江西省上饶市2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷（含答案）1

江西省上饶市2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷一、填空题1．英国科学家总结了伽利略等人的研究成果，概括出了：“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”。为了纪念他对物理学的贡献，将他的名字作为（填物理量名称）的单位。2．力的三要素是力的大小、方向、和，也是影响力的的三个要素。3．小明参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是，二是小明能继续向前运动是由于小明具有。4．2022年北京冬奥会，冰墩墩惹人喜爱，如图所示，冰墩墩从双脚到单脚站立，它对冰面的压力将，对冰面的压强将（均选填“变大”“不变”或“变小”）。5．如图所示，质量60kg的甲同学和质量50kg的乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，乙对甲的推力为N；乙同学重力的反作用力的施力物是。（选填“甲同学”、“乙同学”、“滑板”或“地球”）6．如图所示是体操运动员在全国体操锦标赛场上进行高低杠比赛的场景。运动员在上杠前，需在手上擦些镁粉，其目的是为了，她在完成比赛的过程中，所受重力的方向是的。7．屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变，室内的污浊气体在作用下被排出。8．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，若甲、乙两个正方体的边长之比为5∶4，则它们对地面的压力之比F甲∶F乙=；若在两个正方体的上部沿水平方向分别截去一段相同高度，则剩余部分对水平地面的压强p甲p乙（选填“>”、“<”或“=”）。二、单选题9．了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生小明来讲，下面的说法中正确的是（）A．质量约为500kg B．体重约为50NC．体积约为5×10-2m3 D．密度约为5×103kg/m310．在2022年3月23日“天宫课堂”第二课课后的互动环节中，有位同学问道：“在空间站里，流眼泪是什么样子的？”你认为以下成语能恰当表达空间站中流泪情景的是（）A．潸然泪下 B．泪如雨下 C．热泪盈眶 D．催人泪下11．小球沿轨道自由滚下。以下四幅图中，其所受重力的示意图正确的是（）A． B．C． D．12．2022年12月4日晚，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲身体状态良好，神舟十四号载人飞行任务取得圆满成功。如图所示，返回舱静止在水平地面上，下列说法正确的是（）A．返回舱对地面的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力B．返回舱受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力C．返回舱受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力D．返回舱对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力三、多选题13．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（）A．重力 B．摩擦力 C．支持力 D．弹簧弹力14．如图所示，两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，下列说法正确的是（）A．两容器底受到的压力不相等B．两容器底部受到的压强相等C．液面下深度相同的两处a、b所受液体的压强pa=pbD．液面下深度相同的两处a、b所受液体的压强p＞p四、计算题15．甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60kg，则乙同学的质量和体重各是多少？16．如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和物资的总质量为2.1×105kg。飞机匀速直线飞行过程中的受到的平均阻力是9×104N。着陆后，飞机所有轮胎与地面总接触面积为4.2m2，取g=10N/kg。求：（1）飞机及运送的人员和物资所受重力的大小G；（2）飞机匀速直线飞行过程中所受牵引力的大小F牵；（3）降落后，飞机静止时对水平地面的压强的大小p。17．如图所示，将一个重为4N、底面积为50cm2的薄壁平底容器放置于水平桌面上，容器内装有质量为1.2kg的酒精，测得容器中酒精深度为15cm，酒精的密度为0.8×103kg/m3，求：（1）容器对桌面的压强；（2）容器底受到酒精的压强；（3）容器中酒精对容器底的压力大小。五、综合题18．仔细观察如下器材及装置。（1）弹簧测力计是测量的大小的仪器；在图a中，弹簧测力计的读数是N；（2）如b图是实验装置（提示：填科学家名字），在一个标准大气压下，管中水银柱高度为mm；（3）c图甲是简易的温度计，它的工作原理是利用的性质而制成的，乙是简易的气压计，当外界气压减小时，玻璃管内液柱的液面会；（选填“上升”“下降”或“保持不变”）（4）d图所示的是气体温度计，当外界环境气温升高时，该温度计中的管内液面会。（选填“上升”“下降”或“保持不变”）六、实验题19．为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，小明设计了如图所示的实验。（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；（2）在四次实验中，物块A所受滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）；（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；（4）比较甲、丁实验，甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，因为他没有控制不变。20．某兴趣小组用如图所示的实验装置探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做出了以下猜想：猜想一：可能与压力的大小有关；猜想二：可能与受力面积有关；（1）实验中是通过比较来比较压力作用效果的，这时用到的物理方法是（选填“控制变量法”或“转换法”）；（2）比较甲、乙两次实验，得出的结论：当受力面积相同时，越大，压力作用效果越明显；（3）为了验证猜想二，应比较两次实验，得出的结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越；（4）如果实验中利用如图丁所示的木板代替海绵，（选填“可以”或“不可以”）完成实验；图丙实验中海绵受到的压强p丙与图丁实验中木板受到的压强p丁的大小关系为：p丙p丁（选填“>”“<”或“=”）。21．如图所示，是“研究液体内部压强”的实验：（1）该实验是通过来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）；（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过____方法可以进行调节；A．从U形管内向外倒出适量水B．拆除软管重新安装C．向U形管内加适量水（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与有关；比较实验可知，液体内部压强与液体的深度有关；（4）如果保持乙实验中探头浸在液体中深度不变，然后将橡皮膜朝向不同方向，U形管两侧液面（选填“会”或“不会”）出现高度差的变化。说明在同种液体中，同一深度不同方向压强。（选填“相同”或“不同”）

答案解析部分1．【答案】牛顿；力【解析】【解答】一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是著名的牛顿第一定律。这个定律是由英国科学家牛顿总结伽利略等人的研究成果概括出来的。为了纪念伟大的科学家牛顿对物理学做出的巨大贡献，将他的名字作为了力的单位。

【分析】牛顿首先总结了牛顿第一定律，在国际单位中，力的单位是牛顿。2．【答案】作用点；作用效果【解析】【解答】物理学中把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素；力对物体的作用效果取决于力的三要素，它们能够影响力的作用效果。

【分析】力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关，是力的三要素。3．【答案】相互的；惯性【解析】【解答】人用力向后蹬地，地对人就有向前的力，人就向前运动，利用了物体间力的作用是相互的。起跳后小明还能继续向前运动，是因为小明具有惯性，起跳后要保持原来的运动状态而继续向前运动。

【分析】物体间力的作用是相互的；惯性是物体继续保持原有状态的原因。4．【答案】不变；变大【解析】【解答】无论是单脚还是双脚站立，冰墩墩对冰面的压力都等于其自身的重力，自身重力不变，对冰面压力也不变。压强的大小与压力和受力面积有关，当压力相等时，受力面积越大，压强越小。从双脚变单脚后，受力面积变小，压强变大。

【分析】水平面受到的压力等于重力；压力一定时，减小受力面积可以增大压强。5．【答案】60；乙同学【解析】【解答】由受力分析可知，甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对相互作用力，大小相等，由题意可知，甲对乙的推力为60N，故乙对甲的推力也为60N。乙同学受到重力的作用，重力的施力物体是地球，乙同学受到地球的重力的作用力的同时，地球也受到乙同学的重力的反作用力，施力物体是乙同学。

【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用的力大小相等；重力的施力物体是地球。6．【答案】增大摩擦；竖直向下【解析】【解答】运动员在上杠前，需在手上擦些镁粉，其目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。重力的方向一直是竖直向下的，因此她在完成比赛的过程中，所受重力的方向一直是竖直向下的。

【分析】通过增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力；重力的方向一直是竖直向下的。7．【答案】小；大气压【解析】【解答】由流体流速与压强的关系可知，流速越大的位置压强越小，风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，内部气压小于外部大气压，室内的污浊气体在大气压的作用下被排出。

【分析】流体在流速越大的位置压强越小。8．【答案】25∶16；>【解析】【解答】甲、乙两个正方体的边长之比为5∶4，则它们的底面积之比为S它们对地面的压强相等，根据F=pS可知，它们对地面的压力之比为F因为p=又因为两物体对水平面的压强相同，即p=h所以ρ甲当从水平方向截去相同高度h后，剩余的甲物体对水平面的压强为p剩余的乙物体对水平面的压强为p因为ρ甲<所以p−即p

【分析】根据边长关系计算受力面积，结合压强和受力面积的乘积计算压力；根据柱形固体高度的变化判断固体压强的变化大小。9．【答案】C【解析】【解答】A．成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。此选项不符合实际；B．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此选项不符合实际；C．中学生的质量在50kg左右，密度在1.0×103kg/m3左右，体积大约为V=mρ=50kg1.0×左右。此选项符合实际；D．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右。此选项不符合实际。故答案为：C。

【分析】该题目考查的是物理学中常见物理量的估计，平时注意积累记忆即可。10．【答案】C【解析】【解答】空间站里物体处于失重状态，可知流眼泪时眼泪不会因力的作用向下流，而会聚集在眼睛周围，即热泪盈眶，ABD不符合题意，C符合题意。故答案为：C。

【分析】空间站里物体处于失重状态，物体不会下落。11．【答案】B【解析】【解答】重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下，作用点在物体的重心处；B符合题意、ACD不符合题意。故答案为：B。

【分析】物体受到的重力竖直向下。12．【答案】A【解析】【解答】AD．返回舱对地面的压力和地面对它的支持力大小相等，方向相反，作用在不同物体上，是一对相互作用力。A符合题意，D不符合题意；B．返回舱受到的重力和地面对它的支持力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，是一对平衡力。B不符合题意；C．返回舱受到的重力和它对地面的压力大小相等，方向相同，作用在不同物体上，不是平衡力。C不符合题意。故答案为：A。

【分析】物体间力的作用是相互的；静止的物体受到平衡力，二力平衡时，力大小相等，方向相同，作用在同一物体上，同一直线上。13．【答案】A,B,C【解析】【解答】小球被弹出后，在水平面上滚动的过程中，受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、滚动摩擦力f作用，由于弹簧与小球不接触，小球不受弹簧弹力作用，ABC符合题意，D不符合题意．故答案为：ABC

【分析】水平面上运动的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用。14．【答案】B,D【解析】【解答】A．液体对容器底的压强为p=ρgh对容器底的压力为F=pS=ρghS对于柱状容器，液体的体积为V=Sh所以液体对容器底的压力为F=ρgV=G因此水和酒精对容器底的压力等于本身的重力，因为水和酒精质量相同，根据公式G=mg可知，重力也相同，所以两容器底受到的压力相等，A不符合题意；B．两容器底的面积相同，受到的压力相同，根据公式p=FCD．水的密度大于酒精的密度，a、b两处深度相同，根据公式p=ρgh可知，液面下深度相同的两处a、b所受液体的压强p＞p，C不符合题意，D符合题意。故答案为：BD。

【分析】液体重力相等，对容器底的压力相等，利用压力和受力面积的比值，计算压强；当压强相等时，深度越小，液体密度越大。15．【答案】解：由G=mg得m=Gg因此：乙同学的质量：m乙乙同学的体重：G【解析】【分析】根据物体的质量计算重力大小。16．【答案】（1）解：飞机及运送的人员和物资所受重力G=mg=2.1×105kg×10N/kg=2.1×106N答：每架飞机及运送人员和物资所受的重力为2.1×106N（2）解：因为飞机做匀速直线运动，所以受平衡力，则牵引力等于阻力F牵=f阻=9×104N答：所受牵引力为9×104N；（3）解：因为飞机在地面保持静止，所以飞机对水平地面的压力F压=G=2.1×106N飞机静止时对水平地面的压强p=答：降落后静止时对地面压强为5×105Pa。【解析】【分析】（1）根据物体的质量计算重力；

（2）根据二力平衡计算物体受到的拉力；

（3）根据压力和受力面积的比值，计算压强。17．【答案】（1）解：由题意可知，容器对桌面的压力等于容器和酒精的重力之和，即F压=G总=G容+G酒精=G容+m酒精g=4N+1.2kg×10N/kg=16N故由p=FS答：容器对桌面的压强为3.2×103Pa（2）解：由p=ρgh可得，容器底受到酒精的压强为p答：容器底受到酒精的压强为1.2×103Pa；（3）解：由p=FS答：容器中酒精对容器底的压力大小为6N。【解析】【分析】（1）根据物体的质量计算重力；利用压力和受力面积的比值计算压强；

（2）根据液体密度和深度，可以计算压强大小；

（3）根据压强和受力面积的乘积计算压力大小。18．【答案】（1）力；4.4（2）托里拆利；760（3）热胀冷缩；上升（4）下降【解析】【解答】（1）在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，弹簧测力计是利用这一原理制成的一种测量力的工具。图中弹簧测力计的最大刻度是5N，因此量程为0~5N，每1N分成了5等份，因此分度值是0.2N，故示数为4.4N。（2）此图是托里拆利实验装置图，将装满液体的长玻璃管倒扣入装有同种液体的容器内，若玻璃管足够长，当管内液面停止下降时，此时液柱与水槽中水平液面的竖直高度差是一定的，若液体为水银，在一个标准大气压下，管内水银柱高度为760mm。（3）温度变化不易直接观察，但温度变化会引起液体体积变化，图c甲装置中简易温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。外界大气压减小时，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会上升。（4）图d所示的气体温度计，下方容器与大气相通，外界环境气温升高时，细管上方密封的气体体积膨胀，压强变大，容器内压强小于细管上方压强，管内液体液面下降。【分析】（1）在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，弹簧测力计是利用这一原理制成的一种测量力的工具；看清弹簧测力计的分度值，结合对应刻度读数；（2）托里拆利实验得出：在一个标准大气压下，管内水银柱高度为760mm；

（3）温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；外界大气压减小时，管内水柱的高度会上升；

（4）外界环境气温升高时，容器内压强小于细管上方压强，管内液体液面下降。19．【答案】（1）匀速；等于（2）丁（3）接触面所受压力；接触面粗糙程度（4）错误；接触面所受压力【解析】【解答】（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）由图示四次实验可知，在实验丁中，接触面受到的压力最小，接触面的粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小。（3）由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系；由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。（4）由图甲、丁所示实验可知，物体间的压力和接触面积都不同，由于没有控制物体间的压力相同，所以无法得出滑动摩擦力与接触面积的关系，故他的结论是错误的。

【分析】（1）探究滑动摩擦力的影响因素时，物体作匀速直线运动，物体受到的拉力等于摩擦力；

（2）当压力减小，接触面的粗糙程度较小时，滑动摩擦力较小；

（3）接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；当压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；

（4）探究滑动摩擦力和接触面积的关系，需要保持压力相同。20．【答案】（1）海棉凹陷程度；转换法（2）压力（3）乙、丙；明显（4）不可以；=【解析】【解答】（1）由于压力的作用效果无法被直接观察，因此实验时通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这是转换法的应用。（2）比较甲、乙两次实验，两个实验受力面积相同，乙图在桌子上增加了一个砝码，乙图海绵的凹陷程度比甲图的大。可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。（3）探究压力的作用效果与受力面积的关系，应该保证压力的大小不变，受力面积不同