2023年山西中考英语复习题库书面表达题库

绝密★启用前

山西中考英语专题复习题库：书面表达题库

试卷副标题

考试范围：XXX；考试时间：100分钟：命题人：xxx

题号一二总分

得分

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案对的填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

第n卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人得分

一、话题作文

1.近年来，网络筹款（Onlinefundraising）作为一种新型捐款方式出现在人们的视野

中。由于网络筹款能让网民迅捷地获知求助信息且捐款方便，人们通过“爱心筹”」“轻

松筹”这些网络平台为不少急需帮助的人雪中送炭，帮他们渡过了难关。然而随着许多

网络筹款骗局的揭露，如“罗一笑事件”的发酵与炒作，一些网民对网络筹款的真实性

及透明度提出质疑，并表达网络筹款不能成为骗捐的温床。针对这一话题，九年级一

班的同学们展开了讨论。

假如你是正方或反方的一员（只需选择一方），请围绕你的观点，结合亲身经历来说

服同学们。

规定：1.词数不少于80词；

2.文中不得出现真实的人名、校名。

IthinkucdMMildfi'imaleonlineIthinkweshouldnukeonline

fundraising.fundraising.

2.幸福是什么？仁者见仁，智者见智。有人说，幸福就是健康的身体；有人说，幸福

就是帮助别人后的愉悦；有人说，幸福就是和睦的家庭……。那么，你认为幸福到底

是什么呢？请结合自己的经历谈一下你对幸福的见解和感受。

规定：1.词数不少于80词;

2.文中不得出现真实的人名、校名。

taketurns,lookaAer.

farfrom,grasp....

regard…as....happiness,

fallill,stayinhospital,

atfirst....

o

3.“城市是我家，环境卫生靠大家。”为响应我市全面创建国家卫生城市的号召，某校

开展了以“绿色港城，健康生活''为主题的英语征文活动。请你针对环保问题，结合自

身经历，写一篇英语短文，谈谈你为环境保护都做了哪些奉献。

规定：1.词数不少于80词；

2.文中不得出现真实的人名、校名。

评卷人得分二、材料作文

4.随着手机使用的日益广泛，“作业帮”等手机运用软件的出现，现在，手机又有了新

的用途——随时查作业答案。针对这一现象，九年级一班的同学展开了辩论。

假如你是正方或反方的一员（只需选择一方），请围绕你的观点，结合亲身经历来说

服同学们。

规定：1.词数不少于80词;

2.文中不得出现真实的人名、校名。

Y\

1thinkstudentsahouldn'tusemobileIthinksiudanisshouldusemobile

phones

5.体育运动大约是很多人会在闲暇时间选择做的事情。俗语有云，“生命在于运动”。

经常运动可以增强人的体质，使人精力充沛且思维清楚。更有研究表白，经常参与体育运

动的人有更好的心理素质。但是现在很多人由于课业承担过重或者沉迷于电子产品而

忽略体育运动。请你结合自身经历，用英语写一篇短文,谈谈你对于运动的体会和见

解。

规定：1.词数不少于80词，提醒词仅供参考;

2.文中不得出现真实的人名、校名。

6.近期电视上的“真人秀”类节目热播，原汁原味的生活化情景，现场即时流露的丰富

情感，往往能引起观众的共鸣，赢得观众的好评。但随着这一类节目的泛滥，大家又

觉得审美疲劳。"真人秀''的“真''让人质疑，“秀”的成分居多，“人''最宝贵的情感和品

质变成了招徒观众的招牌。请你结合自身经历用英语写一篇短文,谈谈你对于真人秀节

目的见解。

规定：1.词数不少于80词，提醒词仅供参考；

7.俗话说，无规矩不成方圆，各个学校都会有自己的校规来规范同学们的行为。校规在

学生学习和生活中扮演着很重要的角色。它们可以规范我们的行为，可以让我们成为

文明合格的中学生。然而，也有部分学生认为很多校规管的太宽，让正常的学习生活

受到太多的约束。

作为中学生，你一定有自己不同的见解和结识。请按以下规定写一篇短文，谈谈你对

校规的结识和见解。

规定：1.词数不少于80词，提醒词仅供参考；

8.随着智能手机的逐渐普及，人们可以用手机做的事情越来越多。很多人喜欢玩手机,

特别喜欢用免费WiFi上网。用手机上网的确能做很多事情，比如聊天、查询信息、购

物等。但是手机上网也存在一定的弊端和风险，比如个人信息泄露，遭遇网络袭击或者

网络诈骗。请你结合自身经历，用英语写一篇短文，谈谈你对用免费WiFi上网的见

解。

规定：1.词数不少于80词;

2.文中不得出现真实的人名、校名。

9.作为中学生，我们难免会在学习中碰到各种各样的问题。但是当我们面对这些问题

时是选择勇敢面对，然后找出解决办法，还是退宿不前呢？请你结合自身经历，谈谈

当你生活中碰到困难时，你是如何应对的。

规定：1.词数不少于80词；

2.文中不得出现真实的人名、校名。

10.掌握好的学习方法可以事半功倍,可以用最短的时间达成最佳的学习效果，例如上

课认真听讲，仔细做笔记，天天复习等等，都是非常重要的学习方法。在初中三年的

学习过程中，你一定会有一些好的学习方法与你的同伴分享。请你结合自身经历，谈

谈你的学习方法与经验。

规定：1.词数80词左右，提醒词仅供参考;

2.文中不得出现真实的人名、校名。

11.亲爱的同学们，健康是一个人的首要财富。拥有健康的身体，才干保证良好的学习

状态。有些同学由于平时不注意照顾自己的身体，而导致健康出现了一些问题。想要拥

有健康的身体，需要大家在平常生活中多加注意。请你结合自身的经历谈谈如何保持身

体健康。内容须包含以下要点:

规定：1.词数80词左右；

2.文中不得出现真实的人名、校名。

12.亲爱的同学们，三年的初中生活立即就要结束了，你们即将离开熟悉的母校和三年

来朝夕相处并给予你们无尽关爱和帮助的老师及同学们。一想到以后就要与亲爱的老

师和同学们各奔东西，你一定有很多话想说。请你写一篇文章介绍一位给你印象最深

的同学。

规定：1.词数80词左右，提醒词仅供参考；

2.文中不得出现真实的人名、校名。

13.有的学生会在放学后帮父母做一些力所能及的家务;有的学生会花大量的时间玩游

戏或者和朋友闲逛;尚有的学生喜欢一头扎进书房，读自己喜欢的书。帮助父母做家务

是一件有趣并且故意义的事。它可以丰富我们的生活，让我们学会劳动，学会理

解……。你一定做过不少力所能及的家务活。请你结合自身经历写一篇英语短文，与大

家一起分享你做家务或学做家务的一次经历。

规定：1.词数不少于80词;

2.文中不得出现真实的人名、校名。

14.初中三年，如同一汪清水，平平淡淡，只是偶尔荡起一阵阵涟漪，我们在安静中

走过，留下美好的回忆。回想这三年，我们在这美丽的校园里，从同学、老师那儿收

获了很多，自然你也一定为你的同学、老师和学校做过不少故意义的事情。请你结合

个人经历谈谈你的初中生活。

规定：1.词数不少于80词；

2.文中不得出现真实的人名、校名。

15.现在的科技日新月异，各种发明以及高科技产品成为了我们生活中不可缺少的一

部分，如电脑、笔记本电脑(laptop)、手机(mobilephone)、平板电脑(iPad)、

数码相机(digitalcamera)等。请结合自己的经历来描述你最喜欢的一种发明，以及

你喜欢该发明的理由。

规定：1.词数不少于80词；

2.文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案

1.WiththedevelopmentoftheInternet,therearemoreandmoreonlinefundraisingonit.Inmy

opinion,onlinefundraisingisnecessaryifwecanidentifythetruth.

Lastterm,myclassmate'smomhadaseriousillnessandwasinhospitalfbralongtime,which

almostranoutofalltheirsavings.Shewassosadthatshecouldn'tconcentratehermindonstudy,

soIdecidedtohelpher.Itriedsendingmessagestothenetworkplatformtoaskfbrhelp.Tomy

surprise,itdidworkandIreceivedfeedback.SoIencouragedotherclassmatestorepostmy

messageandmakesurethetruthofit.Threedayslater,myclassmatescollectedenoughmoneyto

affordhermother'smedicalexpense.Later,hermotherrecoveredwell,andsheappreciatedthose

peoplewhohelpedhersomuch.

Asyousee,onlinefundraisingisreallyhelpfulandnecessaryforus,whichcangiveothersahand

intime.

【解析】

这是一篇开放性话题作文，结合自己的亲身经历，谈一谈对“网络筹款(Online

fundraising)”这一种新型捐款方式的结识，需要考生充足发挥自己的想象力，发明和思维

能力。考生一方面要认真阅读前面的提醒去认真审题，选择是作为正方还是的反方的一

员，拟定出文章的中心。根据提供的英语词组去选择组织材料，列出写作提纲，结合所给

材料，可知本文重要会用到两种时态，一般现在时态及一般过去时态。人称为第一人称，

同时应选用合适的连接词或过渡词，使文章具有一定的连贯性。

2.Whatishappiness?Differentpeoplehavedifferentideas.Manypeopleregardsuccessand

wealthashappiness.Somethinkhappinessmeanshighsocialstatus,lotsofmoneyandsoon.But

asfbrme,happinessiseverywherearoundme.Itishealth,friendship,affectionamongfamily

members,andal!thesmallthingsthatdeeplymoveme.

WhenIfellillandhadtostayinhospitallastyear,IthoughtIwasanunluckypersonatfirst.But

inthefollowingdays,Ichangedmythought.Becausemyfamilymemberstookturnstolookafter

meallthosedays,andmyfriendsalsocametoseemealmosteveryweek.Ireallyfelthappyto

havethemaroundme.

So,happinessisnotfarfromus.Ifsjustaroundyou.Trytograspitandenjoyit.

【解析】

这是一篇运用信息提醒写作的材料作文。规定根据信息提醒，以幸福为话题写一篇短文。

结合自己的经历谈一下你对幸福的见解和感受。动笔前要围绕要点组织材料，拟定人称及

时态。写作中，应注意描述的全面性；语言的表述应当符合语法的结构，造句应当符合英

语的表达习惯。

点睛：写作时可以从以下几个方面做起：1.认真审题。审好题是写好书面表达的关键。审

题时要注意试题的规定，抓住要点，词数符合规定。2.构思提纲。有了提纲，我们就可以

根据提纲和主题拟定相关的写作材料。通常书面表达给出的话题是开放的，而具体的内容

规定学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。3.初写短

文。一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连

贯性以及简洁性。使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。同时还要注意使用恰

当的连词，使句子衔接自然。4.修改润色。修改润色是获取高分的必要环节。这一步我们

除了检查短文的各种错误外，还要检查语法结构是否合理，有无反复、烦琐的语言，大小

写是否对的，格式是否对的，词数是否符合规定等。

3.Ascivilizedcitizens,ifsourdutytobuildagreencitysothatwecanliveahealthylife.Inmy

opinion,wecanreducepollutioninmanyways.

Lastyear,Isawareportwhichsaidtheemissionofcarswasagreatcauseofairpollution,soI

decidedtogotoschoolbybikeoronfootinsteadofbycar.Whafsmore,Itriedtopersuademy

parentstogotoworkbybus.Tooursurprise,wenotonlysavedalotofmoneybutalsobecame

stronger.

Ofcourse,therearemanyotherthingswecando.Forexample,wecansavewaterbytaking

shortershowers.Besides,wecansaveenergybyturningoffthelightswhenweleavetheroom.

Additionally,it'sbetterforustoputrubbishintotherubbishbin.Inaword,everyonecando

somethingtomakeadifferencetoourenvironment.

【解析】

本文属于给出一个主题，对这个主题的相关内容进行论述。事实上就是规定书写一份倡议

书。人称为第一人称。描述自己的经历，为环境保护都做了哪些奉献时要用到一般过去时

态。动笔前先要注意认真阅读材料，拟定写作内容；文章必须涉及要点中所给的信息，并

补充两条个人的观点。注意表达的条理性，用好连接词，可适当发挥使行文连贯，丰富文

章的文采。

4.SomestudentsnowhaveanewusefortheInternet-usemobilephonestofindoutthe

answerstotheirhomework.Butdifferentpeoplehavedifferentideasaboutit.Inmyopinion,

usingmobilephonestofindouttheanswerstoourhomeworkcan'timproveourabilities.Itwill

stopusfromthinking.Besides,wemaygetintothehabitofbeinglazy.

Oneday,Imetaproblemthatwastoohardtoworkout,soIusedthemobilephonetohelpsolve

it.Atthattime,Ithoughtitwaseasy,andIuseditagainandagain.Afterfewdays,Imetasimilar

problem,butIstilldidn'tknowhowtosolveit.Howterribleitwas!

Inaword,weshouldmakeproperuseoftheInternet.Andweshouldn'tdependonthemobile

phonestoomuchbuttothinkandlearnbyourselves.

【解析】

这是一篇开放性话题作文，针对学生上网查找作业这一现象，结合自己的亲身经历，谈一

谈自己的观点，需要自由发挥的地方较多，考生一方面要认真阅读前面的提醒去认真审

题，选择是支持还是反对这一现象，拟定出文章的中心。然后根据提供的英语词组去选择

组织材料，列出写作提纲，短文的开头可以介绍不同的人对于上网查找作业持不同的观

点，阐明自己的观点，用一般现在时态来表达。第二段，结合亲身经历来说服同学们，也

就是寻找论据来支持自己的论点。时态为一般过去时态。最后一段总结并发出呼吁，此

外，写作时，还需注意语句间的衔接，使文意连贯，表达流畅。

5.Ienjoyjoggingaroundthelakeinmysparetime.Ithinkjoggingcanmakemerelaxedafter

hardwork.Anditisgoodformyhealth.

Ididn'tlikeplayingsportsinthepastandIthoughtonlyathletesneededtodoit.SoIwaspoorin

healthandonceIfailedinmyPEtest.Fromthenon,Idecidedtoexercise.Itwasreallyhelpful.I

gotstrongerandstrongeranddidn'thavetoworryaboutPElessonsanymore.Now,Ihavefallen

inlovewithsportsandregardeditasanecessarypartofmylife.

Ithinksportsdousgoodinmanyways.Sportscanhelpusimproveourphysicalcondition.Doing

sportswithfriendscanmakeuscommunicatebetteranddevelopgoodrelationshipswithothers.

Besides,ifsalsoagoodwaytorelaxourselvesfrommentalstress.Sogooutandexercisemore.

【解析】

本文是材料作文，结合很多学生由于课业承担过重或者沉迷于电子产品而忽略体育运动这

一问题，结合自身经历，谈谈你对于运动的体会和见解。人称为第一人称，时态为一般现

在时态和一般过去时态。描写的时候要以所提供的英语短语为写作主线，选择合适的单词

或短语、句型把要点的含义恰当的表达出来，考生还需要用恰当的连接词把各要点连接成

流畅的文章，同时要变换使用各种句式，丰富文章的结构。

6.AsfarasIamconcerned,wecanchoosetowatchsomegoodandhealthytruemanshows,

whichcanmakeusrelaxedandlearnsomethingfromthem,suchaslearningtocooperatewith

others.

Severalweeksago,IwatchedRunningofthestarswerequitebravetochallenge

themselves.Iwasinspiredbythem.Besides,Irealizedthatcooperationisveryimportant.

Therefore,Ihavetakenpartinmanyclubstochallengemyselfandgetonwithothers.

Soeverythinghasitsadvantages.Thetruemanshowscannotonlyopenourmind,butalsomake

uslearnmanyexcellentqualitiesfromthestars.

【解析】

这是一篇给材料作文，结合自身经历用英语写一篇短文，谈谈你对于真人秀节目的见解。

动笔前要先认真阅读要点，尽量将提醒的内容运用上；以提醒的英语短语作为写作的主

线，结合材料内容，可知本文重要是第一人称，第一段用一般现在时态进行叙述。第二段

讲述自己的亲身经历时用一般过去时态。语言的表述应当符合语法的结构，造句应当符合

英语的表达习惯。适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。

7.Hello,everyone.Edliketointroducemyclassrulesmadeinourschool.First,weshouldcome

toschoolontime.Also,weoughttodoourhomeworkcarefullyandhanditinontime.Andwe're

requiredtoweartheschooluniformsatschoolandsoon.

IrememberonedayIdidn'twearmyschooluniformbecauseitwasquitedirty.WhenIgotto

school,myteacheraskedmetohisofficeandgavemealesson.Iwasaskedtoweariteveryday

exceptonweekends,orIwouldbepunished.

Asfbrme,it'sourdutytofollowtheschoolrules.Butnotalltherulesareperfect.Ithinkwe

shouldbeallowedtowearourownclothes.SoIhopetheschoolrulesshouldbemadeaccording

tothesurveysonthestudentstomakesuretheyarereasonable.

【解析】

本文是一篇材料作文，谈谈你对校规的结识和见解。写作时人称为第一人称。由于是写规

章制度，因此会用到一些情态动词，一定要掌握情态动词的用法。根据参考词汇，可以列

出写作提纲，我们要用简朴准确的句子把它们表达出来。写作中要注意运用一般现在时与

一般过去时这两种时态。写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系。

8.It'struethatmanypeoplelikegettingonlinebyusingfreeWiFi.It'sveryconvenient.

However,therearemanydangerslyinginusingthefreeWiFi.

IusedtousefreeWiFiwhenIwasout.Butlater,manyuselessmessagescametomyphone.And

oneday,IwastoldthatIwonaprizethatwasworth5,000yuanandtheyneededmybank

account.OfcourseIdidn'tbelieveit.Butitwasclearthatsomeofmypersonalinformationhad

beenexposedtosomeone.

Soweshouldlearntokeepussafeonline.First,we'dbetternotusefreeWiFiinpublic,especially

instrangeplaces.Second,weshouldn'tputtoomuchpersonalinformationontheInternet.Finally,

weshouldbecarefulwhenwelendourmobilephonestoothers.

【解析】

这是一篇给材料作文，在介绍免费WiFi上网给人们带来便利的同时，也存在一定的弊端和

风险。并结合自身经历，发表对免费WiFi上网的见解。本文已经给出了重要写作要点，动

笔前要先认真阅读要点，然后围绕要点适当发挥，作文重要涉及三部分的内容。写作中,

应注意描述的全面性，尽量将提醒的内容运用上；结合材料内容，可知本文重要是第一人

称。注意多种时态的交替使用；语言的表述应当符合语法的结构，造句应当符合英语的表

达习惯。适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。

9.Asstudents,wemaymeetallkindsofdifficultyinlearning.Everyonehashisorherownway

todealwiththem.HereI'dliketosharesomeofmine.

WhenIwasinGradeTwo,Icouldn'tworkoutamathproblem.First,Ilookedupinreference

booksandsearchedfortheansweronline.However,itwastoohardfbrme,soIturnedtomy

classmatesandteachersfbradvice.Asaresult,Imadegreatprogressinmystudy.

Sowhenwemeetdifficulties,weshoulddependonourselvesatfirst.Thenwecanaskothersfbr

help.Inthisway,wecannotonlyimproveourstudybutalsodevelopourabilitiestoovercome

difficulties.

【解析】

考生一方面要认真阅读前面的提醒认真审题，拟定文章的中心。注意文章文体、人称和时

态。根据所提供的内容可知，文章的人称为第一人称，结合自身经历，如何应对生活中的

困难时，要用一般过去时态来描述。同时应选用合适的连接词或过渡词，使文章具有一定

的连贯性。规定语句通顺、意思连贯。文章结构紧凑、行文连贯、表达清楚。

10.Ihaveseveralgoodstudyhabits,suchaslisteningtotheteachersandtakingnotescarefully

inclass,finishinghomeworkontimeandsoon.

WhenIwasyoung,myparentswerestrictwithme.ThafswhyIhavegoodstudyhabitsnow.I

stillrememberonedaywhenIgothomeafterschool,Iplayedwithmyfriendsfbrsuchalong

timethatIforgottodomyhomework.Itwastenintheevening,butmyparentsaskedmetofinish

myhomeworkbeforegoingtobed.Sincethen,Ihaveformedagoodhabitthathomeworkcomes

firstafterschool.

Ihavegotmuchfromthesegoodstudyhabits.NowInotonlyhavegoodstudyhabitsbutalso

havegoodlivinghabits.Besides,Icanarrangemytimeproperly.

【解析】

这是一篇开放性作文，结合自身经历，谈谈你的学习方法与经验。第一段一方面列举自己

的一些好的学习方法，时态为一般现在时。在与同学分享时时态为一般过去时，注意把所

提供的短语尽量用恰当的句式表达出来，写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系，注意多种

句式交替运用。

点睛：一方面认真审题，看清题目中的规定和要点；然后根据提醒内容，列出写作要点及

每个要点中也许要用到的表达；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与

句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表达转折、因果、并列、比较等关系的连词，

使文章过渡平稳，自然流畅；最后要细心复核检查，保证对的无误。

11.Healthisthemostprecioustreasureinourlives.Itisbasedonwhatwecando,suchas

studying,workingandsoon.

Iusedtopaylittleattentiontomyhealth.Iatelotsofjunkfoodandseldomtookexercise.Asa

result,Iwasinpoorhealthandgottiredeasily.SoIdecidedtochangemylifestyle.Aftergiving

upjunkfoodandplayingmoresports,Ibecomehealthierandhealthier.

Thenhowcanwestayhealthy?First,doingsportsisnecessary.Wecantakepartinoutdoor

activitiesinourfreetime.Second,weshouldeatmealsontime,andeatmorehealthyfood,such

asapples,vegetablesbutlessjunkfood.Besides,keepingagoodmoodandhavingenoughsleep

arealsoimportant.Ihopeallofuscanbehealthy.

【解析】

这是一篇给材料作文，本文已经给出了重要写作要点，动笔前要先认真说读要点，然后围

绕要点适当发挥。写作中，应注意描述的全面性，尽量将提醒的内容运用上，结合材料内

容，可知本文重要是第一人称，一般现在时及一般过去时态进行叙述，注意主谓一致及时

间状语与时态的一致问题。语言的表述应当符合语法的结构，造句应当符合英语的表达习

惯。适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。

12.Ihavemetmanydifferentpeopleinmyjuniorhighschool.ButLilyisthepersonwho

impressedmemost.Sheisofthesameagewithmeandshehasmanyhobbies,suchassinging,

dancingandplayingsports.Besides,sheisfriendlyandwarm-hearted.

IstillrememberIdidratherbadlyinphysicswhenIfirstbegantolearnitinmyeighthgrade.I

couldn'tunderstandtheteacherwellinclassandIdidn'tdaretoaskquestions.AfterLilyknewit,

sheofferedtohelpmewithit.Sheshowedmetherightwaystostudyphysicsandexplainedthe

complexproblemstomepatiently.Withherhelp,Imademuchprogressandwasabletofollow

myteacher.

Lilyisreallyagoodfriend.Ihopeshecouldalsopaymoreattentiontoherhealthbesidesstudying

hard.AndIwishherhappyforever.

【解析】

这是一篇材料作文。介绍自己印象最深的一位同学，人称为第三人称，一方面介绍这位同

学的姓名，年龄，爱好和性格特性，要用一般现在时态来描述，注意主谓一致。在第二段

要去介绍印象最深的一件事情，可根据所提供的短语去组织内容，时态为一般过去时，最

后一段给自己的同学提出中肯的建议，同时应选用合适的连接词或过渡词，使文章具有一

定的连贯性。

13.I'ma15-year-oIdmiddleschoolstudentinthecountryside.Myparentsarealwaysbusywith

thefarmwork.Sodoinghouseworkafterschoolisquitenormalfbrme.

Lastwinterholiday,mygrandmothersuddenlyfellillandmyparentshadtosendhertothe

hospitalinthecity.Iwasleftathomealonefbralmosttwoweeks.Everyday,Iwokeupearlyin

themorning,thenfedtheanimalsandcleanedtheyard.BesidesZIhadtodomyhomeworkand

cookedmealsformyself.

Whenmyparentscamebackfromthehospital,theywerequitesurprisedtoseeeverythingwasall

right.Ithinkit'sourdutytohelpourparentsdothehousework.Itcanmakeusunderstandour

parentsbetterandimprovetherelationshipbetweenus.

【解析】

这是一篇命题作文，让我们记叙一次自己做家务或学做家务的经历，时态为一般过去时，

人称为第一人称。内容是开放式的，我们需要自己发挥想象力，具体的记叙一次做家务的

经历，涉及起因、过程和结果；最后是父母对自己的评价以及自己的感受。写作时一定要

把所提供的英语短语所有用上，同时应选用合适的连接词或过渡词，使文章具有一定的连

贯性。

14.IwillgraduatethisJuly.Lookingbackonmythreeyearsofjuniorhighschool,Ifeelrich

inside.NotonlydidIlearnmuchknowledge,butalsoImadealot