高中语文 人教部编版必修下册《第八单元》2023年单元测试卷三

人教部编版必修下册《第八单元》2023年单元测试卷（3）

一、现代文阅读（35分）

1.（9分）论述类文本阅读

明清时代商业发展与帝制体系长期并存的现象提示，商业与帝制体系可以实现长期共生关系，商业发达实现的社会财富增

殖，也可以成为帝制体系强化与延续的基础。

商业从交换关系基础上发展而来。人类社会一旦出现社会分工，交换关系就可能发生。交换关系常态化就可能成为社会经济

结构中的一个专门化的领域，从而出现商业，从事该领域活动的人就可能成为商人。因而从逻辑上说，商业是人类文明早期就可

能发生的现象，并不构成与农业基础或农业文明对立的社会成分。从历史经验的角度看，无论中国还是西方，都在古典文明形成

之前就发生了商业。中国商代与周代前期，似乎商业与商人受到政府控制，所谓"工商食官"，其程度如何，是否在官府控制之

外没有民间商业与商人，尚待澄清，但商业在该时代肯定已经成为经济体系中的一个门类。结合当时货币流通的大致情况，和对

外部贸易的迹象看，绝不能排除商业存在于政府控制之外的可能。基于商周时期已经存在的商业、货币流通基础，春秋战国时代

的商业已经肯定地成为中华文明共同体经济系统中的重要门类，商人已经被列为上层贵族以下“士农工商”四个主要社会人群之

不仅已经存在临淄之类较大规模的都市市场，而且各政权体系之间的贸易已经经常化、规模化，多种货币流通，并出现了陶

朱公、吕不韦之类并不归属于官营资本系统的大商人.在帝制时代之前，中国经济就已经不再是一个纯然的农业"自然"经济体

系。即使农本原则不断被统治者强调，但商业的必要性已经明显体现在社会经济结构之中。

春秋战国数百年的社会变迁，以王制变为帝制收场，其背后的结构性因由中，应该包括商业贸易发展对更大市场体系诉求的

因素。因而，秦统一之后，立即推行车同轨、统一度量衡与货币之类政策，其主要目的是便于实现大空间国家控制。但此类举

措，在强化中央集权政治体制的同时，改善了全国交通系统，为大规模物流和商贸活动提供便利.帝制体系既便利了商业系统的

发达，也需要商业实现懋迁有无，乃至增加财政收入，甚至需要商业来润滑文化的整体性。这种结构性需求的力量，超过地方势

力为保持割据或半割据利益而维系地方壁垒而做的努力。帝制体系的突出特征是集中行使的权力。权力集中必然带来人口集中，

大量集中的人口一般会带动城市形成。帝制时代的城镇，虽然常与行政设置、军事驻扎有关，但一旦人口聚集，便有商业兴起。

所以帝制时代的一个突出现象，是都市的繁荣。都市不能自给自足，必须依赖乡村，也必须依赖市场，呈现城市与乡村互补、国

家与社会相需的结构关系。抵至帝制时代后期，由地方集市及远近贸易推动而至繁荣的纯粹商业性城镇比例大增，但并不独立于

帝制体系之外。

（选自《明清商业与帝制体系关系论纲》，有删减）

（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是____

A.商业发达实现的社会财富增殖，帝制体系便利商业系统的发达，所以明清时代商业发展与帝制体系可以实现长期共存关系。

B.商业的出现源于人类社会分工的出现，社会分工可能产生交换，当交换关系

成为常态化，就可能出现社会经济结构中的一个专门化的领域一商业。

C.古典文明形成之前中国就出现了商业，商业早于农业出现且与农业基础或农业文明并不对立，还可成为帝制体系强化与延续

的基础。

D.中国商代与周代前期，"工商食官”的现象说明商业和商人受到政府的控制，但官府控制之外，仍有可能有民间商业与商人

的存在。

（2）下列理解和分析不符合原文意思的一项是____

A.春秋战国时代的商业在商周时期商业、货币流通的基础上，已经成为重要门类，商人也占据了“土农工商”四个主要社会人

群之一的重要地位。

B.尽管统治者不断强调农本原则，但商业的必要性已经明显体现在社会经济结构之中.这其实意味大规模的农业文明系统内

部，根本不可能没有商业。

C.春秋战国时代，商业贸易已经发展到较高水平，出现了大规模的都市市场和不隶属于官府的大商人，这表明中国经济已经不

再是一个纯然的农业"自然"经济体系。

D.商业贸易发展需要更大的市场体系，由此导致了春秋战国王制变为帝制，也正因为这个原因，秦统一之后推行种种政策，以

便从大空间上控制贸易的发展。

（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是____

A.帝制体系在集中行使权力的同时，为大规模物流和贸易活动提供便利，而商业的繁荣也在某种程度上巩固了帝制的发展。

B.帝制与商业贸易间相互需要的力量远远超过地方势力维系地方壁垒而做的努力，所以地方性的旨在与外部隔绝的经济政策，

是难以持久的。

C.人口聚集，一般会带动城市的形成，有商业兴起，商业依赖市场与乡村，呈现出城市与乡村互补、国家与社会相需的结构关

系。

D.帝制时代后期，纯粹商业性城镇比例大增且繁荣昌盛，但并不独立于帝制体系之外，由此可见商业是帝制体系的内在组成部

分。

2.（14分）文学类文本阅读，读下面的文字，完成下列各题。

给我打只山鹰吧

田洪波

"给我打只山鹰吧。"那天，政治队长路过我看守的庄稼地，有一搭没一搭地撩了撩眼皮对说我说。

他的话对我无疑是圣旨，我只有鸡啄米点头的份儿，同时，我下意识地正了正肩膀上的火药枪。

“我要用鹰的胆当药引子，给我娘治病。"太阳光下的政治队长将眼睛眯成了一条缝儿。"你枪法好，一定要给我打只山鹰。”

然后，他倒背着手往大队部走去。我感觉到自己的心跳。在这之前，我找过政治队长，让他想办法帮我回城。

我给他拎去了两只野兔。

政治队长先是表扬我庄稼地看守得比较好，近一时期，基本没看见谁家的牲畜糟蹋庄稼，然后才淡淡地扫了一眼那两只野

兔，喉结上下滚动了一下。

我知道回城的希望就在他手里攥着，而看守庄稼地的轻松活儿，也是他派给我的。有一瞬间，我觉得那两只野兔不足以表达

我的心意。

现在，他让我打只山鹰给他，这是我回报他的最好机会。

我从小在山区的爷爷家长大，对用枪打个飞禽走兽什么的，远比其他人得心应手。其实，村里各家各户的牲畜很少有糟蹋庄

稼的，似乎大家都知道那绝没好果子吃。

这样的日子就常让我感到无聊，有麻雀什么的从天上飞过，我就举枪向它们瞄准射击。

我记不清打了多少麻雀，只记得村里的孩子常疯了一样地抢食，把它们拿回家，糊上泥烤着吃。

我的枪法越来越炉大纯青，村里佩服我的人也越来越多。尤其是那些孩于们，总是在空闲时，巴望着两只眼睛跟在我身后。

我很享受被前呼后拥的日于，但现在，一切都被打破了。

给我打只山鹰吧。我不断在心里重复着政治队长的嘱托。

我很乐于接受这样的挑战，山鹰我不止一次地看到过，我一直懒得打它们。在我的印象中，山鹰肉好像不是很好吃。

第一天，我没有看到山鹰的影子。

随后很多天也没看到，我有点急，并且开始失眠，梦里全是山鹰煽动着翅膀从我眼飞过。

给我打只山鹰吧，政治队长的声音，每天，甚至每时每刻都响在我的耳畔。

看护有无牲畜糟蹋庄稼已经不重要了，我的眼里全是山鹰，我相信，它不会不从我的头顶上飞过。

七月的天老爷说变脸就变脸，刚刚还是日头高照，转眼就下起了倾盆大雨。

可我任凭自己站在风雨里，就是不忍心错失山鹰飞过的机会。

我被大雨淋感冒了。在孙大娘家的热炕头上，我说起了胡话，一遍遍念叨着山鹰，把孙大娘念叨得懵懵懂懂的，一个劲儿问

旁边的邻居，说这好好的孩子怎么了。邻居也纳闷，说他唠叨的什么英啊英的，该不会是对象吧？

尽管，我依然感到揪心地头疼，眼睛也要炸裂似的，但在第二天的午后，还是不顾孙大娘的劝阻，又背上火药枪去了庄稼地

里。

仍然没有山鹰的鬼影子，我感到天塌地陷般的奇怪。

我的眼前，一会儿是多病的父母，一会儿是矫健的山鹰：山鹰，我的山鹰，你在哪儿？有几次，我垂头丧气地坐在庄稼地

里，用土坷垃狠命地砸向庄稼。

我想不明白，山鹰为何就是不出现？在希望它救我于水深火热之时？给我打只山鹰吧。

这声音渐渐轰成了耳鸣似的回响。

它让我沮丧，让我焦躁，让我感觉嗓子冒了烟似的难受。

我举枪望日，看到的不是山鹰，而是在某一天的某一刻，政治队长那张狐疑的脸。

"队长，能再等等吗？"我听到了自己声音里的哭腔。

结果，没多久，政治队长就派我和大伙一块儿干活了。

我不知道自己又等待了多少时日，只记得后来我的枪被人收去了，对方给我看了禁止打猎和私藏枪支的通告。

这对我无疑是个打击。我找他们要枪，找他们说理，但他们却斥骂我为精神病。

我据理力争，我不是什么精神病，我只是想打一只山鹰，给政治队长打一只山鹰。

孩子们还是崇拜我的，他们给我找了一支类似枪大小的粗木棍。这样，我每天就又有事干了。

只要我一有空闲，我就会提着那支木棍，翅超在庄稼地里，寻找山鹰的鹰子。我不断地把它举起来，对着蓝天胡乱瞄准。

那天，头发有些花白的政治队长告诉我，拨乱反正了，你可以回城了。我笑了，我说我不回去，我还没有打到山鹰，我怎么

可以空手回去呢？我看到政治队长朝我暧昧地笑了一下……

大伯常和我絮叨起这些往事，每次，他都用那支朽木棍不断敲打着地面，一遍遍地向我发问："洪波，你说，咋就没了山鹰

呢？

（选自《百花园原创版》）

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是____

A.小说开头强调政治队长的话"对我无疑是圣旨，我只有鸡啄米点头的份儿"，既直接刻画出队长的强势，也体现了一个小人

物的卑微。

B.小说插叙"我"从小在山区长大，比别人更擅长打飞禽，既照应了上文政治队长对"我"的枪法的评价，同时，也为后文

"我”的枪被收缴埋下伏笔。

C.小说中的"我"为了打山鹰，无惧于风雨，无惧于疾病，后来拨乱反正，可以回城了，还念念不忘打鹰，体现出"我"内心

的扭曲。

D.政治队长"朝我暧昧地笑了一下"，表明他看到我坚守承诺，不打到山鹰绝不回城，内心充满赞赏。

（2）小说中政治队长有怎样的形象特征？请简要分析。

（3）小说反复出现"给我打只山鹰吧”，请你探究这样写有什么用意。

3.（12分）实用类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。

纪念陆谷孙：书写大写的“词典人生"

①我是陆先生的弟子，二十年来一直跟随陆先生，辅其完成了《英汉大词典补编》（当代英语新词语词典》》《英汉大词

典》（第二版）等辞书的编写和修订。先生的人格魅力和严谨的治学态度，一直熏陶和影响着他身边的每个人。

②1996年2月，我与二十来位研究生同学有幸选上了先生的莎士比亚课程。陆先生上课幽默风趣，旁征博引，凭其对《哈姆

雷特》娴熟的掌握程度和独特的解读方式让广大同学如沐春风。当时沉迷于莎剧阅读和词汇研究的我，更被陆先生渊博的知识和

广博的词汇量深深折服。每次上课，先生都会提前十分钟到教室，数十年来从未迟到、早退，病假只请了一两次。

③从11月开始，我就随陆先生编写词典。从选词、择例再到翻译，先生手把手地教我。1998年初，陆先生鼓励我攻读博士

学位，还二话没说在专家推荐书。读博期间，先生一方面鼓励我参与《新英汉词典》世纪版的修订工作，另一方面又推荐我为本

科生开设《英美报刊》课程。先生甚至还委我以重任，将外研社版《当代英语新词语词典》的一部分编写任务交予我，最后出书

署名时坚持把自己的名字放在我的后面。

④陆先生嫉恶如仇，有情有义。他对请客送礼之事深恶痛绝。2000年左右，一位在行政部门任职的高校教师想报考陆先生

的博士，考前登门拜访后匆匆留下价格不菲的名烟名酒，先生旋即致电于师兄让其赶紧将厚礼退回。还多次回绝一些教师在职称

评审前送来的“糖衣炮弹"。先生始终不忘复旦多位恩师对其的教诲，不仅在与小辈聚餐时时常提及，而且曾多次撰文回忆诸

如徐燕谋、葛传架、杨岂深等先生。

⑤自1970年起，陆先生与葛先生一起被"发配"去编写《新英汉词典》.凭借大量的外刊阅读，陆先生等人在工宣队的火

眼金睛之下硬是"走私〃进了不少新词。该词典出版后获得的影响非同一般。《华盛顿邮报》和《纽约时报》在1976年1月分别

以"同志，你时髦吗"和"中国新词典如实记录英语新语”为标题介绍了这本词典在广收美国俚语、英语新词方面的独特之处。

从1976年开始，编写组在陆先生的带领下，自建一手语库，走上了独立研编的道路，历经十六年，终于完成了收词达二十万的

皇皇巨著--《英汉大词典》.这部被坊间公认的"权威英汉词典"，通过《英汉大词典补编》（1996年至1999年）以及《英汉

大词典》（第二版），不断增收新词新语，提高翻译质量，完善词典体系，从而提升了词典的学术性、实用性和稳定性。

⑥世纪之交，陆先生率领团队开始启动《中华汉英大词典》的编写工作，他设计的编纂原则，如"有保留的描写主义"、收

词中的古今兼顾和大陆海外社区兼顾、翻译中的“超越等值"等。2015年8月，《中华汉英大词典》（上）这部单字条目逾两万

条、复字条目逾三十万条的大型词典历经十五载的编写终于与读者见面，因收词广泛、翻译精当、实用性和学术性兼顾等成为汉

英词典编纂史上一部里程碑式的作品。

⑦陆先生同时又是一名莎士比亚专家、翻译家和散文家。他晚年笔耕不辍，七十岁以后还翻译出版了《胡谄诗集》《一江流

过水悠悠》《生活曾经这样》等作品。陆先生虽有"陆老神仙”的雅号，但他并不是像常人所传的不食人间烟火的一位学者。他

曾一度自由地遨游于虚拟的网络世界，开设微博账户，及时回答网友的英语问题，并时常发表各类言论，针硬时弊，仗义执言，

抨击丑恶，不失为一位有良知的学者。

⑧陆先生的一生可谓全部献给了中国的双语辞书事业。在发病的当晚，先生一直埋头于汉英词典下卷的审稿工作，直到十时

许。先生的这种孜孜吃吃、兢兢业业的精神，势必会激励一代代词典人为传承文化、光大学术而努力奋进。相信汉英词典编写组

和陆门弟子肯定会继承先生遗志，完成先生的未竟事业。

【相关链接】

①陆谷孙，复旦大学外国语言文学学院教授、博导。主要从事英美语方文学的教学、研究和翻译工作。主编《英汉大词典》《中

华汉英大词典》，著有《余墨集》，译有《幼狮》。

②近几年有人建议降低高可靠英语权重时，已古稀之年的他"不合时宜”地反驳，他认为：中国人的英语学得多很粗燥。"和世

界第二大经济体的地位不相称"，不该减少而应加强，《英汉大词典》修订发布，他直截了当地说估计每一百页就有一处错。这

样的人，难免会惹是非，得罪人，却比名满天下后的世故讨好，更见可爱可贵。

(1)下列对材料相关内容的分析和概括，不符合原文意思的一项是____

A.陆谷孙是作者读研究生时的老师，是《英汉大词典》《中华汉英大词典》的主编，其人格魅力和治学态度，影响着周围每个

人。

B.陆谷孙手把手教学生编写词典，鼓励学生提高修养，鼓励学生参与词典修订工作，对学生委以重任，培养了大批双语词典编

纂人才。

C.《中华汉英大词典》(上)单字条目逾两万条，复字条目逾三十万条，历经十五年编写而成，是汉英词典编纂史上的一部里

程碑式的作品。

D.陆谷孙能诗善文，而且与时俱进。他曾一度遨游于虚拟的网络世界。开设微博张号，及时回答网友的英语问题，并时常发表

各类言论。

(2)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是____

A.题目说陆谷孙”书写大写的‘词典人生’点明传主所从事的是词典编写事业，作者以文学手法，生动形象地表达出对其

为学、为人品格的高度评价。

B.文章开头介绍"我"和陆先生的关系、所从事的工作、陆先生对"我〃的影响，引起下文对传主教学、带"我"走上编写词

典之路等事情的介绍。

C.编写《英汉大词典》时，陆谷孙自建一手语库，独立研编：《英汉大词典》经过补编和再版，进一步提高了质量，完善了体

系，提升了词典的学术性、实用性和稳定性。

D.编写《中华汉英大词典》时，陆谷孙所设计的一些编纂原则，产生了深远的影响；该词典因收词广泛、翻译精当，做到了实

用性和学术性的兼顾。

E.本文重点介绍陆谷孙的‘词典人生’，也介绍了他为人处事的独特个性及诸多领域所取得的成就，详略得当，富有情趣。

(3)陆谷孙的人格魅力体现在哪些方面？请结合本文具体分析。

二、古代诗文阅读(35分)

4.(19分)阅读下面的文言文，完成下列各题。

卜式，河南人也。以田畜为事。有少弟，弟壮，式脱身出，独取畜羊百余，田宅财物尽与弟。式入山牧，十余年，羊致千余

头，买田宅。而弟尽破其产，式辄复分与弟数矣。

时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式："欲为官乎？"式日："自小牧羊，不习仕宦，不愿也。"使者

曰："家岂有冤，欲言事乎？"式曰："臣生与人亡所争邑人贫者贷之不善者教之所居人皆从式式何故见冤！"使者曰："苟，

子何欲？"式曰："天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。”使者以闻。上以语丞相弘。弘曰：

"此非人情，不轨之臣不可以为化而乱法，愿陛下勿许。"上不报，数岁乃罢式。式归，复田牧。

岁余，会浑邪等降，县官费众，仓府空，贫民大徙，皆仰给，县官无以尽赡。式复持钱二十万与河南太守，以给徙民。河南

上富人助贫民者，上识式姓名，曰："是固前欲输其家半财助边。”乃赐式外繇四百人，式又尽复与官。是时富家皆争匿财，唯

式尤欲助费。上于是以式终长者，乃召拜为中郎，赐爵左庶长，田十顷，布告天下，尊显以风百姓。

初，式不愿为郎，上日："吾有羊在上林中，欲令子牧之。"式既为郎，布衣草属而牧羊。岁余，羊肥息。上过其羊所，善

之。式曰："非独羊也，治民亦犹是也。以时起居，恶者辄去，毋令败群。”上奇其言，欲试使治民。拜式猴氏令。绥氏便之；

迁成皋令，将漕最。上以式朴忠，拜为齐王太傅，转为相。

会吕嘉反，式上书曰："臣闻主愧臣死，群臣宜尽死节，其下弩者宜出财以佐军，如是则强国不犯之道。臣愿与子男及临淄

习弩博昌习船者请行死之，以尽臣节。“上贤之，下诏曰："齐相雅行躬耕，随牧畜蕃，辄分昆弟，不为利惑。日者北边有兴，

上书助官。往年西河岁恶，率齐人入粟；今又首奋，虽未战，可谓行义于内矣。其赐式爵关内侯、黄金四十斤、田十顷。布告天

下，使明知之。”

(节选自《汉书•卜式传》)

【注释】①属(jue):草鞋。②缤(gou)氏：与下文"成皋〃、"临淄"、"博昌"均为地名。③漕：漕运，水道运粮。

(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是____

臣生与人亡所争邑人贫者贷之不善者教之所居人皆从式式何故见冤

A.臣生与人亡所争/邑人贫者贷之不善者/教之所居/人皆从式式/何故见冤

B.臣生与人/亡所争邑人/贫者贷之不善者/教之所居人皆从式/式何故见冤

C.臣生与人亡/所争邑人贫者贷之/不善者教之/所居人皆从式/式何故见冤

D.臣生与人亡所争/邑人贫者贷之/不善者教之/所居人皆从式/式何故见冤

(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是____

A.县官在古代有三种含义，一是县级的长官或官吏，二是朝廷、官府，三是天子的别称。这里指天子。义同《送东阳马生序》

中"县官日有稍之供〃的"县官〃。

B.外繇指戌边的徭役。按汉时规定每人每年戌边三日，即每人一生服役约一年。不去者则每年出钱三百作为戍边者开支的来源

之一。这三百钱叫做过更或更赋。

C.郎即郎官，在汉代是负责护卫陪从，以备顾问差遣的帝王侍从官郎中、中郎、侍郎和议郎的通称，中郎的职责是管理车、

骑、门户，担任皇帝的侍卫和随从。

D.上林即上林苑，秦朝始建，汉武帝扩建，规模宏伟，宫室众多，是包罗多种多样生活内容的园林总体，是秦汉时期建筑宫苑

的典型，亦是汉武帝的尚武练兵之地。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析，符合原文的一项是____

A.卜式看重手足之情，分家时将不动产尽数留给弟弟，只要了一百多头羊，致富后又分给破产的弟弟许多财产。

B.卜式养羊致富，富后不忘国家，不仅一再向国家和官府捐献家财，而且还把受奖赏的钱全部上缴官府。

C.卜式认为，只要贤德之人为民族气节而死，富人捐财助边，就能消灭匈奴。但其义举被公孙弘歪曲。

D.卜式以养羊之道治民，政绩卓著，百姓拥戴，先后担任绥氏、成皋县令，后官至宰相，深受皇上的器重。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①方今英雄并起，各矫命专制，唯曹兖州乃心王室，而逆其忠款，非所以副将来之望也。

②往年西河岁恶，率齐人入粟；今又首奋，虽未战，可谓行义于内矣。

5.(11分)古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下列各题。

幽居

韦应物

贵贱虽异等，出门皆有营。

独无外物牵，遂此幽居情。

微雨夜来过，不知春草生。

青山忽已曙，鸟雀绕舍鸣。

时与道人偶，或随樵者行。

自当安蹇劣①，谁谓薄世荣。

【注】①蹇劣：笨拙。

(1)下列对诗歌的理解与分析，不恰当的两项是____

A.诗歌开头两句写了诗人对世事人情的看法，意思是说世人无论高低贵贱，总要为生活而奔走经营。

B.正是因为诗人在夜里亲见绵绵春雨，所以才会产生春草萌生的联想，这处细节描写既有春的气息，也有诗人的喜悦。

C.七八两句，诗人截取了早春清晨一个短暂时刻的山中景物，情景交融，呈现出一幅生动的幽居图画。

D.诗歌最后两句，诗人自嘲笨拙愚劣，只能安于幽居独处，同时对世间的荣华充满鄙薄厌倦。

E.这首诗将思想情感融汇于对自然景物与生活场景的描写之中，诗风平和冲淡、清新质朴。

(2)诗歌是如何表现诗人的“幽居"之情的？请简要分析。

6.(5分)名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《赤壁赋》中描写曹操水军南下的情形是"____,_____

(2)苏轼的《赤壁赋》中感慨人生短暂与宇宙永恒的句子是"____,_____o

(3)《离骚》中表现诗人执着追求理想，即使失去生命也心甘情愿的名句是"

三、语言文字运用(20分)

7.(3分)下列各项中加点成语的使用，全都正确的一项是()

①他悬腕挥毫，笔走龙蛇，时如惊雷滚滚，疾风阵阵；时如长云飘飘，大石盘盘；错落如群鸟呢喃，参差若杨柳扶风。

②攀到小山顶上，环视四周，山高水低，无限风光尽收眼底，我扶着栏杆，眯着眼睛，痛痛快快地享受那拂面的清风。

③各级党组织要帮助和督促党员在遵守清规戒律方面开好头、把持住、养成习惯，为建设良好的政务环境而不懈努力。

④天台山的红叶分布较广，主要集中在黄桨岩、银顶峰、花石海、十八里香草沟，而小九寨的红叶景观更是秀色可餐。

⑤客户端评论说，"让咱的大米走向世界""大米，我们的骄傲"，支持之热情和由此燃起的骄傲之情可见一斑。

⑥他高度评价了志愿军的历史地位和丰功伟绩，深刻指明了抗美援朝战争的历史内涵和深远意义，怎能不大快人心呢？

A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥

8.（3分）下列各句中，没