广东省惠州市九年级上学期语文期中考试试卷附参考答案

九年级上学期语文期中考试试卷

一、基础（24分）

1.古诗文默写

（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①闲来垂钓碧溪上，:（李白《行路难•其一》）

②，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

③，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

④，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

⑤一上高楼万里愁，兼葭杨柳似汀州。,。（许浑《咸阳城

东楼》）

（2）中国古诗文中，“月”的身影随处可见，从唐诗到宋词，文人月中寄情，留下千古名句，某同学做

了以下的整理，请你根据批注，完成表格。

题目作者诗句赏析

《月夜忆舍

杜甫_______________，_______________O浓浓思乡之情

弟》

表达对远方亲人的思念之情以及美

《水调歌头》苏轼_______________，_______________O

好祝愿。

《游山西村》陆游从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。归途的愉悦、对重游的期待

2.根据拼音写出相应的词语。

（1）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xi。dii职业之神圣。

（2）我母亲对我们的jieju________生活感到非常痛苦。

（3）有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是j询。rouzaozud。

（4）面对生活中的挫折，如果不能乐观面对，你就会精神悲戚压抑，xingxiaoguli。

3.在阅读中国传统经典的过程中，不同的学生产生了不同的感悟，以下个句子使用加点的成语不正确（）

A.书画因诗文而生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是理彳号旗彰。

B.司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断孽取义，终于写成《史记》。

C.不言画喩，在诗词的宇宙里，李白、杜甫、苏轼是光辉灿烂的明星。

D.读好书，好读书”，多读经典是学好语文的不二沫门。

4.下列对病句的修改不疋理的一项是（）

A.在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、领者。（“贡献

者，，“参与者”互换位置）

B.电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观众的好评。

（把“遭受’，改为“赢得,，）

C.长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。（在“容易，

前加上“之所以”）

D.粤剧《白蛇传•情》郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观众对岭南传统文

化的接纳与欣赏。（删掉“随着”）

基础知识综合

古往今来，无数文人抒发人文情怀，坚守文化传承。甲,戍鼓擂响秋雁孤鸣之时，杜甫哀叹国

运与民生；乙，身居江湖远离庙堂之际，范仲淹不计个人得失，心无旁鹫，追求理想；赤诚报国明

丹心，国危家难风雨飘摇之日，艾青用嘶哑的喉咙，唱响爱国之音。传承是一种坚守，也是一种力量。当

好传统文化的守护者和传播者，是每个中国人在新时代的神圣使命。

5.【品情怀】结合语境，选择恰当的语句，将选项填到横线上。

A.先忧后乐守初心B.沉郁顿挫显圣心

甲乙__________

6.【写小诗】小深正在创作一首小诗，请结合小贴士和上述阅读材料，帮他补写两句诗。

小贴士写诗，要注意节奏。现代诗歌虽然形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵，但也

要注意保持一定的节奏，让人读起来朗朗上口。比如《你是人间的四月天》，基本三句形成一

小节，整体节奏舒缓、明快。

成鼓擂，

孤雁鸣，

故乡牵挂在心间。

居江湖，

肩上担，

心中情，

传承力量助我行。

二、文言文阅读（共19分）

阅读

【甲】

①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥義衣炉火,

独往湖心亭看雪。雾淞沆碰，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟

一芥，舟中人两三粒而已。

②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！’‘拉余同饮。

余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

【乙】

①西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。

②其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，

看之。

③其二，不舟不车不衫不慎酒醉饭饱呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，嚣呼嘈杂，装假醉，唱无腔

llll,月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之。

④其三，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里

湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。

(节选自张岱《西湖七月半》，有删改)

7.解释下列句中加点词的意思。

①基日更定矣②性长堤一痕③金陵人，容此

8.把下列句子翻译成现代汉语。

①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

②余强饮三大白而别。

9.下列各项中加点词语意思不相同的一项是()

A.余拏：小舟/：无可看

B.独往湖心亭看雪/身在月下而实不看月者

C./余大喜曰/看月而人不？其看月之态

D.更有痴似相公巻/亦不作意看月考

10.下列对【甲】文内容的分析不当的一项是O

A.文章中西湖的奇景和游人的雅趣相互映照，表达了作者清高自赏的感情和怀才不遇的孤独感。

B.“独往湖心亭看雪”中一个“独”字，充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。

C.“一痕，，"一点，，”一芥，，“两三粒”，高度概括，宛如中国画中的写意山水，寥塞几笔，传达出景物的形

与神。

D.文章开篇交代看雪的时间、目的地、天气状况，作者选择“人鸟声俱绝”时去赏雪，可见他与众不同

的情趣。

11.请用三条“/”给下面句子断句。

不舟不车不衫不幘酒醉饭饱呼群三五。

12.请根据【甲】【乙】两篇选文回答下面问题。

①两文同写西湖，张岱看雪与哪种“看七月半之人”意趣比较一致？在选文中摘出一个你认为能体现这

种人高雅的句子。（用原文回答）

三'议论文阅读GO分）

阅读

学校开展“摆脱手机依赖症”的活动，小李同学收集了以下材料。

材料一：

什么是手机依赖症

实际上手机依赖症，他不是对手机的依赖，而是对手机里面的信息有依赖。长期玩电脑也好，手机也

好，因为现在手机基本都能上网，这些手机有大量的各种各样他感兴趣的信息，所以他对那种信息有依赖。

这些人如果得不到信息，他就会有一种不安全，或者是不舒服的心理，想了解手机里会有什么样的信息。

这些人长期地玩手机以后，他对这种信息的依赖程度会加深，他总认为信息对他的生活，或者对他的工作

产生重大的影响，如果不了解或不知道这些信息的话，第一个他就会产生不舒服的感觉。第二个，他会有

意无意地产生一种想象，如果不知道这些东西将会对我未来的生活，或者是对我未来的工作产生负面的影

响，长时间以后他就慢慢地形成一种自动的这种反应。

（载自网络，有删改）

材料二：

为什么依赖手机

在问为什么会依赖手机前，我们需要去关注我们在玩手机的时候玩什么。智能手机用户真正用来通讯

谈业务的时间非常之少。大部分时间都在完成两件事情：浏览新闻、论坛、游戏、书籍等信息，用信息充

斥脑袋，完成与世界的连接和沟通；采用即时通讯软件与他人聊天，完成与他人的沟通。这两件事情又同

时指向一个方向：我们需要与外在有连接，我们的脑袋里必须装满信息。我们不能独处，当一个人感觉到

没事可做的时候，最容易感觉到恐慌。

这是对独处的逃避，不仅是孤独，更有焦虑。当我们没事可做的时候内心就容易感觉到孤独，这时候

就总想找人说话，找点事做。以前的时候会给朋友写信、打电话、约朋友聚餐避免孤独，现在有手机即时

通讯；以前没事就会看电视，赶路、排队、上厕所的时候会拿着书籍和报纸等打发时间避免空闲焦虑，现

在有手机窗口了解世界；当和朋友一起吃饭，不知道该说什么陷入沉默的时候，以前会玩弄手中的纸巾等

小玩意、不断看菜谱等方式来缓解尴尬，现在可以玩手机实现“有事做现在的手机则集大成于一身且携

带方便，于是手机成了孤独的时候最有效的打发时间的方式。

如果你愿意看的更深，你还可以看到这是对关注的需求。很多人不明白的是，为什么聚会的时候，人

们宁愿刷微博聊QQ,也不愿意和旁边的人多说些话。同样说一句话，如果有人在微博上给你留言，你看

到“您有1条留言”的兴奋度是远远超过对面的人跟你说一句话的，弹出一个聊天窗口也是，尤其是你发了

某个行程状态被回复后。人们通过网络、电脑和手机构建了自己的一个世界，然后希望得到别人的关注来

证明自己的存在。网络中看不到人而只看到信息，因此比现实中的人更具有虚幻性和遮掩性，这种对人的

关注的效果就会比现实中的关注加倍。于是才有了这样的幽默：

将来我要开个法国主题餐厅，采用逼真的大餐模型，专供人拍照使用。当有美女来，坐下，拍照，发

微博“今天和表姐一起吃的法国大餐”，然后护送她到对面的煎饼果子摊。

（《手机依赖症》载自网络，有删改）

材料三：

手机依赖症的危害

1抑制褪黑激素分泌，长此以往引起内分泌紊乱；

2头部重心经常前倾，容易导致脑供血不足，还可能增加脑癌患病率；

3易出现颈、肩、腰疾病，造成驼背；

4缩短脖子肌肉，导致表皮细胞衰老加快，颈部皱纹加深；

5引起皮肤过敏，可能会加重痘痘、粉刺等皮肤问题；

6引发近视，导致干眼症；

7诱发腕管综合症、腱鞘炎和脸颊下垂等症状；

8导致“数码痴呆”，造成记忆力减退。

（载自网络，有删改）

材料四：

逃离“手机依赖症”

不少人已经意识到手机对人类健康和情感掠夺问题的严重性，想出不少方法来应对。洛杉矶一家餐厅

可以为顾客代管手机，买单时将给予9.5折的优惠；网友发起了“手机叠叠乐”活动，呼吁大家聚会时，所

有人都交出手机，谁先碰手机谁就要被罚款；有的大学设立“课堂手机休息室”，号召学生上课前将手机上

交。这些行为都是为了提醒大家玩手机应有所节制。如果吃饭、上厕所都强迫性地看手机，手机不在身边

就坐卧不安，注意力不集中，生活、情绪、社会功能受到影响，就需要调整了，可以从以下几方面来改变:

①睡前听音乐。对于那些晚上必须玩够手机才能睡觉的人，不妨听听舒缓的音乐，或者看一会儿书，通

过这种转移注意力的方式，慢慢戒掉坏习惯。②多交谈。每天留出一定时间和家人交流，规定自己在交

谈的时间内，除了接必要的电话，不可以玩手机。③带孩子出去玩。对于爱玩手机的孩子，家长应多抽

时间培养孩子们的兴趣爱好，带孩子多参加户外活动。④试着不带充电器。为了保证电量，这个做法可

以逼自己减少使用手机的时间。⑤逐渐减少玩手机次数。给自己制订一个计划，从减少次数开始。很多

时候，人们玩手机是一种习惯性行为，如果心理上能够明白沉迷玩手机有害，并去克制，就能收到一定效

果。

（载自网络，有删改）

13.阅读上述材料•，下列说法符合文意的一项是（）

A.手机依赖症不是对手机信息依赖，而是依赖手机这一物品。

B.用智能手机大部分时间是用信息装满脑袋，完成与他人沟通。

C.很多人没有意识到手机对人类健康和情感掠夺问题的严重性。

D.制定计划并从心理上明白沉迷手机有害，能收到一定的效果。

14.下列对材料中相关内容的理解和分析，不疋颐的一项是（）

A.依赖手机是对独处的逃避，不仅是没事可做的孤独，更有打发时间的焦虑

B.手机依赖症对人体造成极大的危害，抑制褪黑激素分泌，还会引发近视。

C.手机依赖是人们对关注的需求，通过手机构建自己的世界，希望得到关注

D.手机网络照片呈现都是逼真的场景，没有遮掩性，对人的关注效果比现实加倍。

15.关于“摆脱手机依赖症”的活动，学校网站论坛同学们的跟帖：

①小明说：“手机是当下最重要的交流、学习工具，哪里能离开它呢？对于中学生来说，，手机依赖症'

危害并不很大！”

②小华说：“我是一个走读生，一回家就想玩手机，似乎有了，手机依赖症，，谁能帮帮我呢？”

针对以上同学的跟帖内容，结合小李收集的材料和生活实际，写一段文字表达你的看法。

四、文学类文本阅读（17分）

阅读

她

①我拒绝了人工眼。在休息期间没有人拜访我，我感受到失明的不便，生活几乎无法自理。远方的家

人为我找了一个保姆。’‘您好，我是林一。’‘在黑暗之中，这温婉清亮的声音成为我人生裂缝中的阳光。

②“你好，林一。”

③她无所不能，做饭、家务她都做得井井有条。当我无聊时，她会陪我谈天说地。她学识渊博，风趣

幽默；当秋天的第一片落叶凋零，她会帮我盖上毯子，披上衣服；当我疲于生活，只要想到家里还有她，

就会感到温暖。我想林一是一个年轻清秀的女孩，虽然我看不见她，但只要听到她的声音，我的世界就五

彩斑斓。

④我躺在床上，想象着夏日的夜景，我问守在床边的林一：“林一，夜空是怎么样的？老实说，我都

快忘了。”“今晚的夜空很绚烂，繁星密布，小熊座很闪亮。风很静，蝉也倦了，城市还灯火通明，但都很

远，打扰不到您。‘‘林一帮我脱下鞋子，我却不想睡。“林一，你会弹吉他吗？”其实我知道林一什么都会。

但林一的回答让我吃惊：“拨弦属于复杂动作，我的手指无法做到。”我来了兴致，摸索吉他，坐起身一

我从来没有这样认真地弹过吉他，我轻轻摆动身体，低缓轻柔的声音伴随琴声，温柔了夏日，抚平了伤痛。

我动情地想：这是给林一的歌。

⑤“林一，我觉得很温暖。’‘

⑥“外面的气温零下十五摄氏度。“

⑦我和林一相处唯一的遗憾就是我从未接触过她，林一不愿意，我不强求。我决定了，为了能看着林

一的眼睛，说出“谢谢”，我改变心意去植入了人工眼。

⑧人工眼通过电子神经刺激视觉中枢，仿生眼球可以模拟脉络膜与睫状体的功能，是专为直接失去整

个眼球的患者准备的，但目前风险极大，且外观丑陋，大部分人都不会选择人工眼。我很幸运地成功了。

⑨我抬头看着夜晚的星空，那杲多美的冃色啊！绚烂的夜空、皎洁的月亮，和那-眨•眨的繁星密布,

还有闪亮的小熊座，吹着风，看着远处灯火通明的高楼，这些都是林一给我描述过的，此刻，都真真切切

在我的眼前。我提着蛋糕，怀着巨大的欣喜和期待打开家门——我的蛋糕和钥匙掉落在地，倒退了几步，

我想自己一定是看错了！

⑩“欢迎回家。”林一的声音从眼前的机器中发出，还是那样动听。我抬头，眼前半身机器人有一双灵

活的机械手臂，两只手臂中间有一个发声器，发声器后是难以察觉的芯片。我再也忍不住了，跪在地上，

人工眼的手术刚做完，是不宜流泪的，但我还是忍不住，我大喊，撕心裂肺，最后我只能干呕，不断地捶

地。

⑪“不要哭。……”

⑫林一的手擦在我的脸庞，原来她的手上做了仿生皮肤处理，有着柔软温热的触感。可我只感觉到恶

寒。我向后躲开她的手，突然我看到了她手上的数字——“01”。我不再哭叫，只是怔怔地盯着地面：原来

一直以来是“它”不是“她”。

⑬“01”被送走了。她是医院投入研究的代替护工的机器人，有着新型纳米材质的机械手，合成人类声

音的发声器，芯片被输入了生活日常对话，让人有和真人对话的感受。我的“林一”只是个臆想的幻梦。

⑭“01”走后一年，我搬家了。从床下我翻出一把吉他，我低下头轻轻弹拨。“谢谢你，很好听。”林一

当时的声音仿佛带着笑意，充满幸福。我抱住吉他，在无声中我才意识到：

⑮“01”是很珍贵的“人”。不论是“它”还是“她”。

⑯在我人生中无数的后悔里，最悲伤的就是我复明了，却最终都未说出——

⑰“谢谢你。”

（《文艺报》，有改动）

16.通读全文，梳理小说的故事脉络和作者的感情。

故事情节“我”的情感变化

失明后，林一一直陪伴我、照顾我①

我选择人工眼，手术很成功②

③恶寒、怔怔的

“01”被送走而我最终未对她表示感谢④

17.请说说第⑨段划线句在文中的作用。

18.本文中的林一虽然只是个机器人，但也是小说的重要“人物”，结合上下文，补充第⑪段中“她（它）”

后来说的话。

19.一篇好的小说，构思角度必须精巧，才引人入胜、扣人心弦，常用的写作手法是设置悬念、埋下伏笔、

前后照应，请你住谓：个角度，赏析这篇小说精巧的构思。

五、作文（50分）

20.我们每个人都生活在不同的期待中，期待着属于我们自己的未来。是鹰，你就该长空搏击；是鱼，你

就要水中遨游……成为精英固然很好，成为快乐充实的自己，也是人生价值的体现。

请以“我知道，我的未来不是梦”开头，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人

名、校名、地名。

六'附加题（10分）

阅读下面的名著选段，完成下面小题。

（A）卢俊义拜于地下，说道：“兄长枉自多谈，卢某宁死，实难从命。''吴用劝道：“兄长为尊，卢员

外为次，人皆所伏。兄长若如是再三推让，恐冷了众人之心。”原来吴用己把眼视众人，故出此语。只见

黑旋风李逵大叫道：“我在江州舍身拼命，跟将你来，众人都饶让你一步。我自天也不怕！你只管让来让

去，做其鸟！我便杀将起来，各自散伙！”武松见吴用以目示人,也发作叫道：“哥哥手下许多军官，受朝

廷诰命的，也只是让哥哥，如何肯从别人？“刘唐便道：“我们起初七个上山，那时便有让哥哥为尊之意，

今日却要让别人！“鲁智深大叫道：“若还兄长推让别人，洒家们各自撒开！”宋江道：“你众人不必多说，

我别有个道理，尽天意，看是如何，方才可定。”吴用道：“有何高见，便请一言。'‘宋江道：”有两件事。”

正是：教梁山泊内，重添两个英雄：东平府中，又惹一场灾祸。直教：天罡尽数投山寨，地煞空群聚水涯。

（B）那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊。踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。

武松却好迎着。正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔

将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，

只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，

抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一一,竟将过来，那只右脚

早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头,

望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便

转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打

的蒋门神在地下叫饶。武松说道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！

休说三件，便是三百件，我也依得。”

21.《水浒传》的作者是o这是我国第一部反映的长篇章回体小说，它的主题

是o

22.《水浒传》语言极富个性化和很强的表现力，请在（A）段画线句和（B）段画线句中任选一句加以品

析。

23.“仁，，”义，，”礼，，”智,，”信，，是中国儒家最核心的价值观。《水浒传》一书中的许多人物都秉持着这些价值追

求。请从“义”“智”中选择一个，并从《水浒传》中任选一个人物，至少结合两个情节，谈谈这种价值观在

这个人物身上的具体体现。

1.(1)忽复乘舟梦日边；秋草独寻人去后；醉翁之意不在酒；欲为圣明除弊事；溪云初起日沉阁；山雨

欲来风满楼

(2)露从今夜白；月是故乡明；但愿人长久；千里共婵娟

2.(1)亵渎

(2)拮据

(3)矫揉造作

(4)形销骨立

3.B

4.C

5.B；A

6.忧国事；旷达胸襟存天下

7.①这；②只有；③客居

8.①大雪下了三天，湖中的人声、鸟叫声都消失了。

②我勉力(高兴地)喝了三大杯然后和他们告别。

9.A

10.A

11.不舟不车/不衫不幘/酒醉饭饱/呼群三五。

12.第三种人看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者

13.B

14.D

15.手机是日常的沟通工具，正确的使用手机能为生活提供便利。要合理使用手机来学习；不要患上手机

依赖症；使用手机有利也有弊。如果有“手机依赖症”，就对生活产生负面的影响。如果没有正确处理对手

机的依赖问题，那么，它会过度消耗我们的精力，对我们的健康造成一定的危害。或：使用手机时间过长

对学习和身体健康都不利；过分依赖手机，会对学习和生活产生不良(有害)影响；过分依赖手机，会导

致亲子关系不和谐，影响亲情，激发家庭矛盾；过分使用手机，就会减少与人交流的机会，有可能引发社

交障碍，甚至会导致人与人之间情感上的疏远。作为中学生，我们应该正确的使用手机，不依赖手机，控

制好用手机的时间，