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文档简介

2024年广东省揭阳市惠来县重点达标名校中考化学考试模拟冲刺卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是A.①②说明物质燃烧需要氧气B.①说明白磷的着火点不高于80℃C.烧杯中的热水只起提高温度的作用D.①③说明两种可燃物的着火点不同2.水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是A.水是由氢气和氧气组成的B.清激、透明的泉水是纯净物C.水中有异味时可加入活性炭除味D.水灭火是降低了可燃物的着火点3.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。空气中含量最多的气体是A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氮气4.下列相关量的变化与图像相符的是()A.将氢氧化钠液体滴入稀盐酸中 B.铁丝在氧气中燃烧C.电解水通电一段时间后 D.向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸5.下列各组离子在水中能大量共存的是A.Na+、H+、Cl-,HCO B.Na+、K+、NO、Cl–C.H+、Na+、OH-、SO D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO6.在下列化学反应中“硫”元素化合价反应前后有改变的是A.B.C.D.7.生活处处有化学,在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质无关的是A.用盐酸除去热水瓶中的水垢 B.用木炭烤羊肉串C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰进行人工降雨8.下列实验方案中,能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液,过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸发C除去铁制品上的铁锈加入过量稀硫酸,使铁制品长时间浸泡在稀硫酸中D证明一定量的氢氧化钠和盐酸恰好反应向含有酚酞的氢氧化钠溶液中,加入过量的稀盐酸A.A B.B C.C D.D9.下列实验操作不正确的是()A检验氧气的性质B存放二氧化碳气体C蒸发操作D过滤操作A.A B.B C.C D.D10.对如图所示实验分析正确的是()A.可能发生了一系列物理变化B.甲中有未溶解的氧化钙C.操作Ⅱ一定是升高温度D.乙中液体可能呈中性11.下列实验操作正确的是()A.连接仪器 B.塞紧橡皮塞C.点燃酒精灯 D.测溶液的pH12.工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰,发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑.现取一定量的石灰石样品进行煅烧(假设杂质质量不变)。某变量y随时间的变化趋势如图所示,则纵坐标表示的是()A.生成CO2的体积 B.生成CaO的质量C.固体中杂质的质量分数 D.固体中氧元素的质量13.扑灭用电设备发生的火灾,来不及切断电源时,可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”,灭火时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上.据此推测四氯化碳不可能具有的性质是()A.不导电 B.容易燃烧 C.密度比空气大 D.容易气化14.构建模型是化学学习的常用方法,如图为某化学反应的微观过程示意图,下列有关说法中,正确的是()A.参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1:1B.该反应既属于化合反应,也属于氧化反应C.该反应前后各原子的数目发生了改变D.该化学反应不遵守质量守恒定律15.下列家庭实验中不涉及化学变化的是A.用木炭除去冰箱中的异味 B.用少量食醋除去水壶中的水垢C.用糯米、酒曲和水酿制甜酒 D.用75%的酒精杀菌消毒二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.按要求写出化学用语或化学用语所表示的意义(1)水银___________;(2)2Au___________;(3)氦气___________;(4)Fe2+中“2+”的含义___________;三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)金属钛(Ti)硬度大、熔点高、耐腐蚀,被誉为“未来金属”。由钛铁矿(主要成分为FeTiO3)经过一系列反应制备钛和纳米TiO2的主要生产过程如下:(反应的部分生成物已略去)FeTiO3叫钛酸亚铁,请标出钛酸亚铁中钛元素的化合价_________。反应③属于置换反应,写出该反应的化学方程式:________________。生产过程中的反应可能是分解反应的是__________(填序号)。近年来,利用电解熔融TiO2生成氧气和钛的方法来制备金属钛获得成功。若电解80Kg的TiO2,理论上生成钛的质量是多少?__________(在答题卡上写出计算过程)18.(8分)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。取11克样品进行实验若现象a为有气泡产生,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是_____________;若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,该实验______(填“能或不能”)说明样品中有NaOH,说明理由_______________________________;若A是CaCl2溶液,当实验现象a为产生白色沉淀,现象b为_____,则猜想Ⅲ成立。反应充分后,将现象a处的白色沉淀低温烘干,称其质量为10g,请计算样品中碳酸钠的质量分数。_________(写出计算过程)久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)_____四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液,瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开,这一现象激起了他们浓厚的兴趣,于是展开了如下探究:瓶口白色固体的成分是什么?(1)玻璃中含有二氧化硅(SiO2),试剂瓶身经抛光处理,不易反应,而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来。二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应,SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O。硅酸钠(Na2SiO3)是一种白色固体,有很强的粘合性,可溶于水,溶液呈碱性;硅酸钠溶液能与强酸反应,如:Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓(白色);硅酸钠溶液能与氯化钡溶液反应:Na2SiO3+BaCl2=2NaCl+BaSiO3↓(白色)。白色固体的成分是:猜想1:硅酸钠;猜想2:硅酸钠和碳酸钠;猜想3:硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠。取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液,分组进行如下实验并相互评价:实验操作实验现象结论与评价第1组向样品溶液中滴加足量稀盐酸有气泡冒出,且产生白色沉淀猜想_______不成立。第2组第一步向样品溶液中滴加足量氯化钡溶液,静置产生白色沉淀第1组同学认为:此步骤还不能准确判断出原固体的成分。第二步向第一步实验后的上层清液中______________大家一致认为:猜想II成立。(反思交流)有同学认为,第2组实验中不能用石灰水代替氯化钡溶液,理由是_______。经过分析,第2组实验中产生的白色沉淀物质有_______。氢氧化钠溶液必须密封保存的原因是_______(用化学反应方程式表示),其试剂瓶塞应该用_______(填字母)。A玻璃塞B软木塞C橡胶塞

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、水中不含氧气,①②说明物质燃烧需要氧气,故A正确;B、①说明白磷的着火点不高于80℃,故B正确;C、烧杯中的热水不仅能提高温度,还可以起隔绝空气的作用,故C不正确;D、①③说明两种可燃物的着火点不同,故D正确。故选C。2、C【解析】

A.水是由氢元素与氧元素组成的,故错误;

B.清澈、透明的泉水中含有可溶性的矿物质,属于混合物,故错误;

C.活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故正确;

D.水灭火是水蒸发能降低可燃物的温度使之低于可燃物的着火点而灭火,并不是降低着火点,故错误。

故选:C。3、D【解析】

A、氧气含量21%;故选项错误;B、水蒸气含量小于0.03%;故选项错误;C、二氧化碳含量0.03%;故选项错误;D、氮气含量78%;故选项正确;故选:D。4、A【解析】

A.盐酸的pH小于7,滴入氢氧化钠溶液后pH值变大,至恰好完全反应时,溶液的pH=7,继续滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH大于7且不断增大,故A与图像相符。B.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,固体质量增大,但起始铁丝的质量不为零,故与图像不相符。C.电解水通电一段时间后生成的氧气和氢气的质量比为8:1,不是2:1,故C与图像不相符。D.向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸,硫酸同时与氢氧化钾和氯化钡溶液反应,一开始就有硫酸钡沉淀生成,故D与图像不相符。故选:A。5、B【解析】

离子在水溶液中能大量共存,根据复分解反应发生的条件,溶液中的离子需要满足以下条件:离子间不能形成沉淀或气体或水.【详解】A、氢离子与碳酸氢根离子反应生成水和二氧化碳,不能共存;B、Na+、K+、NO、Cl–之间既不能生成沉淀也无气体或水生成,该组离子可以在溶液中大量共存;C、氢离子和氢氧根离子反应生成水,不能共存;D、氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀,不能共存;故选:B。6、D【解析】

A、设硫元素化合价为x,在二氧化硫中,x+(-2)×2=0,则x=+4;在亚硫酸钠中,(+1)×2+x+(-2)×3=0,则x=+4,反应前后硫元素化合价没有改变;故选项错误;B、设硫元素化合价为x,在硫酸中,(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6;在硫酸钡中,(+2)+x+(-2)×4=0,则x=+6,反应前后硫元素化合价没有改变;故选项错误;C、设硫元素化合价为x,在三氧化硫中,x+(-2)×3=0,则x=+6;在硫酸中,(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6,反应前后硫元素化合价没有改变;故选项错误;D、设硫元素化合价为x,在硫化氢中,(+1)×2+x=0,则x=-2;在二氧化硫中,x+(-2)×2=0,则x=+4,反应前后硫元素化合价发生改变;故选项正确;故选:D。7、D【解析】A、用稀盐酸除热水瓶中的水垢是利用了稀盐酸的化学性质--能和水垢中的氢氧化镁、碳酸钙反应.错误;B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化学性质--具有可燃性.错误;C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化学性质--显碱性,能和显酸性的物质反应.错误;D、用干冰进行人工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时吸收热量.正确.8、B【解析】

A、碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,但氢氧化钙溶液是过量的,过滤后得到的是氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液,且不能再得到碳酸钠,故实验方案不能达到实验目的;B、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,盐酸具有挥发性,再蒸发除去盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故实验方案能达到实验目的;C、铁锈的主要成分氧化铁、铁均能与稀硫酸反应,不能将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中,故实验方案不能达到实验目的;D、向含有酚酞的氢氧化钠溶液中,加入过量的稀盐酸,反应后得到的是氯化钠和盐酸的混合溶液,不能证明一定量的氢氧化钠和盐酸恰好反应,故实验方案不能达到实验目的。故选B。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。9、D【解析】

A、燃着的木条在氧气中燃烧的更旺,故可以验证氧气的性质,故正确;B、二氧化碳的密度比空气的密度大,故要瓶口向上保存,并盖上玻璃片,故正确;C、蒸发时用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高造成液体飞溅,故正确;D、该过滤装置中缺少玻璃棒引流,故错误。故选D。10、D【解析】

A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,属于化学变化,故A错误;B、甲中有水,因此氧化钙全部反应,故B错误;C、操作Ⅱ不一定是升高温度,可能是通入二氧化碳或加入碳酸钠生成白色沉淀,故C错误;D、乙中液体可能呈中性,例如向甲中加入适量的稀盐酸,故D正确。故选D。11、A【解析】

A、连接仪器时,把玻璃管插入橡胶管,首先用水润湿玻璃管口,故选项A正确;B、塞紧橡皮塞,应把橡皮塞旋转塞入试管口,不能把试管放在桌面上,用力插入橡皮塞,以免试管破裂,故选项B不正确;C、使用酒精灯时,绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,故选项C不正确;D、用PH试纸测溶液的PH,不能把PH试纸直接放入溶液中测量溶液的PH,故选项D不正确。故选:A。12、C【解析】

A、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳,开始固体中不含二氧化碳,应从零开始,错误;B、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳,开始固体中不含氧化钙,应从零开始,错误;C、高温煅烧碳酸钙达到分解温度才开始分解,反应开始后,碳酸钙的质量减少,生成二氧化碳,所以固体总质量减少,但杂质不变,所以固体中杂质的质量分数会增大,当碳酸钙完全分解后,质量分数不再变化,正确;D、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳,根据质量守恒定律反应前后氧元素的质量不变,反应前碳酸钙中氧元素的质量分数为:48/100×100%=48%,反应后,反应后,氧化钙中氧元素的质量分数为:16/56×100%≈28.6%,固体中氧元素的质量分数减小,错误。故选C。13、B【解析】试题分析:因为四氯化碳是“灭火弹”,故可推测四氯化碳不可能具有的性质是容易燃烧,故选B考点:物质的性质14、B【解析】

由反应的微观示意图可知,该反应是氢气与氧气反应生成了水,反应的方程式是:2H2+O22H2O。A、由反应的微观示意图可知,参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1:2,故错误;B、由上述反应的方程式可知,该反应符合“多变一”的化合反应特征,也符合物质和氧参与反应的氧化反应特征,故正确;C、由化学反应的特征可知:该反应前后各原子的数目没有发生了改变,故错误;D、任何化学反应都必须遵循质量守恒定律,该反应也不例外,故错误;故选B。15、A【解析】

A.可用木炭除去冰箱中的异味,因木炭有吸附性能吸附色素和异味,但没有新的物质生成,是物理变化;B.用少量食醋除去水壶中的水垢,因水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,都能与酸反应生成可溶性盐形成溶液而被除掉,发生了化学变化;C.用糯米、酒曲和水酿制甜酒,有酒精等新的物质生成,是化学变化;D.用75%的酒精杀菌消毒,会使蛋白质变质,是化学变化。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、Hg两个金原子He一个亚铁离子带两个单位正电荷【解析】

A、(1)汞的俗称是水银:Hg;(2)原子符号前面的数字表示原子个数,2Au:表示2个金原子;(3)氦气是单原子分子;He;(4)Fe2+中“2+”的含义:一个亚铁离子带两个单位正电荷。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、TiCl4+2MgTi+2MgCl2⑤48Kg【解析】

(1)在化学FeTiO3中,因化合物中元素化合价的代数和为0,所以钛的化合价为0-(+2)-(-2)×3=+4;所以表示为:FeTi(2)TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属Ti.根据质量守恒定律可知,还应有氯化镁,所以方程式是:2Mg+TiCl42MgCl2+Ti;(3)由反应的流程可知,H2TiO3煅烧生成了TiO2和水,属于分解反应;(4)设生成钛的质量为x80x=48kg答:钛的质量为48kg。18、或不能氢氧化钙能和碳酸钠反应生成氢氧化钠溶液变红色无答案【解析】

实验和推断:(1)若现象

a

为有气泡产生,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生,是因为碳酸钠和加入的稀盐酸或稀硫酸反应生成了二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;(2)若

A

Ca(OH)2溶液,现象

a

有白色沉淀,现象

b

为无色酚酞试液变红色,该实验不能说明样品中有

NaOH,理由是氢氧化钙能和碳酸钠反应生成氢氧化钠,影响对氢氧化钠的检验;(3)若

A是CaCl2溶液,当实验现象a为产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠,现象b为溶液变红色,说明溶液中含有氢氧化钠,则猜想Ⅲ成立;设:碳酸钠质量为x。x=10.6g,

样品中碳酸钠的质量分数=答:样品中碳酸钠的质量分数为96.4%。反思:久置的氢氧化钠变质的原因是和二氧化碳反应生成了碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、1滴加酚酞酚

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