2022年中考物理试题分项训练-探究欧姆定律

2022年中考物理试题分项训练：探究欧姆定律

1.（2022四川德阳）历史上许多重大科学发现源于科学家不懈的实验探究。早在1862年，有位科学家通

过大量实验探究得出了导体中电流跟电压、电阻的关系，这位科学家是（

A.焦耳B.欧姆C.牛顿D.法拉第

2.（2022四川内江）如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时，连入电路

的电阻变大的是（

CDCD

F

A.D.

YABA

3.（2022枣庄）小亮想探究“在温度一定的条件下，导体电阻与长度、横截面积的关系他已选好代号

为“a”的导体，他还应选用下表中哪两个导体进行实验探究（）

导体代号abCde

导体长度Z/m1.50.51.01.01.5

导体横截面积57mm21.21.20.81.22.0

导体材料锲密镁锦锲珞镒铜镁密

A.b、cB.eC.c、dD.b、e

4.（2022北部湾）在“探究电流与电压的关系”实验中，采用图像法得到如图所示的7-〃图像，由图可

知，电阻H一定时，通过导体的电流与导体两端的电压的关系及斤的阻值分别是（）

A,成正比，R=10CB.成正比，QIC

C.成反比，E=10CD.成反比，J?=1Q

5.（2022湖南怀化）如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压,

电流表无示数，则其原因可能是（）

A.L短路B.U断路C.L2短路D.L2断路

6.（2022安徽）如图所示的电路中，电源电压保持不变，火为定值电阻。闭合开关，在保证电路元件安全

的前提下，将滑动变阻器的滑片由8端向/端移动的过程中（）

A.电流表的示数变大，电压表的示数变大

B.电流表的示数变小,电压表的示数变小

C.电流表的示数变小,电压表的示数变大

D.电流表的示数变大,电压表的示数变小

7.（2022恩施州）如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S,将滑动变阻器的滑片适当左移，下列

说法正确的是（）

A.电流表Ai示数不变、电流表A2示数变小

B.电流表Ai示数变大、电压表V示数不变

C.电流表A2示数变大、电压表V示数变小

D.电流表A2示数变大、电压表V示数不变

8.（2022四川凉山州）如图所示，电源电压不变,同时闭合开关s、S“待电路稳定后再断幵S“则（）

A.电流表/的示数减小，电流表4的示数不变,电压表产的示数不变

电流表4的示数不变，电流表4的示数增大,电压表V的示数减小

C.电流表4的示数、电流表4的示数、电压表，的示数均不变

D.电流表4的示数、电流表4的示数、电压表，的示数均增大

9.（2022东营）如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向左移动时，下列判断正确的

是（

A.A示数变大，V|示数变小,V2示数不变

A示数变大，Y示数变小,%示数变大

C.A示数变小，Y示数变大,V2示数变小

D.A示数变小，VI示数变小,V?示数变大

10.（2022通辽）如图所示电路，电源电压保持不度，开关S闭合后，在滑动变阻器滑片P向左移动的过

程中，下列说法正确的是（

A.电压表片示数变小,电压表V2示数不变,电流表Al示数变小

B.电压表％示数变小,电压表V2示数变大,电压表V,的示数与电流表A,的示数之比变小

C.电压表V2示数不变,电流表Al示数变大,电压表V,的示数与电流表A,的示数之比变大

电压表片示数变小,

D.电压表V2示数不变,电压表V2的示数与电流表A,的示数之比变小

11.（2022牡丹江）如图所示，电源两端电压为3V,为=5。。闭合开关S,电流表示数为0.1A,下列说

法正确的是（）

A.通过R1的电流为0.6AB.R2的电阻为25。

C.4两端的电压为3VD.&两端的电压为2.5V

12.（2022日照）按图甲所示连接好电路后，闭合幵关,电路正常工作，电压表片和V2的示数均如图乙所

示，已知屁的阻值为5。。下列判断正确的是（）

A.电源电压为6V

B.尼的阻值为20。

C.将图甲电路改接成图丙电路，尼两端的电压为5V

D.将图甲电路改接成图丙电路，经过兄和兄的电流之比为1：4

13.（2022广西贺州）教室的灯管之间是联的，灯管正常发光时两端电压为V；多幵一盏灯,

干路上的电流大小会（选填“变大”“变小”或“不变”）。

14.（2022辽宁本溪铁岭辽阳）如图所示的电路，只闭合幵关S“将滑动变阻器滑片从最右端向左移动至

中点，灯泡L的亮度将（填“变亮”"变暗''或"不变”）。保持滑片位置不动，再闭合开关S?,电压

表示数,电流表示数（以上两空均填“变大”“变小”或“不变”）。

15.（2022四川自贡）在如图所示电路中，当甲乙均为电流表且开关加闭合、S?断开时，电阻飞、/?2连

接方式是联。当甲乙均为电压表且开关S1、S?都闭合时，电阻飞、/?2连接方式是

联。（均选填“串”或"并”）

16.（2022锦州）如图所示电路，电源电压恒定，定值电阻总阻值为20。，电流表Ai和的的量程均为0~0.6A。

闭合开关S,当滑动变阻器兄的滑片从最左端向右移动的过程中，两个电流表的示数之差始终为0.2A。则

电压表的示数为V,滑动变阻器R允许接入电路的最小阻值为C。

17.（2022四川自贡）如图甲所示电路中，电源电压、灯泡L1、L?的电阻均保持不变，且灯泡L2的电阻

为5C。只闭合开关加时，电流表指针如图乙所示。随后断开开关5，调整电流表接线柱后，同时闭合开

关加和S2时，电流表指针也如图乙所示。同时闭合开关5和S2时，通过灯泡L1的电流为A,

电压表示数为Vo

19.（2022江苏扬州）用一串小彩灯扮靓教室，发现一个小彩灯熄灭后，其他小彩灯依然发光，小丽猜想

小彩灯并联；取下这个小彩灯，整串彩灯都会熄灭，小丽认为每个小彩灯应该是串联的。她决定将小彩灯

接入图1所示的电路，测其电阻，探寻奥秘。已知电源电压为3V,小彩灯的额定电压为2.5V。

12

0小§.20.4"〃//3

0XA0.6

ro'6o

)-0.&3

图1图2

（1）请用笔画线代替导线,在图1中将实物电路连接完整；（

（2）接入未损坏的小彩灯,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V,电流表的示数如图2所示，示

数为A,则小彩灯正常发光时接入电路的电阻为。;

（3）接入灯丝断裂的小彩灯，当电压表示数为0.4V时，电流表示数为0.5A,可知小彩灯灯丝断裂后接入

电路的电阻为C;

（4）根据实验数据可知，灯丝断裂后，小彩灯并未断路，而是相当于一段导线，起到连接电路的作用，可

使其他小彩灯继续工作，但其余小彩灯实际功率会0

20.（2022湖南常德）在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V

的电源，“3.8V0.4A”的小灯泡、标有“20。L5A”的滑动变阻器、导线若干。

（1）甲组同学接好最后一根导线，灯泡立即发出耀眼的光并很快熄灭，则他一定是将导线接在了如图中滑

动变阻器的（选填或“夕）接线柱上了，此外他们还存在一个不当的实验操作：;

（2）为了保证实验安全，滑动变阻器调节范围为Q-20Q；

（3）下表是乙组同学将如图连接完整后并按正确的操作测得的数据。当他们做完第1次实验后做第2次,

应将滑动变阻器的滑片向（选填uAn或“歹）端移动;

实验次数123

电压/V2.03.03.8

电流/A0.330.340.40

（4）在乙组中小洋是负责数据分析的，他认为用表格中的数据求出小灯泡电阻的平均值为8.1C,即为小

灯泡电阻的测量值。请你对此做出简要的评估：

21.（2022株洲）用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源为两节干电池，实验室提供了限值分

别为30。、15C、10。、7.5。的电阻各一个。

实验次数1234

电阻7c3015107.5

电流〃A0.080.160.24

(1)用笔划线代替导线，在图甲中请将实验电路连接完整。(要求滑片向右移，电流表示数变大)

(2)实验时，从大到小依次更换不同的定值电阻，调节滑动变阻器，保证电阻两端电压不变，分别记录每

次电阻H和电流表示数/,数据如上表，其中第4次实验的电流表示数如图乙所示，读数为A；电压

表示数应为V,

(3)在现有实验器材不变的条件下，某同学通过实验还获得一组“5Q,0.48A”的数据，请写出他所使用

的方法O

22.(2022新疆)某兴趣小组用如图甲所示的电路测量滑动变阻器后的最大电阻，电源电压保持不变。该

小组通过实验测得6组电压表示数〃和电流表示数/的数据并在〃图像中描点，如图乙所示。

(1)闭合幵关S前，应将滑动变阻器(填“兄”或“兄”)的滑片调至最右端；

(2)请根据描点数据，在图乙中做出滑动变阻器a的最大电阻的图像；()

(3)根据做出的图像，求得兄的最大阻值为Q；

(4)滑动变阻器兄的最大阻值至少为Q；(填“20”"25”或“30”)

(5)实验中发现，当滑动变阻器后接入电路的电阻为零时，电压表的示数小于电源电压。该小组通过讨论,

对产生此现象的原因，提出了多种猜想。他们提出的下列猜想中，最不合理的一项是（填序号）。

A.电流表本身有电阻B.导线本身有电阻

C.电压表本身的电阻不够大D.电压表使用前未调零

23.（2022浙江宁波）老师给小宁一个暗箱，其表面有两个接线柱乂N,它们之间电阻值爲恒定不变。小

宁利用如图甲所示电路（电源电压不变）进行实验：在开关S、S1都闭合和开关S闭合、Si断开两种情况下,

改变电阻箱R的阻值，读取电流表示数，绘制了如图乙所示的电流表示数/随R变化的曲线。由上述信息

可知:

（1）电源电压〃为y«

(2)協

（3）图乙中曲线.（填“4”或“夕）是根据开关S、Si都闭合时测得的实验数据绘制的。

（4）老师告诉小宁，暗箱的〃、〃之间只接有两个定值电阻：一个阻值为必（爲值已知），另一个阻值未知,

)（用兄、益）表示）

24.(2022济宁)小明测量某电阻R的阻值，收集实验数据绘制成如图所示的图像。

(1)分析图像信息，可得：R=Qo

(2)请用笔画线表示导线，在图2中完成小明的实验电路连接。(导线不得交叉)

(3)小华也连接了图2中的实验电路。闭合开关后，发现电压表和电流表都有示数，但移动滑动变阻器的

滑片时，两表的示数均保持不变，经判断是连线有误，其错误可能是o(写出一种即可)

(4)小华依据欧姆定律得出一个与电阻有关的推论：一段导体的电阻和这段导体两端的电压成正比，与通

过它的电流成反比。请解释这一推论为什么是错误的：。

25.(2022益阳)在探究电流与电阻的关系时：

(1)下图是实验电路图的一部分，要完成实验，请在此基础上将实验电路图补充完整；

—®-1=]—

(2)按补充完整后的图进行实验，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于端;

(3)闭合开关后，发现电流表的指针如图所示，造成这一现象的原因是;

7

ooo

-0.63

（4）通过实验，得到的实验数据如下表所示，这些数据中，有一组是明显错误的，错误数据的序号是

数据序号123456

电阻R/C51015202530

电流〃A0.600.400.200.150.12010

26.（2022杭州）小金用电压表和电流表测导体A的电阻。在正确连接电路的基础上，通过调节滑动变阻

器用，先后完成了四次实验，测得的电压和电流值如表所示。回答问题:

实验次数〃（伏）I（安）

10.60.12

20.80.16

31.2待壊

41.80.36

(1)根据实验要求，用笔画线作为导线在答题纸的图中正确连接电压表。

(2)第3次实验时，电流表示数如图乙所示，此时电流为安。

(3)根据表中数据，在实验过程中，滑动变阻器凡滑片移动的方向是(选填'"B"或"B

T）。

27.(2022毕节)小华同学在“探究电流与电阻关系”的实验时，定值电阻R有5Q、10。、20。三种规格,

Ri为滑动变阻器，电源电压保持3V不变。

(1)为能完成实验，用笔画线将图甲连接完整。

(2)小华首先将阻值为5Q的电阻接入电路，闭合开关后,发现电流表指针向左偏转如图乙所示，其原因

可能是»

(3)改正电路后，闭合幵关，移动滑片P,当电压表示数为2V时，记录电流表的示数，作为第一组数据；

接下来用10。的电阻替换5c的电阻做实验，移动滑片P,使电流表的示数为A时，作为第二组数

据，然后将20。的电阻替换10Q的电阻继续实验，并正确记录数据，根据实验数据总结得出：在电压一定

时，电流与电

阻成反比。

28.(2022青海)某实验小组用“优安法”测未知电阻的阻值，实验过程如下:

（1）在接图1甲所示的电路时，少连了一根导线，请用笔画线代替导线将电路连接完整；

（2）闭合开关进行实验前，滑动变阻器的滑片P应位于（选填"f'或"夕’）端；

（3）测量数据如表1,在第三次测量中，电流表示数如图乙所示，示数是A,则第三次测出电

阻的阻值是___________

表1

次数12345

电压U/N1.41.82.12.42.6

电流〃A0.260.360.480.54

（4）根据表1记录的实验数据，在图丙中用描点法绘出定值电阻的电流随电压变化的图像。

29.（2022武威）”探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（6V）,电流表（0-

0.6A,0〜3A）、电压表（0〜3V,0〜15V）、定值电阻（5。、10C、20Q各一个）、开关、滑动变阻器（甲

"50C1A”，乙“10C2A“）和导线若干。

甲

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙所示的实物连接成完整电路图（要求连线不得交

叉）；（

（2）连接电路时，开关应处于（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器的滑片P应放

在（选填"A”或"B”）端；

（3）连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象

的原因可能是（填序号）；

A.定值电阻火短路

B.定值电阻R开路

C.滑动变阻器开路

D.电流表开路

（4）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，

利用描点法得到如图丙所示的电流/随电阻A变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，导体中的

电流跟导体的电阻成（选填“正比”或“反比”）；

（5）上述实验中，小强用庐5c电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把火换为10Q的

电阻接入电路，闭合开关，他应向（选填/”或“夕）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表

示数为V时，读出电流表的示数；

（6）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器（选填“甲”或"乙”）。

30.（2022江苏泰州）在“测量定值电阻阻值”的实验中，小明所用电源的电压保持不变，滑动变阻器标

有“10C2A”的字样。

(1)粗心的小明连好最后一根导线时的电路如图甲所示，请你指出其中存在的问题。一是;二是

实验次数电压U/N电流IA电阻兄//

①5.0

②6.50.4

③8.00.5

(2)小明解决上述问题后，闭合开关发现：电压表指针有明显偏转，而电流表指针几乎不动经检查；电路

中电表完好且只有一处故障，他初步判断可能是导线(选导线编号)断路或断路；

(3)排除上述电路故障后，小明开始实验：

①闭合开关，读出电表示数后立即断幵开关，并将读数填在表中其中电流表指针位置如图乙所示，则电流

表读数为A,利用该组数据算出的兄阻值为Q(保留一位小数)；

②闭合开关，将滑动变阻器的滑片向移至适当位置，读出两电表示数后立即断开开关，并将读数填

在表中；

③闭合开关，继续移动滑片，直至移到了滑动变阻器的一端，读出两电表示数，断开开关，并将读数填在

表中；

(4)分析表中数据，小明发现：随着待测电阻两端电压的增大，计算得出的待测电阻阻值变化情况是,

他感到困惑：为何会出现这样的结果呢？

小华帮他检查后指出：小明所测出的电压数据是错误的，于是小明想重新实验，小华提醒他：无需重新实

验，利用已知信息和电流表的读数，不但可计算出待测电阻的阻值，还能求出电源电压。小明经过认真思

考后，计算得出：待测电阻兄=C,电源电压V

31.(2022大庆)小明想探究光敏电阻的特性，他身边有以下器材：电压为6V的电源，滑动变阻器、电流

表、小灯泡、阻值为20C的定值电阻尼、光敏电阻，开关及导线若干。但他发现这块电流表的刻线是清晰

的，所标数值是模糊的。

(1)为了测量电流表的量程他设计了如图甲所示的电路图，实验步骤如下：

②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最端(填“左”或"右”)；

③幵关S接为调节滑动变阻器，使电流表指针指向最大刻度值处，然后保持滑动变阻器滑片位置不变，

开关S接6,发现电流表指针指向最大刻度值的三分之一处；

④由以上信息可知，滑动变阻器接入电路的阻值为Q,该电流表的最大刻度值为A。

(2)小明利用上述部分元件来探究光敏电阻的特性，他设计的实验电路如图丙所示，并进行如下操作:

T|----

-0---­

吗-----

光敏电阻

丁・@丙

①实验中保持小灯泡正对光敏电阻（不考虑其他光源对光敏电阻阻值的影响，忽略小灯泡阻值变化），由左

向右缓慢调节滑动变阻器，会发现小灯泡发光（填“变亮”或“变暗”）；

②同时观察到电流表的示数变大，由以上实验现象可知：光敏电阻的阻值随着光照强度的增大而

（填”增大”或“减小”）。

32.（2022潍坊）小明利用图甲所示电路测量未知电阻凡的阻值，电源电压保持3V不变，滑动变阻器铭牌

标有“30Q2A”字样，入的阻值约为10。。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整________（要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时，

电流表示数变大）；

（2）闭合开关，两电表均无示数；将电压表改接在变阻器两端时，两电表均无示数；将电压表改接在开关

两端时，电压表有示数，电流表无示数。则电路故障是;

（3）排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为2.7V,电流表示数如

图乙所示，则未知电阻凡=Q；

（4）小明利用图甲电路测量另一未知电阻凡'，将兄'正确接入电路，但发现无论如何移动滑片P,电流

表示数几乎为0,电压表示数接近3V,经判断得知凡'阻值较大，利用该电路无法测出凡'阻值。小明查

阅资料获知，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻，且阻值较大，于是他找了一个2k。的定

值电阻R。，设计了如图丙所示电路，电源电压恒为3V。闭合开关S,并进行了如下操作：

①&接1时，记录电压表示数为2.5V；

②&接2时，记录电压表示数为2V；

③计算待测电阻凡'=__________Qo

33.(2022海南)如图所示，电源电压为18V,兆为定值电阻，2为滑动变阻器，电流表量程为“0~0.6A”,

电压表量程为“0~15丫”。闭合开关S,移动滑片，当滑片移至滑动变阻器中点时，电流表的示数为0.36A,

电压表的示数为3.6V0

(1)求兄的阻值；

(2)求滑动变阻器的最大阻值;

2022年中考物理试题分项训练：探究欧姆定律参考答案

1.（2022四川德阳）历史上许多重大科学发现源于科学家不懈的实验探究。早在1862年，有位科学家通

过大量实验探究得出了导体中电流跟电压、电阻的关系，这位科学家是（）

A.焦耳B.欧姆C.牛顿D.法拉第

【答案】B

2.（2022四川内江）如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路

的电阻变大的是（）

/）

A.

B

【答案】C

3.（2022枣庄）小亮想探究“在温度一定的条件下，导体电阻与长度、横截面积的关系“。他已选好代号

为“a”的导体，他还应选用下表中哪两个导体进行实验探究（）

导体代号abCde

导体长度Z/m1.50.51.01.01.5

导体横截面积5/mm21.21.20.81.22.0

导体材料镶密锲辂镁络镒铜锲铝

A.b、cB.c、eC.c、dD.b、e

【答案】D

4.（2022北部湾）在“探究电流与电压的关系”实验中，采用图像法得到如图所示的7-〃图像，由图可

知，电阻H一定时，通过导体的电流与导体两端的电压的关系及火的阻值分别是（）

A.成正比，A=10QB.成正比，2=1。

C.成反比，7?=10QD.成反比，21Q

【答案】A

5.（2022湖南怀化）如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压,

电流表无示数，则其原因可能是（）

C.L2短路D.L2断路

【答案】B

6.（2022安徽）如图所示的电路中，电源电压保持不变，7?为定值电阻。闭合开关，在保证电路元件安全

的前提下，将滑动变阻器的滑片由8端向/端移动的过程中（）

A.电流表的示数变大，电压表的示数变大

B.电流表的示数变小，电压表的示数变小

C.电流表的示数变小，电压表的示数变大

D.电流表的示数变大，电压表的示数变小

【答案】D

7.（2022恩施州）如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S,将滑动变阻器的滑片适当左移，下列

A.电流表人示数不变、电流表A2示数变小

B.电流表Ai示数变大、电压表V示数不变

C.电流表A2示数变大、电压表V示数变小

D.电流表A2示数变大、电压表V示数不变

【答案】D

8.（2022四川凉山州）如图所示，电源电压不变,同时闭合开关S、Sn待电路稳定后再断开S„则（）

A.电流表4的示数减小，电流表4的示数不变,电压表〃的示数不变

B.电流表4的示数不变，电流表4的示数增大,电压表〃的示数减小

C.电流表4的示数、电流表4的示数、电压表H的示数均不变

D.电流表4的示数、电流表4的示数、电压表，的示数均增大

【答案】A

9.（2022东营）如图所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向左移动时，下列判断正确的

A示数变大，Y示数变小,K示数变大

C.A示数变小，VI示数变大,丫2示数变小

D.A示数变小，Y示数变小,X示数变大

【答案】C

10.（2022通辽）如图所示电路，电源电压保持不度，开关S闭合后，在滑动变阻器滑片尸向左移动的过

程中，下列说法正确的是（）

A.电压表片示数变小，电压表V2示数不变,电流表Ai示数变小

B.电压表％示数变小，电压表V2示数变大,电压表V）的示数与电流表A,的示数之比变小

C.电压表V2示数不变，电流表4示数变大，电压表片的示数与电流表Al的示数之比变大

D.电压表％示数变小，电压表5示数不变，电压表5的示数与电流表8的示数之比变小

【答案】D

11.（2022牡丹江）如图所示，电源两端电压为3V,4=5。。闭合开关S,电流表示数为0.1A,下列说

法正确的是（）

A.通过R1的电流为0.6AB.4的电阻为25C

C.尺2两端的电压为3VD.4两端的电压为2.5V

【答案】B

12.（2022日照）按图甲所示连接好电路后，闭合幵关,电路正常工作，电压表％和V2的示数均如图乙所

示，已知兆的阻值为5Q。下列判断正确的是（）

—IZZ)—

丙

A.电源电压为6V

B.尼的阻值为20Q

C.将图甲电路改接成图丙电路，及两端的电压为5V

D.将图甲电路改接成图丙电路，经过兄和兄的电流之比为1：4

【答案】BC

13.（2022广西贺州）教室的灯管之间是联的，灯管正常发光时两端电压为V；多幵一盏灯,

干路上的电流大小会（选填“变大”“变小”或“不变”）。

【答案】①.并②.220③.变大

14.（2022辽宁本溪铁岭辽阳）如图所示的电路，只闭合开关S“将滑动变阻器滑片从最右端向左移动至

中点，灯泡L的亮度将（填“变亮”“变暗”或“不变”）。保持滑片位置不动，再闭合开关S2,电压

表示数,电流表示数（以上两空均填“变大”“变小”或“不变”）。

【答案】①.变亮②.变小③.变大

15.（2022四川自贡）在如图所示电路中，当甲乙均为电流表且开关M闭合、S2断开时，电阻与、4连

接方式是联。当甲乙均为电压表且开关酬、S?都闭合时，电阻飞、R2连接方式是

联。（均选填“串”或“并”）

【答案】①.并②.串

16.（2022锦州）如图所示电路，电源电压恒定，定值电阻尼阻值为20Q,电流表4和A?的量程均为0~0.6A。

闭合开关S,当滑动变阻器泥的滑片从最左端向右移动的过程中，两个电流表的示数之差始终为0.2A。则

电压表的示数为V,滑动变阻器凡允许接入电路的最小限值为Qo

【答案】①.4②.10

17.（2022四川自贡）如图甲所示电路中，电源电压、灯泡L|、Lz的电阻均保持不变，且灯泡L2的电阻

为5Q。只闭合开关加时，电流表指针如图乙所示。随后断开开关S-调整电流表接线柱后，同时闭合开

关s和S2时，电流表指针也如图乙所示。同时闭合开关嶺和S2时，通过灯泡L1的电流为A,

电压表示数为Vo

【答案】①.0.2②.4

18.（2022赤峰）根据图丙实物电路，在答题卡虚线框内画出对应的电路图。

19.（2022江苏扬州）用一串小彩灯扮靓教室，发现一个小彩灯熄灭后，其他小彩灯依然发光，小丽猜想

小彩灯并联；取下这个小彩灯，整串彩灯都会熄灭，小丽认为每个小彩灯应该是串联的。她决定将小彩灯

接入图1所示的电路，测其电阻，探寻奥秘。已知电源电压为3V,小彩灯的额定电压为2.5V。

（2）接入未损坏的小彩灯,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V,电流表的示数如图2所示，示

数为A,则小彩灯正常发光时接入电路的电阻为Q;

（3）接入灯丝断裂的小彩灯，当电压表示数为0.4V时，电流表示数为0.5A,可知小彩灯灯丝断裂后接入

电路的电阻为C;

（4）根据实验数据可知，灯丝断裂后，小彩灯并未断路，而是相当于一段导线，起到连接电路的作用，可

使其他小彩灯继续工作，但其余小彩灯实际功率会.

【答案】②.0.16③.15.625

④.0.8

20.（2022湖南常德）在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V

的电源，”3.8V0.4A”的小灯泡、标有“20。1.5A”的滑动变阻器、导线若干。

（1）甲组同学接好最后一根导线，灯泡立即发出耀眼的光并很快熄灭，则他一定是将导线接在了如图中滑

动变阻器的(选填“4”或"8”)接线柱上了，此外他们还存在一个不当的实验操作：;

(2)为了保证实验安全，滑动变阻器调节范围为Q-20Q；

(3)下表是乙组同学将如图连接完整后并按正确的操作测得的数据。当他们做完第1次实验后做第2次,

应将滑动变阻器的滑片向(选填或'’夕’)端移动；

实验次数123

电压/V2.03.03.8

电流/A0.330.340.40

(4)在乙组中小洋是负责数据分析的，他认为用表格中的数据求出小灯泡电阻的平均值为8.1Q,即为小

灯泡电阻的测量值。请你对此做出简要的评估：

【答案】①.A②.连接电路时没有断开开关③.5.5④.B⑤.小灯泡的电阻和温度

有关，温度越高，电阻越大，小灯泡的电阻不是定值。所以用表格中的数据求出小灯泡电阻的平均值为&1

Q不恰当。

21.(2022株洲)用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源为两节干电池，实验室提供了阻值分

别为30。、15Q、10Q,7.5Q的电阻各一个。

实验次数1234

电阻，Q3015107.5

电流〃A0.080.160.24

(1)用笔划线代替导线，在图甲中请将实验电路连接完整。(要求滑片向右移，电流表示数变大)

(2)实验时，从大到小依次更换不同的定值电阻，调节滑动变阻器，保证电阻两端电压不变，分别记录每

次电阻月和电流表示数/,数据如上表，其中第4次实验的电流表示数如图乙所示，读数为A；电压

表示数应为V,

(3)在现有实验器材不变的条件下,某同学通过实验还获得一组“5Q,0.48A”的数据，请写出他所使用

的方法______

【答案】①.②.0.32③.2.4④.滑片向右

端移动，使电压表的示数为2.4V

22.(2022新疆)某兴趣小组用如图甲所示的电路测量滑动变阻器后的最大电阻，电源电压保持不变。该

小组通过实验测得6组电压表示数〃和电流表示数/的数据并在〃图像中描点，如图乙所示。

(1)闭合开关S前，应将滑动变阻器(填"R、”或“兄”)的滑片调至最右端；

(2)请根据描点数据，在图乙中做出滑动变阻器畐的最大电阻的/-〃图像；()

(3)根据做出的图像，求得R的最大阻值为C；

(4)滑动变阻器兄的最大阻值至少为Q;(填“20”“25"或"30")

(5)实验中发现，当滑动变阻器兄接入电路的电阻为零时，电压表的示数小于电源电压。该小组通过讨论,

对产生此现象的原因，提出了多种猜想。他们提出的下列猜想中，最不合理的一项是(填序号)。

A.电流表本身有电阻B.导线本身有电阻

C.电压表本身的电阻不够大D.电压表使用前未调零

23.(2022浙江宁波)老师给小宁一个暗箱，其表面有两个接线柱风N,它们之间电阻值心恒定不变。小

宁利用如图甲所示电路(电源电压不变)进行实验：在开关S、Si都闭合和开关S闭合、Si断开两种情况下，

改变电阻箱后的阻值，读取电流表示数，绘制了如图乙所示的电流表示数/随上变化的曲线。由上述信息

可知:

(1)电源电压〃为V。

(2)T&No

(3)图乙中曲线(填“4”或”是根据开关S、Si都闭合时测得的实验数据绘制的。

(4)老师告诉小宁，暗箱的〃、〃之间只接有两个定值电阻：一个阻值为而(而值已知)，另一个限值未知,

【答案】①.6(2).10Q③.B④.RMN-&

24.(2022济宁)小明测量某电阻R的限值，收集实验数据绘制成如图所示的图像。

图1

(1)分析图像信息，可得：R=

(2)请用笔画线表示导线，在图2中完成小明的实验电路连接。(导线不得交叉)

(3)小华也连接了图2中的实验电路。闭合开关后，发现电压表和电流表都有示数，但移动滑动变阻器的

滑片时，两表的示数均保持不变，经判断是连线有误，其错误可能是。(写出一种即可)

(4)小华依据欧姆定律得出一个与电阻有关的推论：一段导体的电阻和这段导体两端的电压成正比，与通

过它的电流成反比。请解释这一推论为什么是错误的：。

【答案】

(1)10；(2)如上图所示；(3)滑动变阻器同时选用下面两个接线柱接入电路；

(4)电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与通过它的电流和它两端

的电压无关，所以不能由R=旦得出这样的推论。

I

25.(2022益阳)在探究电流与电阻的关系时：

(1)下图是实验电路图的一部分，要完成实验，请在此基础上将实验电路图补充完整；

—®-—

(2)按补充完整后的图进行实验，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于端;

(3)闭合开关后，发现电流表的指针如图所示，造成这一现象的原因是;

(4)通过实验，得到的实验数据如下表所示，这些数据中，有一组是明显错误的，错误数据的序号是

数据序号123456

电阻A/。51015202530

电流//A0.600.400.200.150.12010

②.a③.电流表的正负接线柱接反了@.2

26.（2022杭州）小金用电压表和电流表测导体7?的电阻。在正确连接电路的基础上，通过调节滑动变阻

器用，先后完成了四次实验，测得的电压和电流值如表所示。回答问题:

实验次数〃（伏）I（安）

10.60.12

20.80.16

31.2待填

41.80.36

（1）根据实验要求，用笔画线作为导线在答题纸的图中正确连接电压表。

（2）第3次实验时，电流表示数如图乙所示，此时电流为安。

（3）根据表中数据，在实验过程中，滑动变阻器凡滑片移动的方向是（选填"Z一夕或"B

-4'）。

【答案】①.②.0.24③.BfA

27.（2022毕节）小华同学在“探究电流与电阻关系”的实验时，定值电阻R有5。、10。、20Q三种规格,

Ri为滑动变阻器，电源电压保持3V不变。

（1）为能完成实验，用笔画线将图甲连接完整。

（2）小华首先将阻值为5c的电阻接入电路，闭合开关后，发现电流表指针向左偏转如图乙所示，其原因

可能是o

（3）改正电路后，闭合开关，移动滑片P,当电压表示数为2V时，记录电流表的示数，作为第一组数据；

接下来用10Q的电阻替换5c的电阻做实验，移动滑片P,使电流表的示数为A时，作为第二组数

据，然后将20Q的电阻替换10。的电阻继续实验，并正确记录数据，根据实验数据总结得出：在电压一定

时，电流与电

阻成反比。

+

【答案】（1）图；（2）电流表正负接线柱接反；（3）0.2o

28.（2022青海）某实验小组用“优安法”测未知电阻的阻值，实验过程如下:

（1）在接图1甲所示的电路时，少连了一根导线，请用笔画线代替导线将电路连接完整；

乙丙

（2）闭合开关进行实验前，滑动变阻器的滑片P应位于（选填”屋或端;

（3）测量数据如表1,在第三次测量中，电流表示数如图乙所示，示数是A,则第三次测出电

阻的阻值是___________

表1

次数12345

电压U/N1.41.82.12.42.6

电流〃A0.260.360.480.54

（4）根据表1记录的实验数据，在图丙中用描点法绘出定值电阻的电流随电压变化的图像。

29.（2022武威）“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（6V）,电流表（0-

0.6A,0〜3A）、电压表（0-3V,