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文档简介

大学《心理学》考试试题及答案解析

考试须知:

1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:______

考号:

得分评卷入

一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)

1、性格是在社会生活实践中逐渐形成的,一经形成便比较稳定,它会在不同的时间和不同

的地点表现出来。但是,性格具有稳定性并不是说他是一成不变的,而是______的。

2、性格在一个人的生活中形成后,的重大变化一定会带来他性格特征的显著变化。

3、性格不同于气质,它受社会历史文化的,有明显的社会道德评价的意义,直接反

映了一个人的道德风貌。

4、气质更多地体现了人格的生物属性,性格则更多地体现了人格的社会属性,个体之间的

人格差异的核心是性格的。

5、从组成性格的各个方面来分析,可以把性格分解为、意志特征、情绪特征和理智

特征四个组成成分。

6、性格的意志特征指的是一个人对自己的行为自觉地进行的特征。

7、按照意志的品质,良好的是有远大理想、行动有计划、独立自主、不受别人左右;

果断、勇敢、坚韧不拔,有毅力、自制力强。

8、的意志特征是鼠目寸光、盲目性强,随大流,易受暗示、优柔寡断、放任自流或

固执己见、怯懦、任性等等。

9、性格的情绪特征指的是一个人的情绪对他的活动的影响,以及他对自己情绪的能

力。

10、良好的情绪特征是善于自己的情绪,情绪稳定,常常处于积极乐观的心境状态。

得分评卷入

二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)

1、不良的情绪特征是事无大小,都容易引起情绪反应,而且情绪对身体、工作和生活的影

第1页共9页

响较大,()对情绪的控制能力又比较薄弱,情绪波动,心境又容易消极悲观。

A.自然科学

B.生物学

C.意志

D.地理学

2、性格的理智特征是指一个人在()中的性格特征。

A.认知活动

B.物理现象

C.自然现象

D.物理现象

3、性格的各种特征并不是一成不变的(),常常是在不同的场合下会显露出一个人性

格的不同侧面。

A.机械组合

B.心理状态

C.自然现象

D.物理现象

4、性格是()所形成的,比如腼腆的性格,暴躁的性格,果断的性格和优柔寡断的性

格等。

A.认识过程

B.情感过程

C.意志过程

D.后天

5、本性是人天生所具有的,不可改变的思维()。本性是先天自然风气与感觉世界所

形成,比如防御心,求知欲,荣誉感等。人的本性包括有求生、感知等。

A.方式

B.情感

C.心境

D.应激

6、心理学家根据个人对社会的()为主要参考系对人的性格分为5类:摩擦型、平常

型、平稳型、领导型和逃避型。

第2页共9页

A.适应性

B.不稳定

C.固定

D.不固定

7、摩擦型性格的人表现为性格外露,人际关系紧张,处理问题欠妥,容易造成被()。

A.客观

B.魅

C.实践

D.利用

8、性格形成的因素很复杂和细碎,如果概括出其形成的主要表现,主要体现在以下三个方

面,分别是()因素,成长期发育因素以及社会环境的影响因素。

A.性格

B.基因遗传

C.能力

D.兴趣

9、人格的核心是人内在的心理事件,这些心理事件发动了行为,或构成了行为的意图。人

的行为的动机来源在于心理(),这些能量来自先天的驱力和本能。行为的动机通常是

无意识的。

A.物质

B.精神

C.能量

D.制度

10、自我防御机制是指自我所运用的(),以此保护自己避开日常生活中体验到的种种

冲突。

A.客观事物

B.心理策略

C.意志过程

D.情感过程

11、奥尔波特()提出了人格特质理论。奥尔波特把特质分成共同特质和个人特质。

A.首次

第3页共9页

B.情感

C.心理

D.意志

12、诱因论主要包括巴甫洛夫行为主义者的有关研究,特别是斯金纳的()。

A.强化理论

B.创造能力

C.认知能力

D.元认知能力

13、共同特质是在某一社会文化形态下,大多数人或一个群体所共有的相同的特质。在研究

人格的()差异时,可以比较不同文化中的共同特质。

A.服从

B.从众

C.文化

D.暗示

14、个人特质指的是个体身上所独具的()。个人特质又分为首要特质、中心特质、次

要特质。

A.特质

B.行为主义学

C.认知学

D.人本主义学

15、首要特质是一个人最典型、最有()的特质。

A.概括性

B.条件反射

C.暗示

D.服从

16、中心特质是构成个体()的几个重要的特质,每个人身上大约有5个〜10个中心

特质。

A.服从

B.独特性

C.从众

第4页共9页

D.暗示

17、次要特质是个体的一些()的特质,在一般情况下并不表现出来。往往只在特殊的

情况下才表现出来。

A.不太重要

B.社会知觉

C.社会态度

D.社会归因

18、卡特尔用因素分析的方法对()进行了分析,提出了基于人格特质理论的一个理论

模型。

A.弗洛伊德

B.华生

C.马斯洛

D.人格特质

19、能力特质表现在知觉和运动方面的差异,包括()和晶体智力。

A认识过程

B.感情过程

C.意识过程

D.流体智力

20、气质特质是决定一个人情绪反应速度与()的特质。

A.色觉

B.强度

C.感觉

D.统觉

得分评卷人

三、名词解释(共8小题,每题2分,共16分)

1、A型人格:

2、B型人格:

3、内向人格的特点:

4、外向人格的特点:

第5页共9页

5、性格的类型:

6、性格形成的影响因素:

7、现代人应具备的性格特征:

8、现代人性格培养:

四、判断题(共10小题,每题1分,共10分)

1、()心理学是研究心理现象及其规律的科学。

2、()心理现象划分为心理过程和个性心理两个方面。

3、()1879年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立人类第一个心理实验室,标志科

学心理学的诞生,正式从事有系统的心理学的实验工作。

4、()冯特被誉为科学心理学之父。

5、()心理学的三大流派:格式塔心理学、行为主义心理学、精神分析学说。

6、()行为主义心理学:行为不是由遗传决定,而是在环境因素的影响下,经被动学

习以后的结果。

7、()行为主义或称行为论和行为学派,系由美国心理学家华生在1913年所创立。

8、()观察法通过对人的外部表现进行有目的、有计划地系统观察而收集研究资料的

方法叫观察法。

9、()调查法是就某一问题,要求被调查者自由表达其态度与想法,依此分析心理特

性的研究方法。

10、()谈话法是指研究者根据预先拟定好的问题向被调查者提出,在面对面的一问一

答中搜集资料的方法。

得分评卷入

五、简答题(共6小题,每题4分,共24分)

1、感觉的含义?

2、内部感觉的含义?

第6页共9页

3、外部感觉的含义?

4、最小变化法的含义?

5、恒定刺激法的含义?

6、平均差异法的含义?

得分评卷入

六、论述题(共1小题,每题10分,共10分)

1、简述性格与气质的关系?

第7页共9页

参考答案

一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)

1、可塑

2、生活环境

3、影响

4、差异

5、态度特征

6、调节

7、意志特征

8、不良

9、控制

10、控制

二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)

1、C

2、A

3、A

4、D

5、A

6、A

7、D

8、B

9、C

10、B

11、A

12、A

13、C

14、A

15、A

16、B

17、A

18、D

19、D

20、B

三、名词解释(共8小题,每题2分,共16分)

1、性格急躁,缺乏耐性。成就欲高,上进心强,有苦干精神,工作投入,有时间紧迫感和

竞争意识,动作敏捷,说话快,生活处于紧张状态。社会适应性差,属于一种不安定性人格。

2、B型人格:性情温和,举止稳当,对工作和生活的满足感强,喜欢慢节奏的生活,可以

胜任需要耐心和谨慎思考的工作。

3、自我剖析,做事谨慎,深思熟虑,交往面窄,有时会出现适应困难。

4、注重外部世界,情感外露,热情,当机立断,独立自主,善于交往,行动敏捷等。

5、从心理机能上来划分性格类型:理智型情绪性意志型

6、性格形成的影响因素(1)、生物学因素(2)、环境因素(3)、主观因素

7、现代人应具备的性格特征(1)、自尊心(2)、独立性(3)、自信心(4)、责任心(5)、

第8页共9页

自制力(6)、竞争心

8、现代人性格培养:(1)、榜样示范(2)、民主的教育方式(3)、发挥班集体的作用(4)、

鼓励自我教育

四、判断题(共10小题,每题1分,共10分)

1、对

2、对

3、对

4、对

5、对

6、对

7、对

8、对

9、对

10、对

五、简答题(共6小题,每题4分,共24分)

1、答:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是感受器接

受刺激所产生地表示身体内外经验的神经冲动过程。

2、是指由有机体内部刺激引起,反映内脏器官、身体平衡及自身状态的感觉。内部感觉主

要有运动觉、平衡觉、机体觉(也称内脏感觉)。

3、是指由外部刺激引起,反映外部事物个别属性的感觉。外部感觉主要由视觉、听觉、嗅

觉、味觉、肤觉。

4、最小变化法又称极限法、系列探索法、最小可觉差法或感觉等距法,其基本特点是刺激

按强度的递增

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