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第1页(共1页)2024年辽宁省沈阳市浑南区中考数学零模试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)如果零上5℃记作+5℃,那么零下2℃记作()A.﹣5℃ B.+5℃ C.﹣2℃ D.+2℃2.(3分)如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,则从它的正面看到的几何体的形状是()A. B. C. D.3.(3分)下列设计的图案中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.4.(3分)下列运算正确的是()A.x2+x2=2x4 B.x3•x2=x5 C.x9÷x3=x3 D.(x2)3=x55.(3分)关于x的一元二次方程x2+3x﹣1=0的根的情况()A.无实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.无法确定6.(3分)解分式方程1﹣=,去分母后得到的方程正确的是()A.1﹣(2﹣x)=﹣2x B.(2﹣x)+1=2x C.(x﹣2)﹣1=2x D.(x﹣2)+1=2x7.(3分)一次函数y=kx﹣m,y随x的增大而增大,且km<0()A. B. C. D.8.(3分)我国元朝数学家朱世杰所著的《算学启蒙》中记载了一道问题,大意是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里.慢马先走12天,那么根据题意可列方程为()A.240x=150(x+12) B.240x=150x+12 C.240(x﹣12)=150x D.240x=150(x﹣12)9.(3分)某人把“抖空竹”的一个姿势抽象成数学问题.如图所示,已知AB∥CD,∠A=85°,则∠E的度数是()A.25° B.35° C.39° D.40°10.(3分)如图,在菱形ABCD中,按如下步骤作图:①分别以点C和点D为圆心CD长为半径作弧,两弧交于点M,N,与CD交于点E,连接BE,直线MN恰好经过点A,则BE的长为()A. B. C. D.二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)11.(3分)×=.12.(3分)如图,△ABC顶点A,B,C的坐标分别为(﹣2,2),(﹣3,1),(﹣1,0),得到△DEF,则点B的对应点E的坐标是.13.(3分)如图,“石头、剪刀、布”是民间广为流传的游戏,游戏时,那么双方出现相同手势的概率是.14.(3分)如图,在函数y=(x>0)的图象上任取一点A(x<0)的图象于点B,连接OA,△AOB的面积是4,则k的值是.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=1,以AC为边作矩形ACDE(点A,C,D,E按逆时针方向排列),BC和ED的延长线相交于点F,点P从点B出发沿BF向点F运动,且始终满足PC=DQ,PQ,QE.当△EPQ的面积为时.三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明,演算步骤或推理过程)16.(10分)(1)解不等式3﹣x<2x+6,并把它的解集表示在数轴上;(2)计算:.17.(9分)据“沈阳发布”微信公众号消息,2024春节假期期间,沈阳实现国内旅游收入151.47亿元,从中随机选取部分游客进行调查,调查结果为:A.非常满意;C.基本满意;D.不满意四个等级.请根据如图所示的两幅不完整的统计图中信息(1)本次调查共选取游客多少人?(2)请直接补全条形统计图,并直接写出A等级所在扇形统计图的圆心角度数;(3)2024春节假期期间,沈阳累计接待游客约1100万人次,请你估计对服务表示不满意的游客有多少万人次?18.(8分)某商场以1200元购进一批商品,很快销售完了,由于商品畅销,但第二批商品单价比第一批商品的单价上涨了20%,结果比第一批少购进5件这种商品19.(8分)【问题背景】新能源汽车多数采用电能作为动力来源,不需要燃烧汽油,这样就减少了二氧化碳等气体的排放【实验操作】为了解汽车电池需要多久能充满,以及充满电量状态下电动汽车的最大行驶里程,某综合实践小组设计两组实验.实验一:探究电池充电状态下电动汽车仪表盘增加的电量y(%)与时间t(分钟)的关系电池充电状态时间t(分钟)0103060增加的电量y(%)0103060实验二:探究充满电量状态下电动汽车行驶过程中仪表盘显示电量e(%)与行驶里程s(千米)的关系汽车行驶过程已行驶里程s(千米)0160200280显示电量e(%)100605030【建立模型】(1)观察表1、表2发现都是一次函数模型,请结合表1、表2的数据,求出y关于t的函数表达式及e关于s的函数表达式;【解决问题】(2)某电动汽车在充满电量的状态下出发,前往距离出发点460千米处的目的地,若电动汽车行驶240千米后,一次性充电若干时间后继续行驶,且到达目的地后电动汽车仪表盘显示电量为20%20.(8分)《奉天通志》卷75记载了沈阳浑南白塔“出生”的年代,白塔建于明永乐四年(公元1606年),为僧人德本监修.塔座用经过琢磨的白石砌成,故又名弥陀寺塔.白塔是沈阳当时的一个标志性建筑.在清代因日俄战争损毁,百年后的2001年,经过测量,形成了如下不完整的项目报告:测量对象沈阳市浑南区白塔.测量目的1.学会运用三角函数有关知识解决生活实际问题;2.培养学生动手操作能力,增强团队合作精神.测量工具无人机,测角仪等.测量方案1.先将无人机垂直上升至距水平地面100m的P点,测得塔的顶端A的俯角为15°;2.再将无人机沿水平方向飞行80m到达点Q,测得塔的顶端A的俯角为45°.测量示意图请根据以上测量数据,求白塔AB的高度.(结果精确到0.1m,参考数据:sin15°=0.26,cos15°=0.97,tan15°=0.27.)21.(8分)如图,OC平分∠MON,点A在射线OC上,半径为1的⊙A与OM相切于点B,连接BA并延长交⊙A于点D(1)求证:ON是⊙A的切线;(2)若∠MON=60°,求图中阴影部分的面积.(结果保留π)22.(12分)如图1,直线y=﹣x+4与x轴,B,点C的坐标为(﹣4,0),连接BC(点D与点A,C不重合),过点D作DE∥BC交AB于点E,将△ADE沿DE翻折,连接BF.(1)当点D与原点O重合时,求点F的坐标;(2)设AD=7m,若△FDE和△ABC重叠部分的面积为S,求S与m之间的函数关系式,此问题需要分两种情况讨论.①当点F在△ABC内部(含点F在BC边上),即0<m≤时,S等于△ADE的面积.②当点F在△ABC外部,即<m<1时,直接求S与m之间的函数关系式较困难,尝试结合函数图象研究此问题,根据点D在AC上的不同位置(包括0<m≤时),如图2所示;并且分析出当,S与m之间满足二次函数关系,该二次函数的顶点坐标为.请参考小亮的解题思路(也可另辟蹊径)并结合图1、图2,解决此问题.(3)小亮同学继续探究发现,至少存在一个点D,使得△BEF为直角三角形23.(12分)【问题初探】(1)在数学活动课上,李老师给出如下问题:如图1,在△ABC中,∠BAC=60°,D为AC中点,且BE<BC,将线段DE绕点D逆时针旋转60°,得到线段DF,CF.求证:AD=BE+CF.①如图2,小哲同学发现:如果取线段BC中点G,连接DG,通过构造全等三角形可以找到AD,CF②如图3,小扬同学发现:如果在线段AC上截取CG=CE,连接EG,也可以构造出全等三角形,找到AD,BE之间的数量关系.请你选择一名同学的解题思路,写出证明过程.【类此分析】(2)李老师发现之前两名同学都运用了转化思想,将证明三条线段的关系转化为证明两条线段的关系;为了帮助学生更好地感悟转化思想,请你解答.如图4,在Rt△ABC中,AB=AC,D为AC中点,点E在线段BC上BC,连接DE,得到线段DF,连接EF,BE,CF之间的数量关系.【学以致用】(3)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=2α(α≤45°),点E在边BC上,连接DE,得到线段DF,连接EF,BE=2.5,CF=1.5时
2024年辽宁省沈阳市浑南区中考数学零模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)如果零上5℃记作+5℃,那么零下2℃记作()A.﹣5℃ B.+5℃ C.﹣2℃ D.+2℃【解答】解:∵零上5°C记作+5°C,∴零下8°C可记作﹣2°C.故选:C.2.(3分)如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,则从它的正面看到的几何体的形状是()A. B. C. D.【解答】解:从正面看,底层是三个小正方形,故选:C.3.(3分)下列设计的图案中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.【解答】解:A、既不是轴对称图形,故此选项不符合题意;B、既是轴对称图形,故此选项符合题意;C、是轴对称图形,故此选项不符合题意;D、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;故选:B.4.(3分)下列运算正确的是()A.x2+x2=2x4 B.x3•x2=x5 C.x9÷x3=x3 D.(x2)3=x5【解答】解:A.x2+x2=6x2,故本选项不合题意;B.x3•x4=x5,正确;C.x9÷x8=x6,故本选项不合题意;D.(x2)3=x6,故本选项不合题意.故选:B.5.(3分)关于x的一元二次方程x2+3x﹣1=0的根的情况()A.无实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.无法确定【解答】解:x2+3x﹣5=0,Δ=34﹣4×1×(﹣6)=13>0,所以一元二次方程有两个不相等的实数根,故选:C.6.(3分)解分式方程1﹣=,去分母后得到的方程正确的是()A.1﹣(2﹣x)=﹣2x B.(2﹣x)+1=2x C.(x﹣2)﹣1=2x D.(x﹣2)+1=2x【解答】解:∵1﹣=,∴x﹣7+1=2x,故选:D.7.(3分)一次函数y=kx﹣m,y随x的增大而增大,且km<0()A. B. C. D.【解答】解:一次函数y=kx﹣m,y随x的增大而增大,∴k>0,又∵km<0,∴m<5,∴﹣m>0,∴一次函数y=kx﹣m的图象经过第一、二、三象限,故选:D.8.(3分)我国元朝数学家朱世杰所著的《算学启蒙》中记载了一道问题,大意是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里.慢马先走12天,那么根据题意可列方程为()A.240x=150(x+12) B.240x=150x+12 C.240(x﹣12)=150x D.240x=150(x﹣12)【解答】解:设快马x天可以追上慢马,则此时慢马已出发(x+12)天,依题意,得:240x=150(x+12).故选:A.9.(3分)某人把“抖空竹”的一个姿势抽象成数学问题.如图所示,已知AB∥CD,∠A=85°,则∠E的度数是()A.25° B.35° C.39° D.40°【解答】解:延长DC交AE于点F,如图,∵AB∥CD,∠A=85°,∴∠CFE=∠A=85°,∵∠DCE=120°,∠DCE是△CEF的外角,∴∠E=∠DCE﹣∠CFE=35°.故选:B.10.(3分)如图,在菱形ABCD中,按如下步骤作图:①分别以点C和点D为圆心CD长为半径作弧,两弧交于点M,N,与CD交于点E,连接BE,直线MN恰好经过点A,则BE的长为()A. B. C. D.【解答】解:∵四边形ABCD为菱形,∴AD=AB=CD=4,AB∥CD.由作图可知,直线MN为线段CD的垂直平分线,∴AE⊥CD,DE=CE=,在Rt△ADE中,由勾股定理得==,∵AB∥CD,∴AE⊥AB,∴∠EAB=90°.在Rt△ABE中,由勾股定理得==.故选:D.二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)11.(3分)×=2.【解答】解:×===.12.(3分)如图,△ABC顶点A,B,C的坐标分别为(﹣2,2),(﹣3,1),(﹣1,0),得到△DEF,则点B的对应点E的坐标是(3,﹣1).【解答】解:由题知,因为△DEF由△ABC绕原点O旋转180°得到,所以△DEF与△ABC关于坐标原点成中心对称,则点B与其对应点E关于坐标原点对称.又因为点B坐标为(﹣3,1),所以点E坐标为(7,﹣1).故答案为:(3,﹣5).13.(3分)如图,“石头、剪刀、布”是民间广为流传的游戏,游戏时,那么双方出现相同手势的概率是.【解答】解:画树状图如下:共有9种等可能的结果,其中双方出现相同手势的有3种情况,∴双方出现相同手势的概率是=,故答案为:.14.(3分)如图,在函数y=(x>0)的图象上任取一点A(x<0)的图象于点B,连接OA,△AOB的面积是4,则k的值是﹣6.【解答】解:∵AB⊥y轴,点A在函数y=,点B在函数y=,∴S△AOC=×2=1,S△BOC=|k|,∵△AOB的面积是4,∴5+|k|=8,解得k=±6,∵k<0,∴k=﹣6.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=1,以AC为边作矩形ACDE(点A,C,D,E按逆时针方向排列),BC和ED的延长线相交于点F,点P从点B出发沿BF向点F运动,且始终满足PC=DQ,PQ,QE.当△EPQ的面积为时1或.【解答】解:∵PC=DQ,∴设DQ=x,CP=x,∵点P从点B出发沿BF向点F运动,到达点F时停止,∴有以下两种情况:①当点P在线段BC上运动时,过点P作PH⊥EF于H,如图8,在Rt△ABC中,∠ABC=90°=,AB=7,∴BC=2,∴AC=,∵四边形ACDE为矩形,∴AC=DE=,AE=CD=2,∵AC∥EF,∴∠ACB=∠F,∴tanF==tan∠ACB=,∴DF=2CD=4,∴CF==10,∴PF=CP+CF=x+10,在Rt△PHF中,sinF====,∴PH=x+8,∵DQ=x,CD=2,∴CQ=2﹣x,在Rt△CQT中,sin∠DCF====,∴QT=CQ•sin∠DCF=(2﹣x)×,∵DE=,DF=4,∴EF=DE+DF=5,∵S△EPQ=S△EPF﹣S△CDF﹣S△EDQ﹣S△PCQ=EF•PH﹣DE•DQ﹣,∴×5)﹣×4﹣××x(2=,解得:x=或x=﹣,∴CP=x=×.②当点P在线段CF上运动时,连接EC,QM⊥CF于M,如图2所示:同理,设DQ=xx,△CDF为直角三角形,依题意得:CD=AE=2,DE=AC=,∵tan∠ECD===,tanF=,∴∠ECD=∠F,∵∠F+∠FCD=90°,∴∠ECD+∠FCD=90°,即∠ECF=90°,在Rt△CDE中,CE==,∵CQ=CD﹣DQ=2﹣x,∴QM=CQ•sin∠DCF=(4﹣x)×﹣x)×,∵S△EPQ=S△EPC﹣S△CEQ﹣S△CPQ=CE•CP﹣PC•QM=,∴×5××6×(2﹣×x(2=,解得:x=或x=,∴CP=x=×=,综上所述:CP的长为7或.故答案为:5或.三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明,演算步骤或推理过程)16.(10分)(1)解不等式3﹣x<2x+6,并把它的解集表示在数轴上;(2)计算:.【解答】解:(1)3﹣x<2x+2,移项及合并同类项,得:﹣3x<3,系数化为6,得:x>﹣1,其解集在数轴上表示如下:;(2)=•=•=•=.17.(9分)据“沈阳发布”微信公众号消息,2024春节假期期间,沈阳实现国内旅游收入151.47亿元,从中随机选取部分游客进行调查,调查结果为:A.非常满意;C.基本满意;D.不满意四个等级.请根据如图所示的两幅不完整的统计图中信息(1)本次调查共选取游客多少人?(2)请直接补全条形统计图,并直接写出A等级所在扇形统计图的圆心角度数;(3)2024春节假期期间,沈阳累计接待游客约1100万人次,请你估计对服务表示不满意的游客有多少万人次?【解答】解:(1)这次抽样调查的游客有:24÷48%=50(人);(2)“基本满意”的游客有:50﹣10﹣24﹣2=14(人),补全条形图如图:A等级所在扇形统计图的圆心角度数为:360°×=72°,(3)1100×=44(万人),答:估计对服务表示不满意的游客有44万人次.18.(8分)某商场以1200元购进一批商品,很快销售完了,由于商品畅销,但第二批商品单价比第一批商品的单价上涨了20%,结果比第一批少购进5件这种商品【解答】解:设第一批商品的单价为x元,则第二批商品的单价为(1+20%)x元;根据题意得:=+3,解得x=40,经检验,x=40是原方程的解,∴(1+20%)x=1.3×40=48,∴第一批商品的单价为40元,第二批商品的单价为48元.19.(8分)【问题背景】新能源汽车多数采用电能作为动力来源,不需要燃烧汽油,这样就减少了二氧化碳等气体的排放【实验操作】为了解汽车电池需要多久能充满,以及充满电量状态下电动汽车的最大行驶里程,某综合实践小组设计两组实验.实验一:探究电池充电状态下电动汽车仪表盘增加的电量y(%)与时间t(分钟)的关系电池充电状态时间t(分钟)0103060增加的电量y(%)0103060实验二:探究充满电量状态下电动汽车行驶过程中仪表盘显示电量e(%)与行驶里程s(千米)的关系汽车行驶过程已行驶里程s(千米)0160200280显示电量e(%)100605030【建立模型】(1)观察表1、表2发现都是一次函数模型,请结合表1、表2的数据,求出y关于t的函数表达式及e关于s的函数表达式;【解决问题】(2)某电动汽车在充满电量的状态下出发,前往距离出发点460千米处的目的地,若电动汽车行驶240千米后,一次性充电若干时间后继续行驶,且到达目的地后电动汽车仪表盘显示电量为20%【解答】解:(1)根据题意,两个函数均为一次函数1t+b1,e=a2s+b2,将(10,10),30)代入y=a1t+b3得,解得,∴函数解析式为:y=t,将(160,60),50)代入e=a5s+b2得,解得,∴函数解析式为:e=﹣+100.(2)由题意得,先在满电的情况下行走了w8=240km,当s1=240时,e1=﹣s1+100=﹣=40,∴未充电前电量显示为40%,假设充电充了t分钟,应增加电量:e2=y8=t,出发是电量为e3=e1+e8=40+t,走完剩余路程w2=460﹣240=220km,w2应耗电量为:e8=﹣w6+100=﹣=45,据此可得:20=e5﹣e4=40+t﹣55,解得t=35,答:电动汽车在服务区充电35分钟.20.(8分)《奉天通志》卷75记载了沈阳浑南白塔“出生”的年代,白塔建于明永乐四年(公元1606年),为僧人德本监修.塔座用经过琢磨的白石砌成,故又名弥陀寺塔.白塔是沈阳当时的一个标志性建筑.在清代因日俄战争损毁,百年后的2001年,经过测量,形成了如下不完整的项目报告:测量对象沈阳市浑南区白塔.测量目的1.学会运用三角函数有关知识解决生活实际问题;2.培养学生动手操作能力,增强团队合作精神.测量工具无人机,测角仪等.测量方案1.先将无人机垂直上升至距水平地面100m的P点,测得塔的顶端A的俯角为15°;2.再将无人机沿水平方向飞行80m到达点Q,测得塔的顶端A的俯角为45°.测量示意图请根据以上测量数据,求白塔AB的高度.(结果精确到0.1m,参考数据:sin15°=0.26,cos15°=0.97,tan15°=0.27.)【解答】解:延长BA交PQ于C,则∠ACP=90°,∵∠AQC=45°,∴AC=CQ,∵PQ=80m,∴tan15°==≈0.27,解得AC≈31.0,∴AB=100﹣31.8=69.0(m),答:白塔AB的高度约为69.0m.21.(8分)如图,OC平分∠MON,点A在射线OC上,半径为1的⊙A与OM相切于点B,连接BA并延长交⊙A于点D(1)求证:ON是⊙A的切线;(2)若∠MON=60°,求图中阴影部分的面积.(结果保留π)【解答】(1)证明:过点A作AF⊥ON于点F,如图,∵⊙A与OM相切于点B,∴AB⊥OM,∵OC平分∠MON,AB是半径,∴AF=AB=1,∴ON是⊙A的切线;(2)解:∵∠MON=60°,AB⊥OM,∴∠OEB=30°,∴AF⊥ON,∴∠FAE=60°,在Rt△AEF中,tan∠FAE=,∴EF=AF•tan60°=,∴S阴影=S△AEF﹣S扇形ADF=AF•EF﹣2=﹣π.22.(12分)如图1,直线y=﹣x+4与x轴,B,点C的坐标为(﹣4,0),连接BC(点D与点A,C不重合),过点D作DE∥BC交AB于点E,将△ADE沿DE翻折,连接BF.(1)当点D与原点O重合时,求点F的坐标;(2)设AD=7m,若△FDE和△ABC重叠部分的面积为S,求S与m之间的函数关系式,此问题需要分两种情况讨论.①当点F在△ABC内部(含点F在BC边上),即0<m≤时,S等于△ADE的面积.②当点F在△ABC外部,即<m<1时,直接求S与m之间的函数关系式较困难,尝试结合函数图象研究此问题,根据点D在AC上的不同位置(包括0<m≤时),如图2所示;并且分析出当,S与m之间满足二次函数关系,该二次函数的顶点坐标为.请参考小亮的解题思路(也可另辟蹊径)并结合图1、图2,解决此问题.(3)小亮同学继续探究发现,至少存在一个点D,使得△BEF为直角三角形【解答】解:(1)当x=0时,y=4,∴B(8,4),当y=0时,x=5,∴A(3,0),∵C(﹣2,0),∴OB=OC=4,∴∠BCA=45°,∵DE∥BC,∴∠EDA=45°,由折叠可知,∠EDA=∠FDE=45°,∴∠FEA=90°,∴FD⊥x轴,当D点与O点重合,∴F点在y轴上,AD=FD=5,∴F(0,3);(2)①∵AD=7m,∴D(3﹣7m,7),7m),过点E作EG⊥x轴交于G点,∴DG=EG,AG=,∵AD=DG+AG=7m,∴DG=4m,∴E(2﹣3m,4m),∴S=×4m×3m=14m2;②设抛物线的解析式为S=a(m﹣)2+,当m=时,S=﹣)2+,解得a=﹣42,∴抛物线的解析式为S=﹣42(m﹣)6+;(3)当∠BFD=90°时,F(3﹣4m,∴7m=4,解得m=,∴D(﹣1,8);当∠FBD=90°时,过点F作FH⊥y轴交于H点,∵∠FBD=90°,∴∠FBH+∠DBO=90°,∵∠FBH+∠HFB=90°,∴∠DBO=∠HFB,∴△FBH∽△BDO,∴=,即=,解得m=,∴D(﹣2,0);综上所述:D(﹣2,0)和(﹣2.23.(12分)【问题初探】(1)在数学活动课上,李老师给出如下问题:如图1,在△ABC中,∠BAC=60°,D为AC中点,且BE<BC,将线段DE绕点D逆时针旋转60°,得到线段DF,CF.求证:AD=BE+CF.①如图2,小哲同学发现:如果取线段BC中点G,连接DG,通过构造全等三角形可以找到AD,CF②如图3,小扬同学发现:如果在线段AC上截取CG=CE,连接EG,也可以构造出全等三角形,找到AD,BE之间的数量关系.请你选择一名同学的解题思路,写出证明过程.【类此分析】(2)李老师发现之前两名同学都运用了转化思想,将证明三条线段的关系转化为证明两条线段的关系;为了帮助学生更好地感悟转化思想,请你解答.如图4,在Rt△ABC中,AB=AC,D为AC中点,点E在线段BC上BC,连接DE,得到线段DF,连接EF,BE,CF之间的数量关系.【学以致用】(3)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=2α(α≤45°),点E在边BC上,连接DE,得到线段DF,连接EF,BE=2.5,CF=1.5时【解答】(1)证明方法一:如图2,取线段BC中点G,则GC=BG=,∵AC=BC,∠BAC=60°,∴△A
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