幼儿园植树节活动教案《爱树护树》

汇报人:2024-01-27幼儿园植树节活动教案《爱树护树》目录CONTENCT活动背景与目的活动准备活动过程设计植树技巧指导环保意识培养途径探讨家长参与及家园共育策略01活动背景与目的植树节起源植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。中国的植树节由林学家韩安、凌道扬等倡议设立，最初确定在4月5日清明节。植树节标志植树节节徽是寓意概括的标志，由树苗到小树，逐渐茁壮成长，以至祥云缭绕，象征植树造林，绿化祖国的重大意义。植树造林的意义植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。植树节由来及意义认识环保重要性学习环保知识实践环保行动通过植树节活动，让幼儿了解植树造林对于环境保护的重要性，培养他们的环保意识和责任感。在活动中向幼儿传授相关的环保知识，如树木的种类、生长过程、环保作用等，让他们更加了解自然环境和生态系统。鼓励幼儿积极参与植树活动，亲手种下一棵树，让他们在实践中体验环保的乐趣和意义。培养幼儿环保意识80%80%100%促进幼儿亲近大自然带领幼儿走进大自然，感受春天的气息和绿色植物的美丽，让他们领略大自然的神奇和魅力。引导幼儿观察树木的形态、颜色、生长环境等，让他们发现自然的奥秘和规律，培养探索精神。通过亲子植树活动，让家长和孩子一起参与，增进亲子之间的感情和默契，同时让家长更加重视孩子的环保教育。感受自然之美探索自然奥秘增进亲子关系02活动准备010203选择宽敞、安全的户外场地，确保活动空间足够，并且方便孩子们进行植树活动。场地内应有良好的水源，方便浇灌新植的树苗。提前清理场地内的杂物和垃圾，确保活动环境整洁。场地选择与布置根据幼儿年龄和实际情况，准备适量且适合幼儿使用的小铁锹、小锄头、水壶等植树工具。准备足够数量的树苗，选择适合当地气候和土壤条件的树种。准备一些绳子、标签等辅助材料，用于标记和固定树苗。工具材料准备活动前对孩子们进行安全教育，强调植树过程中的安全注意事项，如不乱跑、不使用工具打闹等。确保孩子们在植树过程中佩戴好手套，避免手部受伤。安排足够的教师和志愿者在现场维护秩序，确保孩子们的安全。同时准备好急救包，以应对可能出现的意外情况。安全事项考虑03活动过程设计故事导入图片展示讨论交流引导部分：激发幼儿兴趣展示不同种类、形态各异的树木图片，让幼儿感受树的多样性和美丽。引导幼儿分享自己与树相关的经历或见闻，进一步激发幼儿对树的兴趣。讲述与树相关的故事，如《树的朋友》等，引发幼儿对树的好奇心和探索欲望。01020304选定场地准备工具讲解要领动手实践实践部分：亲手种下一棵树向幼儿讲解植树的基本步骤和注意事项，如挖坑、放苗、培土、浇水等。准备适合幼儿使用的小铁锹、小铲子、水壶等植树工具。选择幼儿园内或周边的适宜场地，确保安全、宽敞、阳光充足。指导幼儿分组进行植树活动，鼓励幼儿互相帮助、协作完成植树任务。分享体验展示成果环保意识培养延伸活动总结部分：分享感受与收获引导幼儿分享植树过程中的感受和体验，如劳动的辛苦、合作的快乐等。组织幼儿展示自己亲手种下的树苗，让幼儿感受自己的劳动成果和成就感。通过讲解树木对环境和人类的重要性，引导幼儿树立保护树木、爱护环境的意识。鼓励幼儿在日常生活中继续关注和照顾自己种下的树苗，培养幼儿的责任感和爱心。04植树技巧指导避免低洼积水地带，选择阳光充足、土壤疏松的地方。选择合适的位置确定坑的大小挖坑方法根据树苗的大小，挖一个深度和宽度适中的坑，确保树苗的根系能够完全舒展。使用铁锹等工具，注意保持坑壁垂直，不要挖成“V”字形，以免树苗栽种后倾倒。030201挖坑技巧示范

树苗栽种方法讲解检查树苗确保树苗健康、无病虫害，根系完整且无损伤。修剪枝叶适当修剪过长的枝条和叶子，减少水分蒸发，提高成活率。栽种过程将树苗放入坑中，确保根系舒展，然后填入土壤，边填边压实，最后轻轻提苗，使根系与土壤紧密结合。浇水方法施肥管理病虫害防治移栽补植浇水及后期养护指导栽种后立即浇透水，使土壤充分湿润。后期根据天气和土壤湿度情况，定期浇水，保持土壤湿润。定期检查树苗是否有病虫害迹象，一旦发现及时采取措施防治。在树苗生长过程中，适当施加有机肥或复合肥，促进树苗生长。对于生长不良或死亡的树苗，及时进行移栽补植，确保绿化效果。05环保意识培养途径探讨03观看环保动画引导幼儿观看与树木保护相关的动画片，增强其对环保的直观感受。01讲述与树相关的故事如《树的朋友》、《大树妈妈》等，使幼儿了解树与人类及动物的关系，激发对树木的热爱。02教唱环保儿歌如《爱护小树苗》、《地球是我家》等，让幼儿在歌唱中树立保护环境的意识。通过故事、儿歌等形式进行引导带领幼儿观察自然界中的其他植物01如小草、小花等，了解它们对环境的贡献，培养幼儿对植物的热爱。引导幼儿观察动物与植物的关系02让幼儿了解动物如何依赖植物生存，如吃果实、在树上筑巢等，从而理解保护植物的重要性。鼓励幼儿分享自己的观察结果03让幼儿讲述自己观察到的植物和动物，以及对它们的感受，增强其环保意识。观察自然界中其他生物对环境的贡献绘画活动组织幼儿进行以“爱树护树”为主题的绘画活动，鼓励幼儿发挥想象，创作出自己心目中的美丽森林，激发其保护树木的情感。制作环保手工提供废旧材料，如纸盒、塑料瓶等，引导幼儿制作与树相关的手工，如“纸盒树”、“塑料瓶森林”等，让幼儿在动手制作中体验环保的乐趣。作品展示与交流将幼儿的手工制作和绘画作品进行展示，并鼓励幼儿互相交流创作心得和感受，进一步加深对环保的理解和认识。开展相关主题手工制作或绘画活动06家长参与及家园共育策略通过邀请函或公告的形式，邀请家长参加幼儿园的植树节活动，共同见证和参与孩子的成长过程。邀请家长参与在活动现场，安排亲子植树环节，让家长和孩子一起亲手种下一棵树，增进亲子之间的互动和感情。亲子植树体验在活动结束后，组织家长和孩子进行分享交流，让家长了解孩子在活动中的表现和感受，同时促进家长之间的沟通和交流。分享交流邀请家长参加植树活动，增进亲子关系123家长可以在家庭生活中引导孩子关注环境问题，如节约用水、用电等，让孩子从小养成环保的好习惯。环保意识培养家长可以为孩子选择一些环保类的书籍进行阅读，让孩子了解环保的重要性和方法。阅读环保类书籍家长可以带领孩子进行家庭垃圾分类，让孩子了解垃圾对环境的危害和分类处理的重要性。家庭垃圾分类家长在家庭中引导孩子关注环境问题家园合作幼儿园和家庭应该密切合作，共同培养孩子的良好品德和习惯。幼儿园可以通过家长会、家园联系册等方式与家长保持沟通，及时了解孩子在家庭中的表现和需求。品德教育在植树节活动中，可以融入品德教育的元素，如让孩子了解树木的生长过程需要耐心和等待，从而培