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文档简介

暑期师德师风心得体会在高校学生眼里，老师是权威的化身，更是我们的指路明灯。无论在哪个领域，好的教师德风是一个老师能否受到学生喜爱、信任的基础。在暑期大学开学前后，我认真观察了身边的老师，沉淀了自己的感悟，总结出以下心得体会，以此来加深对师德师风的认识。首先，老师要具备严谨的教学态度。老师的说话语速应该放缓，有耐心地解答学生的疑问，不对学生刻意回避、轻视。不少老师以严格要求自己为美德，却忽略了对待学生随性、松懈的情况。那些只关注学生考试成绩的老师也通常是跑得最快的人群，他们不仅不能在学生情感上取得共鸣，更难以在学生成长道路上深刻影响、指导他们。因此，老师在教育过程中不能采取强势手段，须遵守时间，不追求所谓“效率”，而应以“结果与原则”为基础、呈现给学生最好的教学效果。其次，一个好的老师要不断提升自己的知识储备，认真投身于科学新成果、新技术的学习。只有拓展自己的知识视野、意识到自己的知识储备薄弱，才能够真正关注到学生的需求，进而支持学生不断成长进步。这根本不是自找苦受，反之，拓宽自己的视野、增强了解、迅速掌握、及时使用新知识的老师通常也是最热爱教育的老师，他们经常受到学生和其他老师的支持与推崇。再者，一个好的老师需要树立良好的榜样。这方面就算是老师自己对自己挑剔也不能大意，更不能把危险放在学生前面乱搞。无论是男教师还是女教师，都应该在校园规章制度上保持高度的一致性，以言行行为身体力行地维护学校、维护校园的统一，保障学生在安全、健康的校园环境中学习成长。只有能展现德育的能量，并对学生在思想和行为上进行示范，才能成为可信的、有权威的教育品牌。最后，一个好的教师要保持对生活充满热爱，也要保持对生活的好奇心。不求情感融洽，也需对人生抱有好奇心。热爱生活的老师可以精心安排教学上的情景，可以更好地唤起学生的兴趣，从而更能向学生展现人文、自然界、科技发展的不同面貌。那些懒惰、思维固化、不愿改善和多学习的老师通常失去了爱生命的力量，也失去了对学生最好的示范作用。总之，在我的内省中，这几条心得体会也是我最重要的。一个好的教师不应该只是对教育工作毫无方向，更应该有层出不穷、对学生具有强烈的推力和吸引力的品质，帮助塑造学生的人生观、价值观，让学生在教育道路上既“尝试”理解、发现生活的本质，也享受到教育的成果。每一个老师在教育工作中，应该以责任感和信仰感为准则，真正

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