学生给学校的建议书

学生给学校的建议书

学生给学校的建议书篇1

全校学生们：

讲文明、懂礼貌是小学生应有的品质。文明礼貌的行为会受到大家的欢迎，是拉近自己和他人的一座桥梁。

但是，近期在我们的校内里，在我们的学生中，出现了一些不文明、不礼貌的行为，为此我们对全体学生发出如下倡议：

1、不骂人，不讲粗话，不动作粗鲁。

2、敬重老师，遵守课堂纪律。

3、敬重同学，敬重他人的感受，不欺压他人。

4、接受别人的关怀和帮助后说“感谢”，犯了错误后要勇于说“对不起”。

让我们从点点滴滴的小事做起，成为一个个落落大方的“小绅士”，受到敬重，受到欢迎!

倡议人：XXX

日期：20xx年XX月XX日

学生给学校的建议书篇2

敬重的校长：

您好！

又是那么难忘。即将毕业,离小学毕业不远了小学中的生活那么的好玩。想提出两个小小的建议,希望学校接受:

1、能为学生们上有关平安的一节课，增加学生的平安意识。

2、加强对高班级学生有关看课外书的正确引导。

一次上学的途中，望见马路上的一辆大客车正在行驶。一位我中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，望见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危急的假如那位小学生走慢了客车司机没望见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严峻的可能会终身残废。平安，不单只是交通平安，还有用火平安，人身平安等等，近年来，大沥发生过很多血的教训，这些教训是极为深刻的作为一位小学生，应当意识到平安的重要性，而作为一间学校，更加应当教化学生，让学生的平安意识逐步提高。

经常可以看到班的同学拿着什么《幻城》帅小子传奇》为歌狂》不但是女同学，身边。男同学也有看一些暴力的武打片，一些嬉戏的.攻击方法等等，觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我这个年龄的阶段还不合适，应当看一些《十万个为什么》101个科学家》这些才合适我这个年龄阶段的学生看。假如我都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，肯定要提高警惕！菲尔丁曾经说过：不好的书，像不好的挚友一样，可能会把你害了确，应当读一本好书，叫个好挚友，将把你带进书的殿堂！希望学校能教化一下看这类书的同学，否则，同学就会越陷越深。

假如觉得好的话就希望学校能够接受。以上是提的两个看法。

祝您工作顺当！

学生给学校的建议书篇3

敬重的校长：

您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细微环节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：

（一）每周给同学们多支配一到两节计算机课。现在是信息时代，应当让同学们尽快驾驭电脑学问，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的学问。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多学问的翅膀

（二）争取家长的协作与支持,让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。

（三）给每个班级，每隔一段时间支配一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低班级同学，我认为是特别必要的。

（四）在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多驾驭一些技巧，再加上长期熬炼，我们的身体会更加好的。

（五）多派一些人手管理楼梯口，特殊是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。假如可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，