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文档简介
第六章实数6.1平方根第1课时算术平方根学习目标12了解算术平方根的概念,会用根号表示一个数的算术平方根;(重点)会求非负数的算术平方根,掌握算术平方根的非负性.(重点、难点)
学校要举行美术作品比赛,小红想裁出一块面积为25dm2的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?你能帮小红算一算吗?新课导入
11.962.2591636
11.41.5346
这个问题,实际上是已知一个正数的平方,求这个正数.知识讲解算术平方根1.概念
2.符号表示a的算术平方根
互为逆运算被开方数(a≥0)读作:根号a(x≥0)
例1解:所以100的算术平方根为10,
所以0.0001的算术平方根为0.01,
可以发现:被开方数越大,对应的算术平方根也越大.
解:(1)11;(2)3;(3)3;
练一练3.算术平方根的性质(1)一个正数的算术平方根有几个?0的算术平方根有一个,是0.(2)0的算术平方有几个?负数没有算术平方根.(3)-1有算术平方根吗?负数有算术平方根?一个正数的算术平方根有1个.
应用
算术平方根的双重非负性判断:下列各式是否有意义?为什么?有有有无
例2
解:
规律总结几个非负数的和为0,则每个数均为0,此时我们学过的非负数有绝对值、偶次幂及一个数的算术平方根.怎样用两个面积为1的小正方形拼成一个面积为2的大正方形?小正方形的对角线的长是多少呢?如图,把两个小正方形沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼在一起,就得到一个面积为2的大正方形。你知道这个大正方形的边长是多少吗?
例3随堂训练
9a2a2+12
2.求下列各数的算术平方根:(1)169;(2);(3)0.0001.(2)因为,所以的算术平方根是,即
(3)因为0.012=0.0001,所以0.0001的算术平方根是0.01,即解:(1)因为132=169,所以169的算术平方根是13,即3.求出下列各式的值.解:
负值舍去5.
已知:
解:由题意得:解得课堂小结
2.符号表示
互为逆运算读作:根号a(x≥0)1.算术平方
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