重庆市江津区七校2024年中考联考化学试卷含解析

重庆市江津区七校2024年中考联考化学试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（）A．读取液体体积 B．滴加液体C．干燥氢气 D．制取氧气2．某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将它们混合在一密闭容器中加热。一段时间后，记录数据如下表。下列判断错误的是物质甲乙丙丁反应前质量/g23063反应后质量/g122x3A．x＝24 B．丁可能是催化剂C．反应中甲和丙的质量比是1：2 D．容器内发生的是分解反应3．目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟，锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示，下列说法正确的是A．x的值为8B．锶属于非金属元素C．锶的相对原子质量为87.62gD．锶原子在化学反应中易失去电子4．室温时，往盛有15.6g碳酸钙和氧化钙混合粉末的烧杯中加入200g稀盐酸，恰好完全反应，得到211.2g该温度下的不饱和溶液，则下列判断不正确是（）A．生成CO2为4.4gB．原固体混合物中钙元素为8gC．所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3%D．所得溶液中溶质的质量为22g5．下列4个图像中，能正确反应变化关系的是A．向一定量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量B．向一定质量的稀硫酸中加入锌片C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液6．我国纪念2018年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列做法与主题不相符的是A．洗脸、刷牙时不间断地放水B．水龙头坏了立即进行修理C．逐步淘汰高耗水生产工艺D．研究开发海水淡化技术7．下列用途与物质的性质不对应的一项是A．乙醇具有可燃性可用作汽车燃料B．氢氧化钠具有碱性可用于去除油污C．氦气化学性质不活泼可用作保护气D．铝的化学性质活泼可制铝合金门框8．下列物质由离子构成的是()A．金 B．氧气 C．氯化钠 D．二氧化碳9．实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，该反应属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应10．下列实验中，不能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验操作A比较黄铜和铜的硬度将两金属相互刻画B分离CO与CO2将混合气体通过足量的NaOH溶液，得到溶液M，同时收集CO；再向溶液M中滴加足量稀硫酸，收集CO2C检验NaOH是否变质取样加水后滴加少量稀盐酸，无气泡产生，证明未变质D除去NaCl中Na2SO4加水溶解，再加适量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶A．A B．B C．C D．D11．“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放，不会造成环境污染的是A．氮气 B．二氧化氮C．固体粉尘 D．工业废水12．下列图像不能正确反映其对应关系的是A．等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应B．等质量块状或粉末状的CaCO3分别与足量的等体积、等质量分数的稀盐酸反应C．探究加MnO2与不加MnO2对等质量、质量分数的两份过氧化氢溶液分解的影响D．向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下面是元素周期表的部分内容，回答有关问题:（1）第二周期中属于金属元素的有_________（填一种元素名称），它们在化学变化中容易_____电子（填“得到”或“失去”）。（2）位于第三周期的元素，其原子结构上的相同点是:_________相同。（3）相同质量的氖气和氩气，所含原子个数较少的是____________。14．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管（底部均有少量未溶固体）浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量的浓硫酸。（1）10°C时，乙物质的溶解度是_________。（2）30°C时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序___________。（3）烧杯中加入浓硫酸后，试管中固体质量增加的是__________（选A或B），除了加浓硫酸外，还可以加_______（填一种物质化学式），也会发生这样的变化。15．废旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物质。现利用废干电池分离出MnO2，并研究其对H2O2分解速率的影响。实验过程如下：回答下列问题：图②中玻璃棒的作用是_____。图③中灼烧目的是除去_____。将图③操作所得MnO2加到图④试管内，带火星的木条立即复燃，则MnO2的作用是_____。图⑤是氢氧燃烧电池的示意图。电池工作时，H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。16．用右图所示装置研究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃若在a处放置红磷，在Y型管中可以观察到的现象是，发生反应的化学方程式为。若要研究可燃物燃烧的另一个条件，应在a处加入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验，请回答下列问题：（1）写出G仪器的名称：______________。（2）实验室利用加热高锰酸钾固体制取氧气，缺少的一种仪器是_______，仪器按字母顺序排列为_______（填字母），反应的化学方程式为_____________。（3）若用装置I收集氧气，气体应从__________（填“左”或“右”）端导管进入。18．实验室可用如图装置进行CO和CO2的分离与干燥(a为弹簧夹，b为分液漏斗活塞)，现有浓硫酸、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液五种试剂，按下列要求填空：甲中装的是____________，乙中装的是____________，丙中装的是________________。当活塞操作为关闭_________，打开________时，首先分离得到的是干燥的____________气体；然后再关闭_________，打开_________，就可以得到干燥的____________气体。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某研究性学习小组为测定水垢中碳酸钙的质量分数，利用图Ⅰ装置将足量的盐酸加入到10g水垢中。随反应进行，装置C质量的变化如图Ⅱ所示。请回答：（1）B瓶中浓硫酸的作用是_____。（2）若不考虑盐酸的挥发和水垢中含有其他成分，请根据图Ⅱ数据计算：水垢中氢氧化镁的质量分数是多少？_____（要求计算过程）（3）该研究性学习小组第一次测量时没有通入N2，第二次测量时开始通入N2，结果发现第一次测得的碳酸钙质量分数偏_____；你认为向图Ⅰ装置A中不断通入N2的目的是_____。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、量筒读数时，视线要与凹液面最低处相平，故错误；B、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要悬空，不能伸入试管中，故正确；C、用浓硫酸干燥气体时，气体要从长导管通入，干燥后的气体从短导管排出，故错误；D、用固体加热型装置制取氧气时，试管口要略向下倾斜，以免冷凝水使试管炸裂，且导管不能伸入试管太长，故错误。故选B。2、C【解析】

A、因为反应前后物质的总质量不变，所以2+30+6+3=12+2+x+3，x=24，故选项说法正确；B、丁的质量在反应前后没有改变，所以丁可能是催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确；C、由题意和质量守恒定律，结合表格信息可知：反应后甲物质的质量增加了：12g-2g=10g，所以甲是生成物，生成的甲的质量为10g；丙的质量增加了，是生成物，生成丙的质量为：24g-6g=18g，因此反应中甲和丙的质量比是10g：18g=5：9，故选项说法错误；D、该反应可表示为：乙→甲+丙，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确。故选：C。【点睛】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物．质量不变的可能是催化剂。3、D【解析】试题分析∶由题中信息知，A．x的值为∶38－2－8－8－2＝18.故A错误。B．锶属于金属元素。故B错误。C．锶的相对原子质量为87.62。故C错误。D．锶原子在化学反应中易失去电子。故D正确。考点∶考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。4、D【解析】

根据和的方程式及质量守恒定律回答此题。【详解】A、根据质量守恒定律可知反应前后减少质量为逸出二氧化碳的质量，所以生成二氧化碳的质量=反应前总质量-反应后总质量=（15.6g+200g）-211.2g=4.4g，选项A正确；B、根据质量守恒定律，二氧化碳中碳来自于碳酸钙中的碳，设碳酸钙质量为m，则碳酸钙中碳元素质量=二氧化碳中碳元素质量，所以碳酸钙质量×碳酸钙中碳元素质量分数=二氧化碳质量×二氧化碳中碳元素质量分数，m×=4.4g×，m=10g，混合固体中剩余氧化钙质量=15.6g-10g=5.6g，所以混合物中含有钙元素质量=碳酸钙中钙元素质量+氧化钙中钙元素质量=碳酸钙质量×碳酸钙中钙元素质量分数+氧化钙质量×氧化钙中钙元素质量分数=10g×+5.6g×=4g+4g=8g，选项B正确；C、设与碳酸钙反应氯化氢质量为a，与氧化钙反应氯化氢的质量为b，a=7.3gb=7.3g所以总的氯化氢质量=a+b=7.3g+7.3g=14.6g，盐酸质量分数==7.3%，选项C正确；D、设氯化钙质量为M，根据钙元素质量守恒定律，混合物中钙元素全部转化为氯化钙中钙元素，所以混合物中钙元素质量=氯化钙中钙元素质量，即8g=M×氯化钙中钙元素质量分数=M×，M=22.2g，所以所得溶液中溶质质量为22.2g，选项D错误。故选D。5、A【解析】

A、加入硫酸后就可生成硫酸钠，当氢氧化钠反应完后，再加硫酸不再生成硫酸钠，故A选项正确；B、加入锌片后，锌片溶解放出氢气，生成氯化锌为溶质，氯化锌的相对分子质量大于氯化氢，故质量应增加，B选项错误；C、加热高锰酸钾后，锰元素的质量不变，但氧元素一部分质量逸散至空气中，故固体中锰元素质量分数应增大，C选项错误；D、二氧化锰是作为催化剂，催化剂反应前后质量不变，D选项错误；故选A。6、A【解析】

A、洗脸、刷牙时不间断地放水造成了水的浪费，不能节水，不符合主题；B、水龙头坏了立即修理能节约用水，符合主题；C、逐步淘汰高耗水生产工艺能节约用水，符合主题；D、研究开发海水淡化技术能节约用水，符合主题；故选：A。7、D【解析】

A．乙醇具有可燃性，可用作汽车燃料，故正确；

B．氢氧化钠具有碱性，可用于去除油污，故正确；

C．氦气化学性质不活泼，可用作保护气，故正确；

D．在常温下，铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，所以可用铝合金来制门框，故错误。

故选：D。【点睛】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。8、C【解析】

A、金是由金原子构成的；故选项错误；B、氧气是由氧分子构成的；故选项错误；C、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的；故选项正确；D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；故选项错误；故选：C。9、B【解析】

A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故选项错误；B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，，属于分解反应，故选项正确；C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，故选项错误；D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故选项错误。故选B。【点睛】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应。10、C【解析】

A、相互刻画，黄铜痕迹不明显，铜的痕迹明显，说明黄铜比铜的硬度大，能够达到实验目的；B、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠能吸收二氧化碳；碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。将混合气体通过足量的NaOH溶液，得到溶液M（碳酸钠溶液），同时收集CO；再向溶液M（碳酸钠溶液）中滴加足量稀硫酸，收集CO2，能够达到实验目的；C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，取样，加入少量的稀盐酸，氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，无明显变化，应加入过量的稀盐酸，选项不能够达到实验目的；D、硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠。混合物加水溶解，再加适量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶，能除去杂质且不引入新的杂质，能够达到实验目的。故选C。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；②反应后不能引入新的杂质。11、A【解析】

A、氮气是空气的主要成分之一，不会造成环境污染，故选项正确。

B、二氧化氮是空气污染物之一，会造成空气污染，故选项错误。

C、固体粉尘是空气污染物之一，会造成空气污染，故选项错误。

D、工业废水会造成水体污染，故选项错误。

故选：A。12、C【解析】

A、镁的活动性比锌强，反应速率快，反应时间短；等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应，镁生成氢气的质量比锌多，故选项图象正确。

B、粉末状碳酸钙和盐酸反应速率大于块状的，对应图象斜率要大，同时由于碳酸钙质量相同，二者图象的终点也相同，故选项图象正确。

C、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，故选项图象错误。

D、向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸，碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强，pH值的变化是从大于7逐渐的增大到小于7，故选项图象正确。

故选：C。【点睛】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锂（或铍）失去电子层数氩气【解析】

（1）由题目信息可知第二周期的金属元素有锂和铍，任选一种填写即可，所以可以填写锂或铍；金属元素最外层电子数少于4个，易失去电子；（2）电子层数与元素周期数相同，第三周期元素的原子结构都有三层电子，电子层数相同；（3）氖气和氩气分别是由氖原子和氩原子组成，等质量的氖气和氩气中，相对原子质量越小，含有原子个数越多，相对原子质量越大，含有原子个数越小，氖原子相对原子质量小于氩原子的相对原子质量，所以等质量的氖气和氩气中，氩气含有原子个数较少。【点睛】元素所在周期数与原子的电子层数相同。14、20g甲>乙BCaO或NaOH【解析】

（1）根据溶解度曲线，可以直接读出，在10℃时，乙的溶解度为20g；（2）根据溶解度曲线，在30℃时，甲的溶解度大于30g，乙的溶解度为10g，所以溶解度为甲＞乙；（3）浓硫酸稀释会放出热量，烧杯内温度升高，从溶解度曲线可以看出，乙物质的溶解度随温度升高而降低，此时乙为饱和溶液，升高温度后溶解度下降，继续会有固体析出，所以盛有乙物质的试管B内固体质量增加，而甲物质的溶解度随温度的升高而增大，甲物质会溶解，所以盛有甲物质的试管A内固体质量减少；若发生类似的现象，只需加入的物质溶解时放出热量或与水反应放热，常见有CaO与水反应放热或NaOH溶于水放出热量。15、（1）引流（2）木炭等杂质（3）催化剂（4）变小【解析】试题分析：（1）过滤时玻璃棒的作用是引流液体，（2）C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl五种物质中氯化锌和氯化铵溶于水，碳、淀粉和二氧化锰不溶于水，灼烧碳、淀粉都和空气中的氧气反应，碳和氧气反应生成二氧化碳、淀粉和氧气反应生成二氧化碳和水，二氧化锰不反应，这样就能除去碳粉和淀粉．（3）二氧化锰能加快双氧水的分解速率，（4）从题中信息可知溶液中的水增多，氢氧化钾的量不变，氢氧化钾溶液变稀，溶液的pH变小，考点：混合物的分离方法；过滤的原理、方法及其应用；催化剂的特点与催化作用；溶液的酸碱性与pH值的关系．16、（1）白磷燃烧，红磷不燃烧。4P+5O2点燃2P2O5（2）白磷和80℃热水【解析】试题分析：若在a处放置红磷，在Y型管中可以观察到的现象是白磷燃烧，红磷不燃烧。因为没有达到红磷的着火点，发生反应的化学方程式为4P+5O2点燃2P2O5。若要研究可燃物燃烧的另一个条件，应在a处加入白磷和80℃热水。考点：燃烧的条件三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、锥形瓶试管ACDEF2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑右【解析】

（1）仪器G是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）实验室利用加热高锰酸钾固体制取氧气，缺少的一种仪器是试管，仪器按字母顺序排列为ACDEF，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。故填：试管；ACDEF；2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；（3）氧气密度小于水，若用装置I收集氧气，气体应从右端导管进入。故填：右。18、氢氧化钠溶液浓硫酸稀硫酸baCOabCO2【解析】

分离一氧化碳和二氧化碳的混合气体，首先将二氧化碳转化成其它的物质，分离一氧化碳，此时打开活塞a，关闭活塞b，利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，转化生成碳酸钠和水，混合气体进入甲瓶，一氧化碳和氢氧化钠溶液不反应，可分离出被乙瓶中浓硫酸干燥过的纯净的一氧化碳，故甲瓶中盛放的试剂为氢氧化钠溶液，乙瓶中盛放的试剂为浓硫酸。二氧化碳和氢氧化钠溶液在甲