《古诗三首》C卷拓展卷 统编版五年级语文下册分层作业设计_第1页
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文档简介

1.《古诗三首》C卷拓展卷

1.“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色？（）

A.初春B.初夏C.盛夏D.初秋

2.与“山衔落日浸寒漪”使用了相同的修辞方法的诗句是（）。

A.飞流直下三千尺B.露似真珠月似弓

C.梅雪争春未肯降D.横看成岭侧成峰

3.填动物名称。

（1）众（）高飞尽，孤云独去闲。

（2）日长篱落无人过，惟有（）（）飞。

4.填数字，将诗句补充完整。

1.危楼高（）尺，手可摘星辰。

2.春色满园关不住，（）枝红杏出墙来。

3.故人西辞花鹤楼，烟花（）月下扬州。

4.飞流直下（）尺，疑是银河落（）天。

5.窗含西岭（）秋雪，门泊东吴（）里船。

6.等闲识得东风面，（）紫（）红总是春。

7.人间（）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

5.选择合适的词语补充诗句.

悠悠两两纷纷家家恰恰时时处处微微

（1）念天地之（），独怆然而涕下。

（2）清明时节雨（），路上行人欲断魂。

（3）（）风簇浪，散作满河星。

（4）夕阳牛背无人卧，带得寒鸦（）归。

（5）留连戏蝶（）舞，自在娇莺（）啼。

（6）黄梅时节（）雨，青草池塘（）蛙。

6.查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

下面是《护生画集》中的内文插图示意图，阅读后请回答问题。

试卷第1页，共2页

(内文插图示意图)

7.“老牛亦是知音者，横笛声中缓步行''运用的修辞手法是()。

A.比喻B.拟人C.夸张

8.看了这幅图，我会想起雷震《村晚》中的诗句："_________,。”

阅读古诗，完成练习。

秋思

［唐］张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重久

复恐匆匆说不尽，行人②临发又开封。

［注释］①意万重：形容要表达的意思很多。②行人：这里指捎信的人。

9.“欲作家书意万重”中“重”的正确读音是()

A.chongB.zhong

10.尝试解释诗中加点字的意思。

⑴欲：___________

(2)恐:___________

(3)临：___________

(4)开封：___________

11.理解诗句。

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的意思是：

12.诗人在捎信人即将出发时做了什么？从中你体会到了什么？

13.智慧摩天轮。

积累关于童年的古诗词，用学到的方法理解这些诗词的意思，并把其中的一首改写成小

短文体会童年生活的多姿多彩。

试卷第2页，共2页

参考答案:

1.B

2.C

3.鸟蜻蜓峡蝶

4.百一三三九千万万千四

5.悠悠纷纷微微两两时时恰恰家家处处

6.乡村四月

作者：翁卷（宋）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

7.B8.牧童归去横牛背短笛无腔信口吹

9.A10.想要。担心。将要。把封好的信拆开。11.洛阳

城里刮起了秋风，心中思绪翻涌，想写封家书问候平安。12.诗人将已封好的信又拆开

了。我从中体会到了诗人对这封家书的重视，对亲人的思念，深怕有所遗漏。

13.《牧童》：在蓝色的天幕上，镶嵌着无数的群星。在大地上，一望无际的原野上长满了野

草，到处翠色欲流。那繁茂的野草在习习晚风中摇曳着。忽然，晚风中吹来牧童悠扬动听的

笛声，时断时续。小牧童的身影也渐渐清晰起来。只见他骑

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