2019-2020学年度荣成市第二实验中学第一学期初三期中检测初中化学

2019—2020学年度荣成市第二实验中学第一学期初三期中检测初中化学化学试卷选择题〔将正确答案填在表格中〕〔每题2分共30分〕1．以下变化中有一个变化与其他三个不同，是A．海水晒盐 B．绿色植物的光合作用C．海水制镁 D．海水制碱2．对以下物质:①小苏打②苛性钠③蔗糖水④盐酸⑤氯酸钾等分类正确的选项是A．盐③⑤ B．碱①② C．混合物③④D．化合物①②③④⑤3．测氢氧化钠溶液的pH时,先将玻璃棒用水润湿,再蘸取待测液滴在pH试纸上,测得的结果与实际值相比较 A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法确定4．欲除去氯化钙溶液中含有的少量盐酸，在不用指示剂的条件下，应加入的试剂是A．石灰水 B．生石灰 C．石灰石粉末 D．纯碱5．有关酸、碱、盐、氧化物的讲法不正确的选项是A．酸和碱一定含有氢元素B．酸和盐一定含有非金属元素C．碱和氧化物一定含有氧元素D．盐和碱一定含有金属元素6．现有pH为5的溶液，欲使其PH变为9，那么应加入A．水 B．pH为8的溶液C．pH为9的溶液 D．pH为10的溶液7．用稀盐酸和酚酞的混合液浸过的滤纸，晾干后再浸入以下溶液中，可不能使滤纸变红的是A．石灰水 B．食盐水 C．烧碱溶液 D．石蕊试液8．t℃时，向一支盛有0.A．溶液中溶质质量等于0.1g B．C．升高温度溶液变为不饱和溶液 D．溶液中溶质的质量分数为1%9．以下处理浓硫酸方法不正确的A．不慎把浓硫酸溅到皮肤或衣服上，应用大量水冲洗B．在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸注入水中，不可把水倒入浓硫酸中C．为了方便，浓硫酸能够存放在敞口的容器里D．在稀释浓硫酸时应用玻璃棒搅拌10．A．溶于水时生成了盐酸 B．水溶液中含有酸分子C．组成中含有氢元素 D．溶于水时电离生成了氢离子11．小强在化学课上明白了蛋壳的要紧成分是碳酸盐，决定制作一个〝无壳鸡蛋〞送给妈妈。他应从厨房中选择鸡蛋和以下哪种物质A．味精 B．白酒 C．酱油 D．醋12．在擦玻璃时。人们经常向玻璃上〝哈气〞，再擦会更洁净。这讲明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的A．氮气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．水蒸气13．有一瓶长时刻露置于空气中的氢氧化钠溶液，要除去其中的杂质，得到纯洁的氢氧化钠溶液，以下能够达到目的的是A．过滤后加入适量的稀硝酸 B．先过滤，然后小心蒸发C．加入适量盐酸，过滤 D．加入适量氢氧化钡，过滤14．张晓和李颖同学关于溶液有不同的看法，请你判定，正确的选项是A．张晓认为溶液都有均一、稳固、无色、透亮等性质B．李颖认为100g食盐溶液的溶质质量分数一定比50g食盐溶液的溶质质量分数大C．张晓认为饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大D．李颖认为，升高温度饱和溶液不一定变为不饱和溶液15．除去以下各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的选项是〔括号内的物质为杂质，所选试剂均足量〕选项物质选用试剂操作方法A木炭粉〔CuO〕盐酸溶解．过滤．洗涤．烘干BCO2〔HCl〕NaOH溶液．浓硫酸洗气．干燥CCaO〔CaCO3〕水过滤．烘干DNaCl〔Na2CO3〕Ca〔NO3〕2溶液溶解．过滤．蒸发．结晶二、填空题：〔共28分〕16．〔4分〕H、C、O、Ca、Cl五种元素中选择适当元素，组成符合以下要求的物质，将其化学式填入空格中〔1〕可用作干燥剂的氧化物_____〔2〕可用于钢铁表面除锈的酸_____〔3〕可用作建筑材料的盐_____〔4〕中和酸性土壤常用的碱_____17．〔3分〕学完溶液的知识后，小松回家用蔗糖．大理石．花生油．洗洁精．水相互混合做了几个小实验。〔1〕在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油，大理石不能溶于水，也不能溶于植物油。由此讲明物质的溶解能力与_____有关。〔2〕除〔1〕中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与_____有关。举一个生活中常见的例子，如18．〔2分〕含有蔗糖晶体的溶液A，从冰箱里取出放置一段时刻后，晶体慢慢消逝形成溶液B，关于溶液A和B，一定处于饱和状态的是，其中溶质质量分数较大的是19．〔4分〕请你用学到的化学知识解决以下化学咨询题。〔1〕饱和石灰水加热后变浑浊，这是因为_________________________________。〔2〕由于人的胃里有_______，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛。其治疗的化学原理为〔用化学方程式表示〕____________________。〔3〕工厂常用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈。该过程的化学方程式为：。20．〔3分〕联欢会上，小方表演了一组化学魔术：在三只盛有液体的玻璃杯中，分不倒入装在酒瓶中的稀盐酸，观看到以下现象：A杯中变为〝葡萄酒〞〔变为红色〕；B杯中变为〝汽水〞〔产生大量气泡〕；C杯中的变为〝牛奶〞〔显现白色浑浊〕。请你帮她掀开魔术的隐秘。〔1〕A杯中盛放的液体可能是〔2〕B杯中产生的气体可能是〔3〕C杯中盛放的是AgNO3溶液，写出反应的化学方程式。21．〔4分〕〝波尔多液〞能杀死葡萄．柑橘表皮的寄生虫，它是用硫酸铜溶液与石灰水混合而成的，其化学方程式为；假设喷洒〝波尔多液〞不久就采摘的柑橘．葡萄，表皮上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点，这些蓝色斑点属于_____〔填〝酸〞、〝碱〞、〝盐〞或〝氧化物〞〕，这时可在厨房用品中选用_____浸泡将其洗去，该反应的差不多类型属于_____22．〔2分〕假设要用大粒食盐来配制盐水，为使大粒食盐尽快溶解，可采取的两种方法是方法一：。方法二：。23．〔4分〕萝卜中挖一个大孔，向其中注入饱和食盐水，一段时刻后将里面的饱和食盐水倒出，往倒出的食盐水中再加入少量食盐，食盐水的质量会_____〔增加、减少或不变〕，倒出的食盐水是_____溶液〔填〝饱和〞或〝不饱和〞〕。24．〔2分〕选用一种试剂就能专门简便地鉴不稀盐酸．氢氧化钠．氢氧化钙三种无色溶液，这种试剂是三、实验与探究题〔此题包括3小题，共36分〕25．〔10分〕荣成是漂亮的海边都市，有较长的海岸线，海洋资源十分丰富。以下是我市对海水资源的部分利用。〔1〕海水中含量最高的盐是，海水经_____结晶可获得粗盐。〔2〕粗盐中含有泥沙，硫酸镁．氯化钙等杂质。将粗盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na2CO3溶液；⑤加过量的氯化钡溶液。正确的操作顺序是____________________。〔各步骤不要重复使用〕〔3〕镁合金的强度高．机械性能好。这些特性使金属镁成为制造汽车．飞机．火箭的重要材料，从而获得〝国防金属〞的美誉。海水提镁是国际上的要紧趋势，其步骤为：I．将海边大量存在的贝壳〔要紧成分为CaCO3〕煅烧成生石灰，并将生石灰制成石灰乳Ⅱ．将石灰乳加入到海水反应池中，通过沉降．过滤得到Mg〔OH〕2沉淀Ⅲ．在Mg〔OH〕2沉淀中加入盐酸中和得到MgCl2溶液，再经蒸发结晶得到MgCl2·6H2OⅣ．将MgCI2·6H2O在一定条件下加热得到无水MgCl2V．电解熔融的无水MgCl2可得到Mg,请依照上述步骤回答以下咨询题：①写出步骤I．Ⅲ的有关化学方程式：I．贝壳煅烧成生石灰Ⅲ．Mg〔OH〕2沉淀中加入盐酸中和②步骤I～V中有分解反应的是〔填写步骤序号〕：③步骤中Ⅲ的蒸发是利用风吹日晒来完成的，而在实验室中进行这一操作需要的要紧仪器有．玻璃棒、酒精灯、带铁圈的铁架台、坩埚钳等。26．〔16分〕一次探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你填写以下空白。〔1〕如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。第一组同学设计了实验方案一：实验步骤实验现象结论先用pH试纸测定稀盐酸的pH，再逐滴滴加氢氧化钠溶液，并不断振荡，同时测定混合液的pHpH逐步变大，最后pH≥7稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生反应请你分析上述方案中什么缘故强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生了？_________。②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式____________________。稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的实质是____________________。〔从粒子的角度分析〕。〔2〕设计实验，探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热。提供的实验仪器与药品：10%的盐酸．10%的氢氧化钠溶液．烧杯．温度计．玻璃棒．胶头滴管。实验步骤实验现象结论稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放热〔3〕探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应。第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的试验后，为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计了实验方案二：实验步骤实验现象结论取少量上述反应后的溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液假设氢氧化钠溶液过量假设没有明显现象稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应现在有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，其缘故______。为此，还需要选择__________〔填一种试剂〕，再进行实验即可。27．〔9分〕我国化工专家侯德榜先生发明的〝侯氏制碱法〞的差不多原理是：在浓氨水中通入足量的二氧化碳生成一种盐，然后在此溶液中加入细小的食盐粉末；由于碳酸氢钠在该状态下溶解度专门小，呈晶体析出，同时由于碳酸氢钠不稳固，加热后生成纯碱．水和二氧化碳；再向析出碳酸氢钠后的氯化铵溶液中加入食盐，使其中的氯化铵单独结晶出来，氯化钠那么可循环使用。依照以上表达简要回答以下咨询题：〔1〕用上述方法进行实验时，所用的起始原料____________________。〔写出它们的化学式，下同〕。〔2〕最终产品时___________________。〔3〕有关的化学方程式_______________；_____________；_____________。〔4〕有人认为侯氏制碱法的优点有以下四点：A．生产过程中部分产品可作为起始原料使用B．副产品是一种可利用的氮肥C．反应不需要加热D．副产品