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文档简介

北师大版数学六年级(下)图形与几何2.图形与测量(1)结合实例,说一说你对长度、面积、体积的认识。1.长度的意义:长度指的是线段的长短。如:给草坪围上篱笆,要测量出篱笆的长度。2.面积的意义:面积指物体所占的平面的大小。如:给地面铺上草坪,要测量并计算出草坪占多大的面积;给柱子刷漆,要测量并计算出所要刷漆的面积。3.体积的意义:体积是指物体所占的空间的大小。如给水池注满水,要测量并计算出所需水的体积。看一看,说一说。单位的产生:在生产与生活中,人们经常要量物体的长度,测量土地的面积,计量物体的体积等,这些量不能直接数出来,必须要用一定的量作单位来计量,然后用数表示出来,因此产生了长度单位、面积单位、体积单位、角度单位等计量单位。常见的计量单位:长度单位:毫米(mm)厘米(cm)分米(dm)米(m)千米(km)面积单位:平方毫米(mm2)平方厘米(cm2)

平方分米(dm2)平方米(m2)体积单位:立方毫米(mm3)立方厘米(cm3)

立方分米(dm3)立方米(m3)容积单位:升(L)毫升(mL)角的单位:度(°)常见的计量单位及其进率1.长度单位:千米(km)米(m)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)10001010102.面积单位:平方千米(km2)100公顷(ha)10000平方米(m2)100平方分米(dm2)100平方厘米(cm2)3.体积单位:立方米(m3)立方分米(dm3)立方厘米(cm3)100010004.容积单位:升(L)毫升(mL)1000==0°刻度线内圈刻度外圈刻度中心点0°刻度线●量角器上有两圈刻度线。还有0刻度线。怎样用量角器量角呢?中心点与角的顶点重合。0°刻度线和角的一条边重合。另一条边在量角器上所对的刻度是60,这个角就是60°。60°估计下面角的度数。大约140°大约50°大约90°估计角的方法:以直角为标准,先观察比直角大还是比直角小,如果比直角小,就看要估计的角大约占直角的几分之几,从而估出度数;如果比直角大,就看要估计的角大约比直角大几分之几,再估出度数。(1)计量体积要用体积单位,常用的体积单位有(      )、(       ) 和(       )。(2)计量容积一般用(        )。(3)边长分别是1米、1分米、1厘米的三个正方形中,面积最大的是边长为()的正方形。(4)测量房间地面的大小要用()单位。(5)∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=()。立方米立方分米立方厘米升1米面积130°填空。1.(6)角的计量单位是(        ),用符号(        )表示。(7)6点钟时,钟面上的时针和分针成(        )度的角,叫作(     )角。(8)填上合适的单位。小明身高约为1.45()一个电子计算器的体积约为36()一间教室的面积约为64()一个水杯的容积约为800()度°180平米立方厘米平方米毫升填空。1.请根据生活实际填上适当的单位。树高约10(    )   马拉松长跑比赛全长约42(   )        一块橡皮长约4(    )米千米厘米2.判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(1)如果每个学生的体重是25千克, 那么40个学生的体重就是1吨。(  

   )(2)丽丽的身高是136分米。           (       ) (3)1200千克-200千克=1000吨        (       ) (4)3000米+8000米=11千米            (       ) (5)1千克棉花比1千克盐重。          (       )√ⅹ

×√ⅹ

3.(1)一辆汽车每小时大约行驶(   )。 A.90千米         B.90米          C.90分米 (2)一课桌高约(     )。  A.70毫米   

B.70厘米  

C.70分米 (3)一个西瓜重5(    )。 A.克

B.千克

C.吨(4)教室的面积约是()。A.80平方厘米B.80平方分米C.

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