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文档简介

2022-2023学年海南省乐东县八年级(下)期末数学试卷

一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

1.二次根式,有意义,贝H的取值范围是()

A.%>5B.%<5C.%≤5D.%≥5

2.下列二次根式中,不是最简二次根式的是()

A.y∏>B.√χ2+1c.ʃɪD.V^o

3.下列各组数中以a,b,C为边的三角形是直角三角形的是()

A.a=2,6=3,c=4B.a=1,h=1,c=

C.a—6,b=10,c=8D.α=3,b=4,c=V^^5

4.下列计算正确的是()

A.√~27÷√3=3B.√^2+<5=√7C.>Γ~8=4y∕~2D.

√7ς3)7=-3

5.下列命题是假命题的是()

A.直线y=X+4与y轴交于点(0,4)

B.在一次函数y=-2x+3中,y随着X的增大而增大

C.矩形的对角线相等

D.若√X-2+,y+3=0,则为+y=—1

6.一次函数y=kx+3中,y随X的增大而减小,那么它的图象经过()

A.二、三、四象限B.一、二、三象限C.一、三、四象限D.一、二、四象限

7.某学校在开展“生活垃圾分类星级家庭”评选活动中,从八年级任选出10名同学汇报了

各自家庭1天生活垃圾收集情况,将有关数据整理如表:

生活垃圾收集量(

0.511.52

单位:ZCg)

同学数(人)2341

请你计算每名同学家庭平均1天生活垃圾收集量是()

A.0.9kgB.IkgC.1.2kgD.1.8kg

8.下列说法中,正确的是()

A.四边相等的四边形是菱形B.对角线互相垂直的四边形是菱形

C.对角线互相平分的四边形是菱形D.对角线相等的平行四边形是菱形

9.小明和小华是同班同学,也是邻居,某天早上,小明7:10先出发去学校,步行了一段后,

在途中停下来吃早餐,后来发现早读时间快到了,就跑步到学校;小华离家后直接乘公交车

到学校,如图所示为他们从家到学校已走的路程s(m)和所用时间t(min)的关系图象,下列说

法中,错误的是()

A.小华到学校的平均速度是240m∕min

B.小华到学校时间是7:15

C.小明吃早餐用时5znin

D.小明跑步到学校的平均速度是Ioom/m出

一2一2一2

io.某组数据方差计算公式为:s2=氾辿,丝士亚立,由公式提供的信息,下列说

n

法错误()

A.样本的容量是3B.样本的中位数是3C.样本的众数是3D.

样本的平均数是3

11.如图,在%BCD中,AD=5,AB=3,AE平分NBAD交BC边于点E.则线段BE、EC的长

度分别为()

BEC

A.2和3B.3和2C.4和1D.1和4

12.如图所示,在。力BCD中,DELBC,垂足为E,如果乙4=72。,则aDE的度数是()

A.18°

B.20°

C.22°

D.28°

二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)

13.正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点4(一1,3),则Zc=.

14.Rt△4BC中,三边分别是α,b,c,斜边c=3,则^^+炉+¢2的值为.

15.某班共有50名学生,平均身高166sn,其中30名男生的平均身高为170sn,则20名女

生的平均身高为cm.

16.如图,正方形4BCD被分成两个小正方形和两个长方形,如果两个小正方形的面积分别

2

是8cτ∏2和3C7Π2,那么两个长方形的面积和为cm.

三、解答题(本大题共6小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

17.(本小题12.0分)

(l)3√-3+4~2-2√^2-2y∕~3

(2)(2C-1)(√^+1)

18.(本小题10.0分)

为了解某中学九年级学生中考体育成绩情况,现从中抽取部分学生的体育成绩进行分段(4

50〜45分、B:44〜35分、C:34〜25分、D;24〜0分)统计,统计结果如图1、图2所示.

根据上面提供的信息,回答下列问题:

(1)本次抽查了名学生的体育成绩;

(2)补全图1,图2中D分数段所对应扇形的圆心角度数为。;

(3)若该校九年级共有900名学生,则估计该校九年级学生体育成绩达到35分以上(含35分)的

有人.

19.(本小题10.0分)

如图,已知四边形ABCC中,AB=DC,点E在BC的延长线上,乙4+/B=180o,∆A+∆DCE=

180°.

求证:四边形ABCD是平行四边形.

B

E

20.(本小题10.0分)

已知一次函数y=kx+b的图象经过点(3,5)与(-4,一9),与X轴、y轴分别交于点4、点B

(1)求这个一次函数的解析式;

(2)若坐标原点为0,求AABO的面积.

21.(本小题15.0分)

随着5G网络的覆盖,某通信公司推出了两种全国流量套餐业务.

套餐一:使用者每月需缴50元月租费,流量按1元/GB收费.

套餐二:当流量不超过50GB时,收取90元套餐费;当流量超过50GB时,超过的部分按0.5元

/GB收取.

设某人一个月内使用5G流量久GB.按照套餐一的费用为按照套餐二所需的费用为及.

Q)分别写出'2与X之间的函数关系式:

(2)若每月使用70GB的流量,应选择哪种套餐更合适?

22.(本小题15.0分)

如图1,在矩形ABC。中,NBAC=45。.

(1)求证:矩形ABCn为正方形;

(2)如图2,若点P在矩形的对角线4C上,点E在边BC上,且PE=PD,求证:NEPo=90。;

(3)在(2)的条件下,若点尸为PE中点,求证:在线段PC或线段BE上必存在一点G(不与端点重

合),使得BC2+EC2=8FG2.(选择一种情况说明理由即可)

即图2

答案和解析

1.【答案】D

【解析】

【分析】

根据被开方数大于等于O列式计算即可得解.

本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.

【解答】

解:由题意得,X-5≥0,

解得X≥5.

故选;D.

2.【答案】C

【解析】

【分析】

应用最简二次根式的定义进行判定即可得出答案.

本题主要考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义进行求解是解决本题的关键.

【解答】

解:4因为C是最简二次根式,故A选项不符合题意;

B.因为^^不!是最简二次根式,故B选项不符合题意;

C.因为中被开方数中含分母,所以C选项不是最简二次根式,故C选项符合题意;

D因为E是最简二次根式,故。选项不符合题意.

故选:C.

3.【答案】C

【解析】

【分析】

先分别求出两小边的平方和和最长边的平方,再看看是否相等即可.

本题考查了勾股定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理是解此题的关键,注意:如果一个三角

形的两边a、b的平方和等于第三边C的平方,那么这个三角形是直角三角形.

【解答】

解:A.-22+32≠42,

∙∙.以a、b、C为边的三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;

B.-.-I2+22≠)2,

以a、b,C为边的三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;

C.∙.∙62+82=IO2,

.∙.以服从C为边的三角形是直角三角形,故本选项符合题意;

D.∙.∙32+(√^5)2≠42,

••・以a、b、C为边的三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;

故选:C.

4.【答案】A

【解析】

【分析】

利用二次根式的加减法的法则,二次根式的除法的法则及化简的的法则对各项进行运算即可.

本题主要考查二次根式的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.

【解答】

解:力、√-27÷√^3=3.故A符合题意;

B、,无与,亏不属于同类二次根式,不能运算,故B不符合题意;

C、C=2口,故C不符合题意;

D、√(-3)2=3,故。不符合题意;

故选:A.

5.【答案】B

【解析】

【分析】

根据一次函数的性质,矩形的性质,二次根式的性质逐个判断即可.

本题主要考查了一次函数的性质,矩形的性质,二次根式的性质,熟练掌握相关的性质是解答本

题的关键.

【解答】

解:A直线y=X+4与y轴交于点(0,4),是真命题,不符合题意;

及在一次函数y=-2x+3中,y随着%的增大而减小,原命题是假命题,符合题意;

C矩形的对角线相等,是真命题,不符合题意;

。.若+贝∣k+y=-l,是真命题,不符合题意;

故选:B.

6.【答案】D

【解析】

【分析】

根据一次函数y=Zcx+3中,y随X的增大而减小,可知k<O且过点(0,3),然后根据一次函数的性

质,即可得到该函数图象经过哪几个象限.

本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是判断出Zc的正负情况和与y轴的交点.

【解答】

解:;一次函数y=kx+3中,y随X的增大而减小,

∙∙∙k<0且过点(0,3),

该函数图象经过第一、二、四象限,

故选:D.

7.【答案】C

【解析】

【分析】

根据加权平均数的定义列式计算即可.

本题主要考查加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的定义.

【解答】

解:每名同学家庭平均1天生活垃圾收集量是2x°∙5+lx3]l∙5x4+2xl=L2(kg),

故选:C.

8.【答案】A

【解析】

【分析】

根据四条边都相等的四边形是菱形,对角线互相垂直平分的四边形是菱形分别进行分析即可.

此题主要考查了菱形的判定,熟练掌握菱形的判定定理是解决问题的关键.

【解答】

解:4、四边相等的四边形是菱形,故该选项符合题意;

8、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故该选项不符合题意;

C、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故该选项不符合题意;

。、对角线相等的平行四边形是矩形,故该选项不符合题意;

故选:A.

9.【答案】B

【解析】

【分析】

根据函数图象中各拐点的实际意义求解可得.

此题考查了学生从图象中读取信息的数形结合能力,同学们要注意分析其中的“关键点”,还要

善于分析各图象的变化趋势.

【解答】

解:4小华到学校的平均速度是1200÷(13-8)=240(米/分),此选项不合题意;

8小华到学校的时间是7:23,此选项符合题意;

C.由图象可知,小明吃早餐用时13-8=5(分钟),此选项不合题意;

。.小明跑步的平均速度是(1200-500)÷(20-13)=Io0(米/分),此选项不合题意;

故选:B.

10.【答案】4

【解析】解:由题意知这组数据为2、2、3、3、3、4、4,

所以样本容量为7,中位数为3,众数为3,平均数为2x2+3j3+2x4=3,

故选:A.

根据已知的方差计算公式得出这组数据为2、2、3、3、3、4、4,再根据样本容量、中位数、众

数及平均数的概念求解即可.

本题主要考查方差、样本容量、中位数、众数及平均数的定义,解题的关键是掌握方差的计算公

式.

11.【答案】B

【解析】

【分析】

先根据角平分线及平行四边形的性质得出NBAE=44EB,再由等角对等边得出BE=48,从而求

出EC的长.

本题主要考查了角平分线、平行四边形的性质及等腰三角形的判定,根据已知得出4BZE=∕AEB

是解决问题的关键.

【解答】

解:∙∙∙AE平分NBA。交BC边于点E,

・∙・Z-BAE=∆EADf

•・•四边形ABCD是平行四边形,

:,ADUBC,AD=BC=5,

・•・∆DAE=∆AEB,

ʌZ-BAE=∆AEBf

:,AB=BE=3,

:,EC=BC-BE=S-3=2.

故选:B.

12.【答案】A

【解析】

【分析】

根据平行四边形的性质:对角相等可求出ZC的度数,再根据直角三角形两个锐角互余即可求出

HE的度数.

本题考查了平行四边形的性质、垂直的定义,解决本题的关键是掌握平行四边形的性质.

【解答】

解:••・四边形ABCO是平行四边形,

.∙∙Z-A—/.C—72°,

•••DE1BC,

乙DEC=90°,

4CDE+“=90°,

.∙.∆CDE=90°-72°=18°.

故选:A.

13.【答案】-3

【解析】

【分析】

利用一次函数图象上点的坐标特征,即可得出关于A的一元一次方程,解之即可得出k的值.

本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,牢记直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=

依+b是解题的关键.

【解答】

解:•••正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点4(一1,3),

•••3——1Xk,

•∙k=—3.

故答案为:-3.

14.【答案】18

【解析】

【分析】

先由勾股定理求得a2+川=¢2=9,然后求得a?+b2+C?的值.

本题考查了勾股定理,解题的关键是熟知勾股定理的内容.

【解答】

解:ABC为直角三角形,斜边c=3,

a2+h2=c2=32=9,

.∙.α2+62+C2=9+9=18.

故答案为:18.

15.【答案】160

【解析】

【分析】

根据题目中的数据和加权平均数的计算方法,可以计算出20名女生的平均身高.

本题考查加权平均数,解答本题的关键是明确加权平均数的计算方法.

【解答】

解:设20名女生的平均身高为XCnI,

解得X=160.

故答案为:160.

16.[答案]4V^^6

【解析】

【分析】

由题意可求得两个小正方形的边长,即可求得每个小长方形的面积.

此题考查了运用整式运算几何背景问题的能力,关键是能根据图形面积准确列式、计算.

【解答】

解:由题意可得,两个小正方形的边长各为=2Ccm和Ccm,

.∙.每个小长方形的面积为2,N×√-3=2√-6(cm2),

两个长方形的面积和为2√^%×2=4V-6(cm2).

故答案为:4V^^6∙

17.【答案】解:(1)原式=(3—2)√-3—(2—1)V^^2=√-3­√^^2:

原式=门

(2)2√^3×√^3-ΛΓ3-2λΓ3-1=6-3-1=5-3<3∙

【解析】(1)合并同类项即可;

(2)利用多项式乘多项式的方法即可.

本题考查了二次根式的混合运算.在运算中每个根式可以看作是一个“单项式多个不同类的

二次根式的和可以看作“多项式

18.【答案】解:⑴50;

(2)B组人数为50'40%=20(名),条形图如图所示,

中考体育成绩(分数段)统计图

。分数段所对应扇形的圆心角度数为360。X2=43.2°.

(3)504.

【解析】解:(1)因为8+16%=50(名),所以本次抽查了50名学生的体育成绩;

故答案为50;

(2)见答案.

(3)该校九年级共有900名学生,则估计该校九年级学生体育成绩达到35分以上(含35分)的有

900×g=504(人)

故答案为504.

(1)根据百分比=萼管,计算即可解决问题;

总人数

(2)8组人数为50X40%=20(名),画出条形图即可,圆心角=360。X百分比;

(3)利用样本估计总体的思想解决问题;

本题考查条形统计图,扇形统计图等知识,解题的关键是熟练掌握基本概念,属于中考常考题型.

19.【答案】证明:・.・乙1+48=180。,∆A+∆DCE=180°,

ʌZ-B=Z-DCE9

∙∙AB//CDf

-AB=CD,

四边形ABCD是平行四边形.

【解析】证出4B〃CD,由平行四边形的判定可得出结论.

本题考查了平行线的性质,平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.

20.【答案】解:(1)设一次函数的解析式是y=kx+b,

则{党:之一9,解哦二二

二一次函数的解析式为y=2x-l;

(2)当X=O时,y=-1,

当y=0时,2x-l=0,解得X=g,

•・•点4、B的坐标是4(g,0),B(0,-l),

•••OA=ɪ,OB=1,

Sei0AB=IoA-OB=l×l×l≈^.

【解析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数与坐标轴的交点,待定系数法是求

函数解析式常用的方法之一,需要熟练掌握.

(1)设出一次函数的解析式是y=kx+b,然后把经过的点的坐标代入,求解得到k、b的值即可得

解;

(2)根据一次函数的解析式求出点4、B的坐标,从而得到。4、OB的长度,然后利用三角形的面积

公式列式进行计算即可求解.

21.【答案】解:(1)由题意得:yι=50+x,

当0<x≤50时,y2=90,

当X>50时,y2=90+(x-50)X0.5=0.5x+65.

(2)当X=70时,yι=50+70=120(元),

y2—0.5×70+65=100(τu).

∙,∙yι>丫2,

••・选择

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