写规范的“并列式议论文”学与练课件

写规范的“并列式议论文”学与练课件并列式议论文基本概念与特点优秀并列式议论文赏析与借鉴写作步骤与技巧指导常见误区及避免方法实战演练：命题作文写作指导互动环节：学生作品点评与修改建议contents目录01并列式议论文基本概念与特点并列式议论文是一种论证结构，其中心论点下包含两个或两个以上的并列分论点，这些分论点各自独立但又相互关联，共同支撑中心论点。并列式结构能够使文章条理清晰，逻辑严密，让读者更容易理解和接受作者的观点。同时，通过并列不同方面的分论点，可以使文章更具说服力。定义及作用作用定义中心论点明确并列分论点独立分论点间逻辑关联论证充分结构特点01020304文章开头应明确提出中心论点，即全文要表达的主要观点。各个并列的分论点应相互独立，不交叉、不重复，每个分论点都能独立支撑中心论点。虽然分论点各自独立，但它们之间应有内在的逻辑关联，共同构成一个完整的论证体系。每个分论点都应进行充分的论证，包括事实论据、理论论据等，以增强文章的说服力。与总分式议论文区别01总分式议论文是先提出总论点，然后从不同角度进行论述，最后总结归纳。而并列式议论文则是在总论点下并列多个分论点进行论述。与递进式议论文区别02递进式议论文是按照一定的逻辑顺序，层层深入地进行论述。而并列式议论文的各个分论点则是并列关系，没有严格的逻辑顺序要求。与对比式议论文区别03对比式议论文是通过对比不同事物或同一事物的不同方面来突出论点的正确性。而并列式议论文则是通过并列多个分论点来共同支撑中心论点。与其他类型议论文区别02优秀并列式议论文赏析与借鉴分析范文中的论点、论据、论证方法，以及文章结构和语言特点。通过解读经典范文，让学生了解并列式议论文的写作规范和技巧。选择具有代表性的经典范文，如《论毅力》、《谈骨气》等，进行深入解读。经典范文解读提炼出并列式议论文的写作技巧，如论点的确立、论据的选择和运用、论证方法的运用等。指导学生如何运用这些技巧来构建自己的并列式议论文框架。通过实例分析，让学生更加深入地理解并掌握这些写作技巧。写作技巧提炼选择学生中优秀的并列式议论文作品进行展示。分析这些作品的优点和亮点，如论点的鲜明、论据的充分、论证的严密等。通过展示学生优秀作品，激励学生积极学习和掌握并列式议论文的写作技巧，提高自己的写作水平。学生优秀作品展示03写作步骤与技巧指导选择一个具有讨论价值的话题，确保主题明确、具体。确定文章主题根据主题，提出一个明确、鲜明的中心论点，作为文章的核心。提出中心论点明确主题和观点围绕中心论点，从不同角度或层面列出若干个并列的分论点。梳理分论点为每个分论点搜集相关的事实、数据、名言等作为支撑。搜集论据列出并列观点或论据对每个分论点进行详细的解释和阐述，确保其清晰、易懂。解释分论点举例论证分析论据为每个分论点提供具体的例子或案例，以增强论证的说服力。对搜集到的论据进行分析和解读，阐明其与分论点的关联。030201拓展每个观点或论据在文章结尾处回顾中心论点，确保读者对文章的核心观点有深刻印象。回顾中心论点简要总结各个分论点的内容，强调它们对中心论点的支撑作用。总结分论点在总结的基础上，对文章主题进行升华，提出更深层次的思考或建议。升华主题总结全文，强化主题04常见误区及避免方法误区在写作过程中，有时会出现观点不明确或偏离主题的情况，导致读者难以理解文章的主旨。避免方法在写作前要明确自己的观点和主题，确保整篇文章围绕中心论点展开，避免偏离主题。同时，在每个段落中也要明确表达自己的分论点，以便读者更好地理解文章的结构和内容。观点不明确或偏离主题误区在列举并列内容时，有时会出现缺乏逻辑关系的情况，导致文章内容松散、条理不清。避免方法在列举并列内容时，要注意它们之间的逻辑关系，如因果、递进、转折等。可以使用关联词或过渡句来加强并列内容之间的联系，使文章更加连贯、有条理。并列内容缺乏逻辑关系论据不充分或无关紧要误区在论证过程中，有时会出现论据不充分或无关紧要的情况，导致文章的说服力不强。避免方法在选择论据时，要确保它们能够充分支持自己的观点，并且与主题密切相关。同时，要注意论据的真实性和权威性，以提高文章的可信度和说服力。误区在语言表达方面，有时会出现不准确或不规范的情况，影响文章的阅读体验和理解效果。避免方法在写作过程中，要注意语言表达的准确性和规范性，避免出现语法错误、拼写错误、标点符号使用不当等问题。同时，要注意使用简洁明了的语言表达自己的观点，以便读者更好地理解和接受。语言表达不准确或不规范05实战演练：命题作文写作指导仔细阅读命题，理解其含义和要求，确定作文的主题和核心观点。分析命题所涉及的领域、话题或问题，明确自己的立场和观点。根据命题要求，思考并确定并列的观点或论据，以支持自己的核心观点。分析命题要求，确定主题和观点针对每个并列的观点或论据，进行深入的分析和阐述，确保其能够充分支持核心观点。拓展每个观点或论据的内容，可以引用相关的事实、数据、案例等，增加说服力。注意并列的观点或论据之间应该相互独立，避免重复或交叉。列出并列观点或论据，拓展内容

组织结构，编写提纲根据确定的主题和核心观点，设计合理的文章结构，包括引言、正文和结论等部分。编写详细的提纲，列出每个部分的主要内容和要点，确保文章条理清晰、逻辑严密。在提纲中注明每个并列的观点或论据所在的位置和顺序，以便写作时能够合理安排。根据提纲和命题要求，完成作文的初稿，注意语言表达的准确性和流畅性。对初稿进行反复的修改和完善，检查文章的结构、逻辑、语言等方面是否存在问题。可以请教老师或同学，听取他们的意见和建议，进一步改进自己的作文。完成初稿，进行修改和完善06互动环节：学生作品点评与修改建议学生将自己的并列式议论文提交到班级平台，其他同学进行匿名互评。针对每个方面给出具体的评价和建议，帮助作者发现问题并进行改进。互评时，需关注文章的观点明确性、并列结构的合理性、论据的充分性等方面。学生提交作品，互相点评鼓励学生发挥创造性，提出个性化建议，促进作品的多样性和创新性。教师对学生作品进行总体评价，总结优点和不足。针对典型问题，给出具体的修改建议，如调整结构、