小学三年级家长会班主任讲话稿_第1页
小学三年级家长会班主任讲话稿_第2页
小学三年级家长会班主任讲话稿_第3页
小学三年级家长会班主任讲话稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页小学三年级家长会班主任讲话稿

敬爱的各位家长:

大家好!很兴奋你们来参与这次家长会。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的54名同学向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一贯都是我们特别关怀的问题,把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的也是如此。今日我就借这次难得机会向各位家长汇报:

一、认识三班级

各位家长都知道三班级是一个爬坡的班级,这一年同学们要掌控的知识特别丰富。假如你留心看一下三班级的语文试卷,就会发觉阅读理解、习作等知识所占的比分特别高。而这对同学们来说,恰恰是学习中的难点,每次考试失分最多的就是这几道题。再加上班级的拆分,同学的学习参差不齐,造成了孩子学习成果的下降。

二、班级工作。

我们班共有54名同学,大部分同学学习积极努力,成果优异,学习热忱高。语文老师,我对我的同学充斥信心。但也不可否认,孩子究竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会涌现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来,共同打造您孩子的美妙明天!

〔一〕品德方面:我应当很骄傲的说,我们班的同学都还不错。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。同学们都有较强的集体荣誉感,能仔细完成值日生工作,人人都想为班争光,在班里也形成了积极向上的良好风气

〔二〕学习方面:大多数同学勤奋努力,上心听讲,平常作业较好完成。但由于家庭环境,学习基础、智力、技能等方面的差异,学习成果也是千差万别。个别同学学习习惯较差,平常听课简单分心,课堂上学习效率较低。有的同学作业写不完;有的常忘却做;还有部分同学写字太潦草,没有恒心、耐烦,需要我们共同援助,加以转化。

三、对于以后的教学工作,还以下几点要求恳请家长伙伴支持与理解:

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但由于班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的能量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当积极的协作起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为同学创设良好的学习环境,使同学安心、充分学习。

2、多与孩子沟通,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步,给以实时、充分地确定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但事实上,老师也只想告知家长,该同学最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,盼望家长和老师协作,一起努力,想出更好的教育方法,援助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,盼望家长常常询问一下孩子一天的学习状况,督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学实时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了同学的成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们是应当适当的批判,但是孩子很努力,成果却不怎么抱负,我们更应当给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成果提上去,多关怀他的学习状况。不光学习,其他方面也是这个道理。

5、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。由于三班级的课文内容更深刻了,假如课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,三班级要掌控的知识更多、更难,课后肯定要实时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了三班级,作文对于同学来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平常的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周写几篇周记,但总的看来作文的质量不算高,还要多指导,多训练,学会应用好词好句,文章才能生动、形象

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论