适用于新高考新教材备战2025届高考政治一轮总复习阶段检测卷五文化传承与文化创新

阶段检测卷五文化传承与文化创新一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分)1.(2023广东深圳福田期末)政治课上,老师出示以下两张资料卡。对二者关联,理解正确的是()◆“君子喻于义。”——《论语》◆“合则强,孤则弱。”——《管子》◆“和羹之美,在于合异。”——《三国志》◆摒弃零和思维,坚持义利相兼、先义后利◆坚持合作共赢相处之道◆多样性是世界的基本特征,也是人类文明的魅力所在A.继承和发扬传统文化是夯实文化自信的基础B.中华优秀传统文化在传承和发展中恒久而鲜活C.中华文化因其包容性成为中华民族独有的精神标识D.融汇各种文化特质是文化创新的根本途径2.(2023广东南海联考)近年来,许多雕塑艺术家积极尝试将中国传统美学元素融入创作,以精湛的技艺和充沛的创造力创造出许多极具东方魅力的雕塑作品,掀起了中国原创雕塑的“国潮”新风。这启示我们,文化创作要()①增强中华优秀传统文化的包容性②推动中华优秀传统文化创造性转化③提炼中华优秀传统文化的核心思想④发掘中华优秀传统文化的时代价值A.①③ B.①④C.②③ D.②④3.(2023广东曲江一中期末)近年来,综艺节目中老年群体的身影逐渐活跃起来。《屋檐之夏》让独居老人与“城漂青年”共享一个屋檐,其中的故事温暖且治愈;关注阿尔兹海默症群体的《忘不了餐厅》也引发了观众强烈的情感共鸣。网络视听领域也开始关注老年群体的精神文化生活……有温度、有感染力的银发作品越来越多,深受老年群体喜爱。这表明()①文化引领风尚,提升科学文化素质②文化教化育人,促进人的全面发展③文化服务社会,提供丰富精神食粮④文化推动发展,助力国家繁荣昌盛A.①② B.②④ C.②③ D.③④4.社火在《辞海》中解释为“旧时在节日扮演的各种杂戏”。作为中华民族传统庆典活动,社火已有数千年历史。虽然各地的社火有所不同,但大都表达出五谷丰登、国泰民安、吉祥如意等美好愿望,具有群众的广泛参与和娱乐性。在今天,一些趣味盎然的场景甚至成为新晋“顶流”。由此可见()①民族精神随着时代变化而不断丰富和发展②文化载体承载、表达和展现着文化的内容③中华文化是中华民族共同文化特质的体现④文化交融推动文化发展,增强了自信自立A.①③ B.①④C.②③ D.②④5.2023年春晚让非遗出圈,歌曲《百鸟归巢》中,首次选取南音著名的大谱,曲调古朴幽雅、委婉深情,与演唱有机融合;在不变中求新,采用老歌新唱的方式,融入意大利阿卡贝拉童声合唱,共谱《难忘今宵》。2023年春晚的可贵之处在于()①承袭传统文化,传承非遗文化②鼓励文化交流,加强文明互鉴③尊重文化多样性,坚持兼收并蓄④以创新为文化的核心,促进文化繁荣A.①③ B.①④C.②③ D.②④6.《美术经典中的党史》用“以画为体,以史为魂”的结构方式,生动再现党100年光辉历程,通过将党史内容和美术经典巧妙结合,融党史题材和艺术之美于一体。节目由多位党史和美术专家做客演播室,为观众讲述一部部美术经典作品背后感人肺腑的党史故事,带领观众从美术经典中领略信仰之美。这说明“以画为体,以史为魂”可以()①增加党史内容,引领革命文化走向②彰显美术魅力,赋予艺术生命价值③丰富革命精神,厚植中华文化自信④再现历史真貌,感受革命精神力量A.①② B.①④C.②③ D.③④7.微纪录片《这十年》主题系列节目共50集,每集约5分钟,聚焦党的十八大以来非凡十年的发展,从细节处着眼,由“十年见证者”进行真诚的讲述,让观众真切地感受到中国社会生活的发展变化,传递出这十年属于每一个追光的人、捕梦的人、躬身大地的人的核心理念,引发了观众的强烈共鸣。这得益于该节目()①以短小精悍的形式契合了现代生活的节奏②坚持以个体为中心的价值理念与创作导向③以贴近群众的视角展现新时代的砥砺奋进④在个人梦与中国梦的统一中实现艺术升华A.①② B.①③C.②④ D.③④8.(2023广东大旺高新区期末)2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。在经济全球化、价值多元化和文明多样化的当今世界,我们共建“一带一路”必须虚心学习、积极借鉴别国或其他民族思想文化的长处和精华。但在学习与借鉴时,我们必须()①立足于优秀文化成果②坚持以我为主,为我所用③反对文化复古主义和全盘西化论④彰显中国特色社会主义文化的优势A.①② B.①④C.②③ D.③④9.(2023广东鼎湖期末)400多年前,意大利人利玛窦来到中国,开启了中西文化交流的新篇章。他与我国明代科学家李之藻结合西方科学和中国实际,创作的一幅用中文标注的世界地图《坤舆万国全图》,开创了中国绘制世界地图的先例,在中国地图学史上占有重要地位。这说明()①中华文化具有包容性,注重吸收和借鉴外来文化的有益成果②世界文化具有多样性,各民族的文化特色构成世界文化③随着文化交流的深入,世界各国的文化日益趋同④必须坚持以我为主,为我所用,文化交融推动文化发展A.①③ B.①④C.②③ D.②④10.(2023广东高要联考)聚焦革命先驱百年奋斗的历程,书写一代代优秀青年奋斗和成长的故事,新主流影视剧《觉醒年代》《长津湖》《山海情》《功勋》等作品以信仰的力量、青春的热情点燃人们新时代奋斗激情,成功“圈粉”无数年轻人。这说明优秀的文化作品必须()①构筑中国精神,为人民提供精神指引②符合受众喜好,为年轻人所喜闻乐见③讲好中国故事,反映时代的精神风貌④立足红色资源,挖掘有感染力的素材A.①③ B.②③ C.②④ D.①④11.(2023广东佛山联考)水墨国风热血动画《雾山五行》一经开播,便以超燃的打斗场面和极具传统韵味的水墨画风收获全网超高口碑。有人将它称作“迄今为止把国画泼彩山水动画和传统长枪大刀诠释得最好的作品”。《雾山五行》通过展现传统国画的魅力获得成功,这启示我们()①实现传统文化的创造性转化,必须对传统文化的表达形式予以彻底改造②立足社会实践,探索中华优秀传统文化与当代社会相协调的新形式③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力④不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好实现中华优秀传统文化的创新性发展A.①② B.①③C.②④ D.③④12.习近平总书记强调:“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”如《上新了·故宫》寻觅故宫的历史脉络与文化元素,《如果国宝会说话》解读国宝背后的中国精神、中国审美。这说明()①文化提高人们的文化素质,满足人们日益增长的美好生活需要②“活起来”能够铸牢中华民族共同体意识,发挥中华优秀传统文化的当代价值③需要融通古今中外各种资源,处理好中外文化的关系④“活起来”能够彰显中华优秀传统文化的源远流长、博大精深A.①③B.①④C.②③D.②④13.中华文明探源工程在全国范围内众多古文化遗址中,选定了中原地区六座规模大、等级高的城邑为第一阶段重点发掘和研究的中心性遗址。同时,还对浙江良渚遗址等其他中心性遗址实施重点发掘,并对这些遗址周边的聚落群开展大规模考古调查。最终,以丰富的考古资料实证了中华民族5000多年文明。这一工程能够()①推动中华优秀传统文化创新性发展,促进文化创新②展示中华文明的灿烂成就,凸显中华文明优越性③深化人们对中华文明起源的认知,增强文化自信④彰显中华民族深厚的文化底蕴,增强民族自豪感A.①② B.①④C.②③ D.③④14.2023年7月24日,“2022中国正能量网络精品征集展播活动”启动网络投票,经过初选,约1100件作品从报送作品中脱颖而出。展播活动通过正能量文字、图片、音视频、专题专栏和主题活动,讲好中国故事,汇聚奋进合力,筑梦新征程。展播活动有利于()①弘扬主旋律,传播中国正能量,提高人民群众的科学文化素养②提供人民喜闻乐见的优秀作品,满足广大人民群众的精神需求③推进不同民族文化的交流发展,建设好中国特色社会主义文化④营造良好健康的网络舆论氛围,加快形成社会文明道德新风尚A.①③ B.①④C.②③ D.②④15.(2023广东云浮云安期末)从远古时代的石器、骨器、玉器、陶器到绚丽多彩的外销瓷、精雕细刻的漆器,从唐人绘制的绢画《伏羲女娲图》到元代书法家以精致小楷写就的《道德经》……走进中国国家博物馆“和合共生——故宫·国博藏文物联展”现场,丰富的文物()①展示着中华文明的源远流长、博大精深②弘扬了中华民族“尚和合”的时代精神③实现了中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展④阐释着中华优秀传统文化的当代价值A.①② B.①④C.②③ D.②④16.(2023广东汕头质检)“登高使人心旷,临流使人意远。”习近平总书记号召广大文艺工作者紧跟时代步伐,从时代之变、中国之进、人民之呼中提炼主题、萃取题材,展现中华历史之美、山河之美、文化之美,抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果,全方位全景式展现新时代的精神气象。这要求文艺创作者()①深入社会实践,从时代脉搏中感悟艺术的脉动②融入流行文化,创新艺术表达技巧和表达方式③扎根人民群众,坚持以人民为中心的创作导向④坚持博采众长,广泛学习和借鉴其他民族文化A.①③B.①④C.②③D.②④二、非选择题(共4小题,共52分)17.(2023广东肇庆中学期末)阅读材料,完成下列要求。文化是一个国家、一个民族的精神家园,体现着一个国家、一个民族的价值取向、道德规范、思想风貌及行为特征。中华优秀传统文化是中华文明的结晶,是中华民族的独特标识。中华优秀传统文化对中华文明形成并延续发展几千年而从未中断,对形成和维护中国团结统一的政治局面,对形成和巩固中国多民族和合一体的大家庭,对形成和丰富中华民族精神,对激励中华儿女维护民族独立、反抗外来侵略,对推动中国社会发展进步、促进中国社会利益和社会关系平衡等,都发挥了十分重要的作用。中华优秀传统文化主张“己所不欲,勿施于人”,倡导“以和为贵”,越来越受到国际社会认可,值得全人类共同珍视和爱护。结合材料,谈谈中华优秀传统文化的当代价值。(13分)18.(2023广东揭阳质检)阅读材料,完成下列要求。中华民族自古十分重视子女的家庭教育,有许多名人、家族都立有家戒、家训。从《孔子家语》中的“君子以行言,小人以舌言”到《朱子治家格言》中的“一粥一饭,当思来处不易”,再到《曾国藩家书》中的“恶莫大于毁人之善,德莫大于白人之冤”,无不体现着中华传统文化中修身做人、勤俭持家、助人乐善等优良的思想品德。结合材料,运用文化传承与文化创新的相关知识,说明中华传统家风文化与现代教育的关系。(12分)19.阅读材料,完成下列要求。各民族所处的地域、文化、宗教信仰、生活习惯和社会生产方式等不同,导致不同民族的文明存在差异。这种文明差异会在一个很长时期存在,不管是谁、不管他有多大的综合国力,都不能否认各国文明的差异。2023北京文化论坛“文明互鉴:相互尊重与合作发展”平行论坛于9月15日举办。论坛以“交流互鉴促进文明共同进步”为主题,打造文明交流互鉴的传播平台、展示中华文化之美的世界窗口。论坛邀请国内外文化艺术领域专家学者和知名人士,围绕文明交流互鉴、推动构建人类命运共同体、文旅及影视国际合作等议题演讲、对话,为推动中华文化更好走向世界、促进人类文明共同进步汇聚智慧力量。论坛将发布《中国关键词:文明互鉴篇》《中国关键词:传统文化标识篇》多语种系列图书,举行重要协议签约仪式;举办配套活动“图说北京”图书展、“镜头里的北京”短视频展,展现中华文明与世界各国文明交流互鉴的生动画面。(1)结合材料,运用文化交流的有关知识,分析举办2023北京文化论坛的意义。(4分)(2)不能只认同一种文明而否认其他文明的存在。运用社会历史的本质的有关知识说明这一观点。(8分)20.(2023广东茂名三模)阅读材料,完成下列要求。华夏大地何以中国?中华文明何以不朽?中华文明,是人类历史上唯一未曾中断的原生文明。中华文明始自涓微,百万年人类史、一万年文化史、五千年文明史先后发祥,是谓“源”;而后逐次凝聚,成涧成溪,沿民族融合、交流互鉴、人与自然和谐共生之路不断演进,是谓“流”;荟萃精华,兼济天下,创造基于人民福祉的思想、制度体系和科学文化艺术成果,深刻影响人类文明进程,是为“汇”。北京故宫文华殿的“何以中国——中华古代文明暨《国家宝藏》特展”,将中华文明视作一条大河,将文明的起源、传承、发展比拟为河水的“源”“流”“汇”,借助西周何尊、长信宫灯、藏文《四部医典》等130多件文物重宝,系统展现中华文明的文化特质,讲述“何以中国”。阅读材料,从文化视角,阐释你对“何以中国”的认识。(15分)阶段检测卷五文化传承与文化创新1.B解析传统文化有落后和优秀之分,应该继承和发扬优秀传统文化,A项错误;两张资料卡体现了优秀传统文化对当今时代的意义,中华优秀传统文化在传承和发展中恒久而鲜活,B项正确;材料未涉及包容性,C项排除;文化创新的根本途径是立足于社会实践,D项错误。2.D解析中华文化的包容性强调的是吸收外来文化的优秀成果,材料强调的是传承中华优秀传统文化,未涉及增强中华优秀传统文化的包容性,①排除;“创造出许多极具东方魅力的雕塑作品,掀起了中国原创雕塑的‘国潮’新风”表明要推动中华优秀传统文化创造性转化,②正确;材料未涉及提炼中华优秀传统文化的核心思想,③排除;“许多雕塑艺术家积极尝试将中国传统美学元素融入创作”启示我们要不忘本来,积极发掘中华优秀传统文化的时代价值,④正确。3.C解析有温度、有感染力的银发作品越来越多,深受老年群体喜爱,这表明文化教化育人,促进人的全面发展,文化服务社会,提供丰富精神食粮,②③正确;材料没有体现文化引领风尚、推动发展的功能,①④排除。4.C解析材料讲述的是中华民族传统庆典活动,未涉及民族精神的与时俱进,①不符合题意;材料未涉及文化交融,排除④;各地社火寓意大体相同,作为中华民族传统庆典活动是一种文化载体,具有群众的广泛参与和娱乐性,说明文化载体承载、表达和展现着文化的内容,中华文化是中华民族共同文化特质的体现,②③符合题意。5.C解析对传统文化要取其精华、去其糟粕,①错误;2023年春晚在不变中求新,老歌新唱,中外共鸣,体现了鼓励文化交流,加强文明互鉴,尊重文化多样性,坚持兼收并蓄,②③正确;世界观、人生观、价值观是文化的核心,④错误。6.D解析“以画为体,以史为魂”主要是反映感人肺腑的党史故事,它要以党史为依据,不会增加党史内容,更不能引领革命文化走向,①错误;“以画为体,以史为魂”旨在带领观众从美术经典中领略信仰之美,而非为了彰显美术魅力,赋予艺术生命价值,②排除;“为观众讲述一部部美术经典作品背后感人肺腑的党史故事,带领观众从美术经典中领略信仰之美”,这说明“以画为体,以史为魂”可以再现历史真貌,感受革命精神力量,丰富革命精神,厚植中华文化自信,③④正确。7.D解析微纪录片《这十年》引发了观众的强烈共鸣,不是得益于该节目以短小精悍的形式,①排除;应坚持以人民为中心的价值理念与创作导向,②排除;让观众真切地感受到中国社会生活的发展变化,传递出这十年属于每一个追光的人、捕梦的人、躬身大地的人的核心理念,引发了观众的强烈共鸣,这得益于该节目在个人梦与中国梦的统一中实现艺术升华,以贴近群众的视角展现新时代的砥砺奋进,③④正确。8.C解析我们共建“一带一路”必须虚心学习、积极借鉴别国或其他民族思想文化的长处和精华,但在学习与借鉴时,我们必须坚持以我为主,为我所用,反对文化复古主义和全盘西化论,②③正确;应立足于我国的国情(或社会主义伟大实践),而不是立足于优秀文化成果,①错误;文化没有优劣之分,④说法不科学,排除。9.B解析材料主旨是中西方文化交流,文化交融推动文化发展,反映了中华文化具有包容性,注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,也启示我们必须坚持以我为主,为我所用,①④正确;材料并未涉及“各民族的文化特色构成世界文化”,②排除;各民族都有自己的文化个性和特征,“世界各国的文化日益趋同”说法错误,③排除。10.A解析“聚焦革命先驱百年奋斗的历程,书写一代代优秀青年奋斗和成长的故事”“以信仰的力量、青春的热情点燃人们新时代奋斗激情”,体现了优秀的文化作品必须构筑中国精神,为人民提供精神指引,讲好中国故事,反映时代的精神风貌,①③正确;优秀的文化作品应面向广大人民,反映人民利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见,而非迎合部分受众的主观喜好,也非仅为年轻人所喜欢,②错误;应该是立足社会实践,而不是立足红色资源,④错误。11.C解析应该是对优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展,而且有些传统文化的表达形式也不需要改变,①错误;《雾山五行》的成功说明要立足实践,探索中华优秀传统文化与当代社会相协调的新形式,要不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好实现中华优秀传统文化的创新性发展,②④符合题意;材料未涉及不同文化的比较,也就无法体现出“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力”,③排除。12.D解析文化具有双重性,优秀文化提高人们的文化素质,满足人们日益增长的美好生活需要,①排除;让收藏在博物馆里的文物等都活起来,解读国宝背后的中国精神、中国审美,能够彰显中华优秀传统文化的源远流长、博大精深,发挥中华优秀传统文化的当代价值,②④符合题意;材料未涉及中外文化的关系,③不符合题意。13.D解析中华文明探源工程的开展可以以丰富的考古资料实证中华民族5000多年文明,未涉及中华优秀传统文化创新性发展,①不符合题意;各民族文化一律平等,“中华文明优越性”的说法错误,②排除;通过中华文明探源工程的开展,可以不断丰富考古资料,深化人们对中华文明起源的认知,增强文化自信,彰显中华民族深厚的文化底蕴,增强民族自豪感,③④符合题意。14.D解析展播活动有利于弘扬主旋律,传播正能量,提高人民群众的思想道德修养,而非科学文化素养,①错误;展播活动有利于提供人民喜闻乐见的优秀作品,满足广大人民群众的精神需求,营造良好健康的网络舆论氛围,加快形成社会文明道德新风尚,②④符合题意;展播活动未涉及不同民族文化的交流发展,③不符合题意。15.B解析绚丽多姿的中华文化发源早,内涵丰富,从远古时代到唐朝再到元朝,丰富的文物阐释着中华优秀传统文化的当代价值,展示着中华文明的源远流长、博大精深,①④符合题意;中华民族的时代精神以改革创新为核心,且材料没有体现中华民族的时代精神,②不符合题意;材料未涉及创造性转化与创新性发展,③不符合题意。16.A解析广大文艺工作者要紧跟时代步伐,从时代之变、中国之进、人民之呼中提炼主题、萃取题材,这要求文艺创作者深入社会实践,从时代脉搏中感悟艺术的脉动,扎根人民群众,坚持以人民为中心的创作导向,①③正确;流行文化不一定是健康的、先进的、科学的文化,“融入流行文化”的说法错误,②排除;材料没有体现坚持博采众长,也没有体现学习和借鉴其他民族文化,况且其他民族文化不一定都是先进的、科学的,④错误。17.答案①中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共