问题。

5.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()

A.第一句概括峰和塔的高度，古代八尺为一寻，“千寻塔”，极言塔的高峻。

B.第二句写在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升，进一步渲染塔之高。

C.第三句用典来直抒胸臆，“浮云"在古代诗歌中，往往用来借代品德高尚的人。

D.这首诗是登高抒怀之作，诗人登上飞来峰，触景生情，抒发豪情壮志。

6.有人评价此诗有“哲理的诗化，诗化的哲理”之妙，请结合诗的内容谈谈你对这句话的理解。

（四）阅读陆游《游山西村》，回答问题。

7.首联中“浑"字的意思是______,尾联中的“无时”应该理解为______。

8.颔联被后人反复引用并衍生出新的意义，它在原作中是什么意思？后来衍生出什么新的意义？

（五）阅读龚自珍《己亥杂诗》（其五），回答问题。

9.诗的前两句，描绘了“________"和“__________”两幅实景，相反相成，互为映衬，是诗人当时心境的真实写照。

10.品读诗歌，补全下表中的批注内容。

归类摘抄批注

诗句修辞内容主题

落红不是无情物,化作春泥更护花（1）______（2）___________________（3）_____________

参考答案

一、基础巩固

1．D

2．B

3．B

4．（1）后不见来者

（2）念天地之悠悠独怆然而涕下

（3）齐鲁青未了

（4）一览众山小

（5）飞来山上千寻塔

（6）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层

（7）衣冠简朴古风存

（8）山重水复疑无路柳暗花明又一村

（9）吟鞭东指即天涯

（10）落红不是无情物化作春泥更护花

①前不见古人

②后不见来者

③会当凌绝顶

④一览众山小

⑤不畏浮云遮望眼

⑥自缘身在最高层

⑦柳暗花明又一村

⑧落红不是无情物

⑨化作春泥更护花

二、能力提升

1．“古人"指像建幽州台的燕昭王一样的明君；“来者”指明君（或圣人）。

2．①明君不见（不见古贤）；②壮志难酬（不见今贤）；③人生短暂（天地悠悠）；④孤独寂寞（独自孤单）。

3．示例一：运用对偶、拟人的修辞手法，形象地写出了泰山神奇秀丽的特点和高大巍峨的形象。

示例二：“钟"是聚集的意思，写出了泰山的神奇秀丽；“割”是分的意思，突出了泰山高大巍峨的形象。

示例三：虚实结合，形象地写出了泰山神奇秀丽的特点和高大巍峨的形象。

4．①表达了诗人对大自然（祖国山河）的热爱之情；②表达了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心和气概；③体现了诗人乐观自信、积极向上的精神；④体现了诗人卓然独立、兼济天下的豪情壮志。（答出两点即可）

5．C

6．这句话的意思是把哲理蕴含在诗句中，诗句中体现深刻的道理。如这首诗通过写“千寻塔"“最高层”等意象，形象地揭示“站得高，看得远”的道理（表现诗人变法革新的政治理想和远大抱负，以及大无畏的精神）

7．浑浊没有固定的时间，即随时

8．诗句原意：山峦重重叠叠，溪流迂回曲折，正怀疑前面没有路，突