幼儿园秋天教案《秋天》

汇报人:2024-01-26幼儿园秋天教案《秋天》目录CONTENCT课程介绍与目标秋天自然现象观察秋天节日文化体验艺术创作与手工制作音乐律动与舞蹈表演语言表达与故事讲述总结回顾与拓展延伸01课程介绍与目标秋天是四季中变化最明显的季节之一，具有丰富的自然景象和人文元素。通过秋天的主题，可以引导幼儿观察、感知、体验季节的变化，培养其对大自然的热爱和敬畏之情。秋天的主题也与幼儿的生活经验紧密相关，易于引发幼儿的兴趣和好奇心。秋天主题选择原因01020304知识目标能力目标情感目标态度目标教学目标与要求引导幼儿感受秋天的美，培养其热爱大自然的情感。通过观察、比较、分类等方法，培养幼儿的观察力和思维能力。了解秋天的季节特征，包括天气、植物、动物等方面的变化。培养幼儿关注周围环境的习惯，形成积极向上的生活态度。课程安排及时间共计4周，每周2次课，每次课45分钟。包括秋天的天气、植物、动物、节日等方面的内容。采用故事讲述、手工制作、户外观察等多种形式进行。通过观察幼儿在课堂上的表现、作品展示等方式进行评估。课程时间课程内容课程形式课程评估02秋天自然现象观察树叶颜色的变化落叶的原因制作落叶标本在秋天，树叶的颜色由绿色渐渐变为黄色、红色、橙色等，可以让孩子们观察和收集不同颜色的树叶，比较它们的变化。讲解树叶在秋天为什么会落下，与孩子们探讨树木为了过冬而做出的自然选择。指导孩子们将收集到的落叶制作成标本，以便更长时间地观察和了解树叶的特征。树叶变色及落叶现象候鸟迁徙准备冬眠的动物动物的保护色动物迁徙和准备冬眠讲解哪些动物会在秋天开始准备冬眠，如松鼠储存食物、熊增加脂肪等，可以让孩子们模仿这些动物的行为进行游戏。引导孩子们观察动物身上的颜色，了解保护色对于动物生存的意义，可以让孩子们进行角色扮演，模拟动物在自然环境中的生存状态。向孩子们介绍哪些鸟类会在秋天迁徙，以及它们迁徙的原因和路线，可以通过图片或视频进行展示。80%80%100%温度变化和昼夜长短变化让孩子们感受秋天的温度变化，与孩子们一起讨论天气变冷的原因，以及我们应该如何注意保暖。讲解秋分后昼夜长短的变化，让孩子们观察并记录日出和日落的时间，了解昼夜交替的自然规律。引导孩子们思考秋天对人们生活的影响，如衣物的增减、饮食的调整等，让孩子们了解季节变化与人们生活的密切关系。温度逐渐降低昼夜长短变化季节对人们生活的影响03秋天节日文化体验让幼儿了解中秋赏月的习俗，观察月亮的变化，感受月光下的美景。中秋赏月品尝月饼提灯笼介绍月饼的种类和口味，让幼儿品尝月饼，了解其作为中秋节传统食品的文化内涵。组织幼儿制作或购买中秋灯笼，晚上提着灯笼游玩，体验中秋节的传统氛围。030201中秋节习俗与传统活动带领幼儿到附近的山丘或高楼，欣赏秋天的美景，体验登高远眺的乐趣。登高望远组织幼儿到公园或花园观赏菊花，了解菊花的品种和特点，感受菊花的美丽和秋天的气息。赏菊活动向幼儿介绍茱萸的药用价值和佩戴茱萸的习俗，让幼儿佩戴茱萸，祈求平安健康。佩戴茱萸重阳节登高赏菊习俗讲述七夕节的传说和习俗，让幼儿了解牛郎织女的故事和七夕乞巧的文化内涵。七夕节介绍中元节的起源和习俗，让幼儿了解祭祀鬼神和祖先的传统文化。中元节向幼儿讲述寒衣节的由来和习俗，让幼儿了解送寒衣的传统和关爱他人的情感表达。寒衣节其他秋季相关节日介绍04艺术创作与手工制作收集不同形状和颜色的树叶，压平并晾干。准备一张白纸作为背景，选择合适的树叶进行构图。在树叶背面涂上胶水，按照构图粘贴在白纸上。可以用彩笔或其他装饰物进行点缀，增加画面趣味性。树叶粘贴画制作方法及技巧01020304了解秋天的色彩特点，如金黄色、橙色、红色等。秋天色彩运用在绘画中了解秋天的色彩特点，如金黄色、橙色、红色等。了解秋天的色彩特点，如金黄色、橙色、红色等。了解秋天的色彩特点，如金黄色、橙色、红色等。准备彩色卡纸、剪刀、胶水等材料。设计秋季主题的图案和造型，如枫叶、南瓜、稻草人等。将设计好的图案剪下来，粘贴在卡纸上。可以添加祝福语或其他装饰物，制作出具有秋季特色的贺卡和装饰品。01020304手工制作秋季主题贺卡或装饰品05音乐律动与舞蹈表演

欣赏并学唱秋季相关歌曲《秋天多么美》通过歌曲欣赏秋天的美景，感受秋天的气息和色彩。《小树叶》学唱歌曲，理解歌曲中树叶与秋天的关系，培养幼儿的想象力和音乐感受力。《秋天来到了》在欢快的旋律中了解秋天的特征和变化，激发幼儿对大自然的热爱。秋风轻拂想象秋风吹过树梢、田野的情景，用轻柔的舞步和手势表现秋风的温柔。落叶飘舞模拟落叶在空中飘舞的姿态，通过手臂和身体的摆动表现秋天的动感。丰收喜悦通过欢快的舞步和表情，表现秋天丰收的喜悦和人们的快乐心情。创编简单舞蹈动作表现秋天氛围播放不同动物的叫声，让幼儿模仿并表演出相应动物的动作和神态，培养幼儿的听力和表现力。动物音乐会通过播放风声等自然声音，让幼儿感受秋天的气息，并引导他们用身体语言表现风的轻柔和凉爽。风的声音在室内或室外设置寻宝游戏，播放与秋天相关的音乐或声音线索，让幼儿寻找“宝藏”，培养幼儿的听觉注意力和探索精神。音乐寻宝音乐游戏：模拟动物叫声或风声等自然声音06语言表达与故事讲述词汇学习句子练习学习描述秋天景色和感受的词汇和句子引导幼儿学习描述秋天景色和感受的词汇，如“金黄的落叶”、“凉爽的秋风”、“丰收的季节”等。通过示范和引导幼儿模仿，学习用完整的句子描述秋天的景色和感受，如“秋天的树叶变成了金黄色，一片片飘落下来，真美！”选择适合幼儿年龄段的秋天主题的小故事或散文诗，如《秋天的童话》、《落叶的舞蹈》等，通过讲述和互动，帮助幼儿理解秋天的特点和美好。鼓励幼儿扮演故事中的角色，进行角色扮演游戏，加深幼儿对故事的理解和记忆。分享关于秋天的小故事或散文诗角色扮演故事分享场景设置创设秋天的不同场景，如公园、果园、田野等，引导幼儿想象并描述场景中的事物和人物。对话练习分组进行角色扮演游戏，每组选择一个场景，模拟场景中的人物对话。例如，在果园场景中，可以模拟果农和游客之间的对话，讨论秋天的水果丰收和品尝等话题。通过游戏的方式，提高幼儿的语言表达能力和社交技能。角色扮演游戏：模拟不同场景下人物对话07总结回顾与拓展延伸03秋天的艺术表现通过欣赏秋天的画作、诗歌、音乐等艺术作品，培养幼儿的审美能力和艺术素养。01秋天的季节特征和变化引导幼儿回顾秋天的天气、景色、动植物等方面的变化，加深对季节特征的理解。02秋天的节日和习俗介绍中秋节、重阳节等秋天的传统节日，让幼儿了解节日的起源、习俗和相关的文化。回顾本次课程重点内容123鼓励家长和孩子一起走到户外，观察秋天的景色变化，引导孩子用语言描述自己的感受。一起观察秋天的景色提供秋天相关的手工材料和纸张，让家长和孩子一起制作秋天主题的手工，锻炼孩子的动手能力和创造力。一起制作秋天手工推荐一些秋天相关的绘本和故事书，让家长和孩子一起阅读，增进亲子关系同时培养孩子的阅读兴趣。一起阅读秋天相关的书籍家长参与孩子在家继续探索秋天话题《秋天的童话》《秋天的颜色》《中秋节的故事》相关资源链接拓展阅读推荐及资源链接一本以