12 ɑn en in un ün（2课时）（教案）部编版语文一年级上册_第1页
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文档简介

/12ɑneninunün（2课时）教案部编版语文一年级上册教学目标：1.让学生掌握12个带有ɑneninunün韵母的生字，并能够正确书写。2.培养学生对汉语拼音的兴趣，提高学生的拼音认读能力。3.培养学生的语言表达能力，能够用带有ɑneninunün韵母的词语进行简单句子的构造。教学重点：1.12个带有ɑneninunün韵母的生字的认读和书写。2.学生能够用带有ɑneninunün韵母的词语进行简单句子的构造。教学难点：1.ɑneninunün韵母的正确发音。2.学生对生字的记忆和书写。教学准备：1.课件或黑板，用于展示生字和拼音。2.生字卡片，用于认读和书写练习。3.故事书或图片，用于创设情境。教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1.教师与学生进行简单的互动，询问学生是否还记得之前学过的拼音知识。2.教师通过课件或黑板展示12个带有ɑneninunün韵母的生字，让学生认读。二、学习生字（10分钟）1.教师带领学生一起认读生字，并纠正发音。2.学生跟读生字，并注意听教师的发音示范。3.教师引导学生用带有ɑneninunün韵母的词语进行简单句子的构造。三、书写练习（10分钟）1.教师在黑板上示范书写生字，并讲解笔顺和结构。2.学生跟随教师的示范，在练习本上书写生字。3.教师巡视教室，指导学生的书写，并纠正错误。四、游戏环节（5分钟）1.教师组织学生进行“找朋友”游戏，学生需要找到带有ɑneninunün韵母的词语。2.学生互相交换找到的词语，并进行认读。第二课时：一、复习（5分钟）1.教师通过课件或黑板展示上一课时学习的生字，让学生进行认读。2.教师引导学生用带有ɑneninunün韵母的词语进行简单句子的构造。二、深入学习（10分钟）1.教师通过课件或黑板展示带有ɑneninunün韵母的词语，让学生进行认读。2.教师引导学生用这些词语进行简单句子的构造。三、书写练习（10分钟）1.教师在黑板上示范书写带有ɑneninunün韵母的词语，并讲解笔顺和结构。2.学生跟随教师的示范，在练习本上书写词语。3.教师巡视教室，指导学生的书写，并纠正错误。四、游戏环节（5分钟）1.教师组织学生进行“拼音接龙”游戏，学生需要用带有ɑneninunün韵母的词语进行接龙。2.学生互相交换接龙的结果，并进行认读。教学反思：本节课通过认读、书写和游戏环节，让学生掌握了12个带有ɑneninunün韵母的生字，并能够正确书写。在教学过程中，教师应注重学生的发音准确性，并及时纠正错误。同时，教师应鼓励学生积极参与游戏环节，提

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