江西师大硕士生入学考试初试科目考试大纲（857 植物学）

PAGE第1页，共4页江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目

考试大纲科目代码、名称:846植物学适用专业:071300生态学（02方向湿地生态学）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。（三）试卷题型结构名词解释题：5小题，每小题4分，共20分填空题：20空，每空1分，共20分简答题：5小题，每小题10分，共50分论述题：3小题，每小题20分，共60分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试《植物生物学》科目考试内容包括植物形态解剖、植物系统、种子植物分类以及植物与环境的关系等知识内容，要求考生应对植物学中的基本概念了解清楚并且用简洁的语言表达；对根、茎、叶营养器官和生殖器官的结构特点和动态发育过程应掌握，将所学知识融合贯通，有一整体的概念；对不同类群之间的关系能用进化的观点分析；分类部分基本概念清楚，重要的科的识别要点要在相互比较中记忆，为顺利从事植物学科的教学科研工作打下扎实基础。三、考查范围或考试内容概要第一章绪论了解：生物界的原则和现状，植物学在自然界的作用以及植物学与今后工作的关系掌握：国际植物命名法规和国际栽培植物命名法规的意义及学名的正确书写第二章植物细胞和组织了解：植物细胞中各类细胞器的结构和功能，植物细胞分裂方式和特点，细胞分化的意义以及植物细胞的全能性的生物学价值掌握：种子植物组织的类型及特点，各类组织在完成特定生理功能过程中的相互依赖和配合第三章种子植物的营养器官了解：根、茎、叶各器官的结构与功能和生长环境的相互关系理解：植物营养器官的变态（变态的概念和变态的种类

），营养繁殖方式：营养繁殖的概念及营养繁殖的形式、解剖学基础掌握：单子叶和双子叶植物根的结构特点第四章种子植物的繁殖器官了解：花的概念、组成和类型；花芽分化的基本过程；

雄蕊的发育与结构（花药的发育与结构，花粉粒的形成、发育过程及其形态结构），雌蕊的发育与结构（雌蕊的组成和结构、胚珠的形成发育与结构、胚囊的形成与发育及其结构）掌握：植物的开花、传粉与受精过程；种子的形成（双子叶和单子叶植物胚、胚乳的发育）；果实的发育与结构及单性结实与无籽果实概念第五章藻类植物了解：藻类植物繁殖方式的多样性，原始性及演化规律理解：植物界由水生向陆生、低等向高等、简单向复杂的演化路线第六章菌类了解：细菌在自然界中的作用和经济意义，通过对真菌各代表种类的了解，掌握真菌门的主要特征掌握：钩状联合、锁状联合、子囊和子囊孢子、担子及担孢子的形成过程及不同点第七章地衣了解：地衣的三种形态：壳状、叶状和枝状地衣，两种结构：异层和同层地衣。地衣营养繁殖产生粉芽和珊瑚芽，有性生殖仅共生的真菌独立进行，子囊产生子囊孢子，担子菌产生担孢子第八章苔藓植物了解：苔藓植物属于高等植物的依据掌握：苔藓植物的世代交替过程，苔藓植物根、茎和叶的特点第九章蕨类植物了解：蕨类植物的生活史“不产生种子、受精作用离不开水”在进化过程中的地位掌握：蕨类植物是“孢子体世代占优势的有胚孢子植物”的含义第十章植物的系统发育了解：植物进化的“代”和“纪”的顺序，以及和相关的植物类群。植物有性生殖方式的进化方向，系统发育和个体发育的相互关系掌握：植物界从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等的进化规律第十一章裸子植物了解：裸子植物可能的起源和演化路线理解：胚珠形成种子的意义掌握：裸子植物世代交替的特点，裸子植物不同于蕨类植物、被子植物的生活史特点第十二章被子植物了解：被子植物的系统演化及各类群之间的演化关系。掌握：被子植物的主要特征，形态术语。第十三章植物对环境的适应了解：不同环境下植物的多种适应性，植物在适应环境过程中有改变环境的反作用，理解：植物与周围生物（尤其是昆虫）的密切关系掌握：不同生物相互作用的各种形式，特别是它的最高形式参考教材或主要参考书：马炜梁，王幼芳，李宏庆编著，马炜梁《植物学》第二版，高等教育出版社，2015年8月，ISBN9787040427776四、样卷一、名词解释题：(4分×5=20分)1.细胞呼吸2.入侵植物3.半寄生4.顶端优势5.植物生活型二、填空题：(1分×20=20分)1.植物学细胞与动物细胞的主要区别是植物细胞具有、和。2.根的主要生理功能是和，同时还具有、和等功能。3.叶的主要生理功能包括和。4.高等植物通常包括、、和植物等四大类。5.小枝区别于叶轴在于：a.叶轴顶端无；b.小叶的叶腋无。6.植被的分布在水平和垂直方向上形成明显差异，随着和的变化而变化。7.蓝藻中能够固氮的是属和属。三、简答题：(10分×5=50分)1.根有哪些功能，根是如何吸收水分和无机盐？2.种子的休眠？其原因是？如何打破种子的休眠？3.蒸腾作用的意义？植物本身有哪些减低蒸腾方式？4.试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。5.