高中生物人教版必修一同步细胞的分化

关于高中生物人教版必修一同步细胞的分化第2页,共37页，2024年2月25日，星期天一个或一种细胞

形态、结构

生理功能

稳定性差异

持久性

分化后

普遍存在

第3页,共37页，2024年2月25日，星期天遗传信息

组织和器官

个体发育

专门化

各种生理功能的效率

第4页,共37页，2024年2月25日，星期天第5页,共37页，2024年2月25日，星期天第6页,共37页，2024年2月25日，星期天探讨3：下图为人体中肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞的产生过程，仔细观察图示，探讨下列有关问题：

第7页,共37页，2024年2月25日，星期天第8页,共37页，2024年2月25日，星期天第9页,共37页，2024年2月25日，星期天第10页,共37页，2024年2月25日，星期天第11页,共37页，2024年2月25日，星期天项目细胞分裂细胞分化发生时间从受精卵开始发生在整个生命过程中原因细胞增殖需要基因选择性表达结果细胞数量增多细胞种类增多意义保持了亲子代间遗传性状的稳定性保证了生物体正常发育联系细胞分裂是细胞分化的基础，两者往往是相伴相随的，随分化程度加大，分裂能力逐渐下降第12页,共37页，2024年2月25日，星期天第13页,共37页，2024年2月25日，星期天第14页,共37页，2024年2月25日，星期天第15页,共37页，2024年2月25日，星期天已经分化

完整个体

韧皮部细胞

无机盐和糖类

完整植株

第16页,共37页，2024年2月25日，星期天细胞核

去核

细胞核

第17页,共37页，2024年2月25日，星期天分裂

分化

造血干细胞

第18页,共37页，2024年2月25日，星期天第19页,共37页，2024年2月25日，星期天第20页,共37页，2024年2月25日，星期天第21页,共37页，2024年2月25日，星期天第22页,共37页，2024年2月25日，星期天第23页,共37页，2024年2月25日，星期天第24页,共37页，2024年2月25日，星期天第25页,共37页，2024年2月25日，星期天第26页,共37页，2024年2月25日，星期天第27页,共37页，2024年2月25日，星期天第28页,共37页，2024年2月25日，星期天第29页,共37页，2024年2月25日，星期天第30页,共37页，2024年2月25日，星期天第31页,共37页，2024年2月25日，星期天第32页,共37页，2024年2月25日，星期天第33页,共37页，2024年2月25日，星期天第34页,共37页，2024年2月25日，星期天第35页,共37页，2024年2月25日，星期天网络构建核心回扣1.细胞分化的实质是：遗传信息的执行情况不同，遗传物质并未改变。2.细胞分化的特点：持久性、普遍性和稳定性。3.细胞分化的意义：(1)是个体发育的基础；(2)使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。4.细胞的分化程度越高，细胞全能性相对越低。5.植物细胞具有全能性，动物细胞的细胞核具有全能性。6.实现细胞全能性的条件：离体、一定的营养物质、激素和适宜的温度、