山东省聊城市东阿县姜楼中学2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试题

2023-2024学年下学期水平调研问卷八年级语文试题青少年时期是一段美好的时光，青少年应珍惜时间，刻苦学习，不断充实自己。一、积累与运用(共22分)1.根据拼音写汉字（2分）。作为整场闭幕式的重中之重，主创团队对成都大运会主火炬熄灭仪式创新了情景演绎。在青春昂扬的音乐声中，欢腾的现场安静下来，观众们bǐngxīliǎnshēng______，静静等待。一束火种从火炬塔上腾起，此刻，一只浴火飞翔的太阳神鸟“飞”入闭幕式现场，大家发出阵阵惊叹，这一幕将永远juānkè______在观众的心中。2.（2分）下列关于文学、文化常识表述错误的一项是（）A.“四书五经”，是“四书”与“五经”的合称。在中国传统文化的诸多文学作品当中，“四书”“五经”占据着相当重要的位置。“四书”包括《大学》《庄子》《论语》《孟子》四部作品。

B.《小石潭记》选自《柳河东集》，原题为《至小丘西小石潭记》。作者柳宗元，字子厚，“唐宋八大家”之一。本文写于柳宗元被贬之后。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。

D.《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，诗人是贺敬之，这首诗选自《贺敬之诗选》。3.（2分）下列词语中加下划线的字，音形完全正确的一项是（）A.辨析（biàn）

粗犷（kuàng）擅长（shàn）

半途而废（fèi）

B.燥热（zào）

杀戮（lù）简练（liàn）

彬彬有礼（bīn）

C.募然（mò）

蘸水（zhàn）溺爱（nì）

首当其冲（chōng）

D.座落（zuò）

追溯（sù）沧桑（cāng）

独具慧眼（huì）4.（2分）下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（

）A.只有大彻大悟、具有大智慧的人才当得起这个称号。

B.《流浪地球》中主人公点燃木星的过程惊心动魄。

C.垃圾的恶臭不时飘进房里，男生公寓楼的脏乱环境令人叹为观止。

D.这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，在高潮时戛然而止，转向低沉，让人回味无穷。5.（2分）下列句子没有语病的一项是（

）A.干部坚定的理想信念和优秀的道德品行状况关系着党在人民心目中的形象，关系着党和国家事业的兴衰成败。

B.近日，房地产行业多位业内人土聚集，围绕以限购问题为中心展开激烈的讨论。

C.对于奔忙在路上的人们，只有政府部门用完善的制度、严格的执行与严密的监督，才能指引他们平安返家。

D.为了避免实验不再失败甚至造成严重后果，今后所有化学实验必须严格遵循操作的顺序。6.名句及理解性默写（12分）。（1）__________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）__________________，悠悠我心。（《诗经·子衿》）（3）__________________，胡为乎泥中？（《诗经·式微》）（4）__________________，在河之洲。（《诗经·关雎》）（5）《望洞庭湖赠张丞相》中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：__________________，__________________。（6）《桃花源记》中，通过选取两个不同年龄段的人来传达桃花源中的人们生活安乐自在的句子是：__________________，__________________。（7）《桃花源记》中最能体现桃花源中人热情好客、民风淳朴的句子是：“

，

。村中闻有此人，咸来问讯。”（8）《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪水的语句是：

，

。二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。7.《经典常谈》是朱自清编撰的国学研究专著，原名《古典常谈》。该书是学术性的普及读物，全书一共13篇，每一篇都是专题研究的成果。它按照传统经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。（1）《经典常谈》中提及的________________________合称为“四书”，为儒家传道授业的基本教材。（2）苏轼说：“书富如人海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取。”对于阅读《经典常谈》这本内容庞杂的书籍，请你提出两条合理化的阅读建议。三、综合性学习：本大题共1小题，共6分。8.综合性学习近年来，人们的环保意识有了显著提高，越来越多的人选择了低碳生活。为了进一步提高学生及家长的环保意识，我校八年级一班准备举办“低碳生活在身边”校园宣传活动。你担任本场活动的宣传委员，请按题目要求完成下列任务。(1)在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。材料一：目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷，减少动植物种100～200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放，比如节约每滴水、每度电、每粒粮食，注意废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大化。材料二：关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人）是否关注低碳生活人数比例（%）肯定关注2833一定程度上关注4250不太关注67不关注810主要信息一：

主要信息二：

​​​​​​​在日常生活中，你发现你爸爸的电脑从来不关机。这时，你应该怎样劝他节约用电，过低碳生活？四、文言文阅读：本大题共1小题，共14分。9.阅读下面的文言文，完成练习。【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈③，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水崖④有巨人迹⑤数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俛仰。度数谷，至江。山月出，击汰中流，掬⑥弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘⑦煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。（选自《东坡志林》，有改动）【注释】①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③缒（zhuì）石五丈：用五丈长的绳子系石投入水中，是测水深的方法。④崖：边。⑤巨人迹：巨大的脚印。⑥掬（jū）：捧。⑦余甘：橄榄。(1)（2分）下列句子断句有误的一项是（

）A．潭中鱼可/百许头B．其岸势/犬牙差互C．折处/辄为潭D．山/八九折(2)（2分）解释下列加下划线的词。①心乐之（

）②以其境过清（

）③度数谷（

）④顾影颓然（

）(3)（2分）下列句中加下划线词意思相同的一项是（

）A．为坻，为屿

不足为外人道也B．乃记之而去

停数日，辞去C．其源殆可熟物

高可二黍许D．书以付过

家书十二卷(4)（6分）将下列句子翻译成现代汉语。①斗折蛇行，明灭可见。_______________________________________________________________________________②凄神寒骨，悄怆幽邃。_______________________________________________________________________________③水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。_______________________________________________________________________________(5)（2分）【甲】【乙】两文都作于作者被贬之后，分别主要表达了怎样的思想感情？_____________________________________________________________________________________五、现代文阅读：本大题共2小题，共22分。10.（13分）阅读下面的文字，完成问题。

陕北的山【祁玉江】

①陕北真是一个神奇而美妙的地方。说它神奇而美妙，并不只是因为它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然气等富集的矿产资源，也不只是因为它的地上盛产了多少瓜果梨枣、五谷杂粮等绿色食品，更不只是因为生于斯长于斯的那些纯朴善良的山民们和世世代代涌现出的英雄人物，而更多的则是因为它的山——神奇而美妙的陕北的山!

②我常常怀疑造物主将世界上所有的山都堆在了地球的这一隅，使陕北成了山的世界、山的海洋!抬头是山，低头也是山；吃的是山，住的还是山。山是生存在这片广袤大地上的人们的物质和精神寄托，是取之不尽、用之不竭的生命源泉(1)。

③我生在陕北，长在陕北，曾经和陕北的山零距离地亲吻过。在这茫茫的大山深处，我扶过犁，拾过粪；吞过糠，咽过菜；淌过汗，流过泪。一切都是那么无助，那么渺茫。我对生我养我的陕北的山，鄙视过，厌倦过，一度竟然埋怨起我的祖先为什么不把自己定居在广阔的平原上、浩瀚的大海边、秀丽的江南间，而偏偏要将家安在这贫瘠清苦偏远落后的千山万壑中，使得日后的子孙们在这里永远地受苦受难，千回百转走不出大山，享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山，诅咒大山，盼望有一天天崩地裂，将这茫茫大山夷为平地；或者乞求上苍有朝一日将这些绵绵山峦搬到天的尽头，使这里的人们再也不要受苦受难了。

④但是现在想来，我那时是多么的无知，多么的任性，多么的忘本!如果当初没有汲取大山的营养，没有经过大山的磨砺，没有遵循大山的教诲，我不可能体格健壮、意志顽强，更不可能走出大山。

⑤当你登上高高的山巅，举目四望，视野所及，苍苍茫茫，一望无际。那数不清的梁峁，千姿百态，形状各异，像条条巨蟒，像只只雄狮，像头头大象，像个个巨人……盘踞在这广袤的黄土高原上，正蓄势待发。那层峦叠嶂的山脉，仿佛是大海的波涛，一浪接着一浪，汹涌不退，大有排山倒海之势。总之，任凭你怎么想象，想象什么就是什么。

⑥陕北的山胸襟开阔，无私无畏，可以容纳世界的一切，包容人间万象。如果你走错了路，做错了事，它并不记恨你、抛弃你，依然像慈祥的母亲一样，紧紧地把你揽在怀里(2)，教育你、鼓励你、引领你重新振作精神，在人生的道路上继续前进。夜晚，睡在大山里就像睡在慈母的怀抱一样，是那样的温馨，那样的甜蜜(3)。

⑦如果你坐在高高的山巅，细细地观察，认真地品味，这广袤的高原就像一泓清澈的湖水，一尘不染。没有喧闹，没有嘈杂，一片寂静，远处偶尔传来几声鸡鸣、狗吠、鸟叫、机器声，升腾起几缕袅袅炊烟，使空旷寂静的大山显得更加静寂。如果你疲惫了，烦恼了，不妨走进大山，走上这高高的山梁，在那儿坐一坐，歇一歇，躺一躺，吸一吸清新的空气，接受一下山风的抚摸(4)，你的精神会顿时为之一振，心灵得到了净化，一切疲倦和烦恼早已抛到九霄云外，蓦然有一种返璞归真的感觉。

⑧我忽然明白了，陕北这块贫瘠的土地上，为什么走出了像李自成、刘志丹、谢子长这样的无数英雄豪杰和革命志士；为什么产生了那么多悲欢离合的动人故事和百唱不厌的像《走西口》、《东方红》等信天游歌曲；为什么毛泽东主席将长征的落脚点、抗日战争的出发点、解放战争的总后方选在了陕北，而且在这里一住就是13年；为什么陕北人是那样的豪放，那样的纯朴，那样的勤劳，那样的坚强!(1)（3分）在文章第①段中，“陕北的山”的特点是__________________________，体现这一特点的段落是_________（只填序号）(2)（4分）选段的最后一段是作者的感悟，它具有________________________的作用，选段的最后一句的感悟的内涵是__________________________。(3)（4分）文章第③段写对山的鄙视、厌倦和怨恨，后面部分写对山的赞美，这种表现方法叫____________其作用是为了_________________。(4)（2分）在贺敬之的《回延安》中有这样的诗句“手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。”在本文划横线的句子中，也有类似表达对土地情感的句子，它是()(只填序号)。11.（9分）阅读下面选段，完成（1）-（3）题.①岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。②有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩”。你可以清楚地看到，砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方，是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央，便在岸边留下了。可是，有时候，在粗糙的岩石上覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。③从“死”的石头上，我们看到了地壳的活动。④石头颜色的不同，也常常说明着地球上的变化。红色的岩石意味着当时气候非常炎热，而灰黑色常常是寒冷的表示。如果这里的石头有光滑的擦痕，那很可能从前这里有冰河经过。⑤古代生物的状况，在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造。在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫作“化石”。⑥化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。⑦例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在6亿多年前到5亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明了“第四纪”冰河时期的来临。⑧自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象……⑨瞧！大自然给我们保留了多好的记录。实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开了帷幕的一角而已。(1)（2分）下列对选段的理解和分析，不正确的一项是（）。A.第②段中的画线句通过设问的方式说明覆盖着粗糙岩石的岩层里面物质逐渐变细的原因。

B.第⑦段中的画线句使用了举例子、列数字的说明方法，来说明地球上的海洋是多么宽广。

C.选段介绍了岩石从多个侧面记录时间带来的变化，采用了介绍事理时常用的逻辑顺序。

D.课文的标题把岩石比作“时间的脚印”，新颖而独特，能引起读者的探究欲望。(2)（3分）第⑥段独句成段，请结合上下文，简要分析它的作用。(3)（4分）选段告诉我们关于岩石记录时间的哪些历史痕迹？请简要概括。六、作文：本大题共1小题，共50分。12.在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法，写一篇作文，题目自拟。不少于600字。语文试卷参考答案1.屏息敛声,镌刻2.A（“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《庄子》不在“四书”之列。）3.B 4.C（【解析】

A项，大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。使用正确。

B项，惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。使用正确。

C项，叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。与语境不符。

D项，戛然而止：声音突然中止。使用正确。

故选C。5.C本题考查学生对病句的辨析的能力。

A.一面对两面，“干部坚定的理想信念和优秀的道德品行状况”是一种情况，“党在人民心目中的形象”“党和国家事业的兴衰成败”是两种情况，前后不相符。B.“围绕……”与“以……为中心”句式杂糅，后句改为：围绕限购问题展开激烈的讨论；或：以限购问题为中心展开激烈的讨论；D.否定不当，“避免”后不能跟否定词。6.(1)海内存知己

(2)青青子衿

(3)微君之躬

(4)关关雎鸠

(5)气蒸云梦泽

波撼岳阳城

(6)黄发垂髫

并怡然自乐（7）便要还家

设酒杀鸡作食

（8）斗折蛇行

明灭可见7.（1）《大学》《中庸》《论语》《孟子》

（2）示例：①选择感兴趣的部分切入。读《经典常谈》，如果对历史感兴趣，可以从《战国策》第八、《史记》《汉书》第九读起。②根据目的去选择。例如你与同学在开展以“汉字文化”为主题的研究性学习，就可以去读《经典常谈》中《说文解字》第一。③如果想对全书的内容和结构有所了解，最简便的方式就是先浏览目录。比如《经典常谈》，从目录就能知道，全书13篇，每篇谈一种或一类经典，这样就可以根据兴趣或目的加以选择，精准切入。8.【小题1】主要信息一：大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温室效应的扩大化。

主要信息二：关注低碳生活的人数远多于不关注低碳生活的人数。【小题2】示例1：爸爸，我发现你的电脑经常不关机，这样做一时半会儿虽然耗电不多，但长年累月，肯定会产生一定的浪费，并且还存在安全隐患。更重要的是，如果大家都习惯这样，那浪费绝对惊人。所以，我建议你平时电脑不用时还是及时关机为好。举手之劳，又节电又安全，何乐而不为？

示例2：爸爸，你的电脑经常不关机，这是一种浪费的行为，节约用电就是节约能源，能源是有限的，节约用电是利己利他的事，希望爸爸以后能在不用电脑的时候将电脑关机。9.(1)A

点拨：应为“潭中鱼/可百许头”。(2)①以……为乐

②凄清

③越过

④回头看(3)B

点拨：A项，成为/对、向。B项，均为“离开”。C项，可以/大约。D项，写文字/书信。(4)①（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。②（潭上的气氛）让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。③水边有几十个巨大的脚印，是（人们）所说的佛的痕迹。(5)【甲】文主要表达了作者的孤凄悲凉之情；【乙】文主要表达了作者对自然的亲近和热爱之情。10.【小题1】神奇而美妙；②。【小题2】深化主题；陕北的山养育和熏陶了这块土地上的人民。【小题3】欲扬先抑（先抑后扬）；在后面更加强烈地表达对“陕北的山”的赞美之情。【小题4】(3)11.【小题1】B【小题2】第⑥段具有承上启下的过渡作用，既收住了对古代生物繁衍、灭绝的大量信息的描述，又引出下文，继续解读岩石帮助我们认识地球历史的发展过程。独句成段，使文章脉络清晰，便于阅读理解。（意对即可）【小题3】①岩石让我们了解到地质的变迁。②岩石让我们了解了古代生物繁衍、灭绝的大量信