2023年五年级语文上册五单元测试卷及答案

第五单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

题号—四五7\七八九总分

得分

⑥基础积累

一、读拼音，写词语。（8分）

1iangshimeitanguanghuasongshu

()()()()

linglongshajunxidzhaishuli

()()()()

二、选择题。(12分)

1.下面加点字的字音完全正确的一组是（）

A.摄影(se)矫健(jifio)锥子(zhui)

B.养殖(zhf)治疗(lido)驯良(xtin)

C.树杈(cha)歇息(xie)苔莓(xian)

D.翘起(qiao)勉强(midn)褐色(he)

2.下面生字中属于左形右声的是（）

A.粮B.疗C.拾D.歇

3.“端端正正”中“端”的意思是（）

A.端正，不歪斜。B.正派。

C.事情的开头。D.用手很平正地拿着。

4.“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”这句话写出了太

阳的（）o

A.距离远B.温度高C.体积大D.重要性

5.“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,

约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这句话运用了（）

的说明方法。

A.举例子、列数字、作比较B.列数字、作比较、打比方

C.引用、举例子、打比方D.下定义、作比较、列数字

6.下列说法不正确的一项是（）

A.《鲸》是一篇常识性说明文，从文中我们知道鲸虽然生活在海洋里，但

并不是鱼类。

B.《太阳》是一篇科普性说明文，只采用了列数字和打比方的说明方法，

介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。

C.《松鼠》是一篇文艺性说明文，语言准确简练，描写生动传神，介绍了

松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱

之情。

D.《风向袋的制作》这篇说明文主要运用列数字的说明方法，具体地介绍

了风向袋的制作过程。

三、读句子，体会说明方法的好处。（7分）

1.“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这一句运用了的说明方法,

把太阳的形状及的特点生动地展现出来了。

2.“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变

成气体。”作者通过举例子__"”加

以说明，引起了读者强烈的联想，从而地说明了太阳的

表面温度很高这一特点。

3.“它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，

衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。”这一句是对松鼠的

的描写，作者从、尾巴等方面，将它

小巧可爱的模样写得o

四、给下面的句子加上恰当的标点符号。（7分）

1.有了太阳口地球上的庄稼和树木才能发芽□长叶□开花□结果口

鸟□兽口虫口鱼才能生存□繁殖口

2.□风向袋的制作□一文首先介绍制作风向袋需要准备的材料和工具□

接着具体说明制作风向袋的过程口

五、下面这段说明性文字有3处语病，请按要求进行修改。（6分）

①鸵鸟分散于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区。②鸵鸟的双翅

已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的

作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快提高奔跑速度。③研究人员经

过发现并观察，鸵鸟并不会把头藏进沙里。

1.句①中用词不当，应将""改为O

2.句②中语意重复，应o

3.句③中语序不当，应改为“

六、语言实践：请根据以下资料，运用打比方、作比较的说明方法介绍喇叭

花。（5分）

开花时间：凌晨4点左右颜色：紫色

特点：适应性强，栽培容易

合阅读理解

七、阅读课内选段，完成练习。（10分）

松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,（）

有人触动一下松鼠所在的大树，它们（）从树上的窝里跑出来躲到树枝

底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦

带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽

儿就爬上去了。松鼠在秋天拾才秦子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，

留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。

1.在括号里填入恰当的关联词。（2分）

2.选段中画横线的句子运用了的说明方法。（2分）

3.这段话侧重写了松鼠乖巧的行为特征。从“有人触动大树”时的反应来表

现（）；从储备食物过冬来表现（）；从蹦跳的动作来表现（）。

（3分）

A.它的轻快B.它的聪明C.它的警觉

4.请将从选段中收集到的有关松鼠的信息概括一下，为《中国大百科全书》

中“松鼠”这个词条写一句介绍。（3分）

松鼠十分警觉，，，

,会在过冬前贮藏食物。

八、阅读短文，完成练习。（15分）

大白鲨

全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它已在我们这个星球上生

存了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，

没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。

生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长，寿命达20年。刚生下来的

大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84

米，体重达1360〜2721千克。

大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒

细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,

人的肌肤会被割划得皮开肉绽。

大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2.74-3.65

米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时,

大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将

身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，

刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。

大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔能（灵巧灵敏

灵活）地探测到猎物发出的（微小微弱微薄）电磁场，因此大白鲨

能百发百中捕获猎物。

大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动

物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生存竞争。另外，大白鲨还吞

食海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误

解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒

危动物名单。

1.从括号中选择恰当的词语填在横线处。（2分）

2.短文的第1、2自然段主要运用的说明方法来介绍大白鲨。（2分）

3.文中画线句子运用了的说明方法，其作用是

____________________________________________________o（2分）

4.大白鲨捕食海豹、海狮之类的哺乳动物时，为什么要沉下海底呢？（4分）

5.“刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。”这句话

中的“约”字能否去掉？为什么？（3分）

6.对“可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解”中的“受到误解”理解

正确的一项是（）（2分）

A.以为它只会伤人性命，具有很强的攻击性。

B.人们以为大白鲨的体态优美，捕获后能做成动物标本进行观赏。

C.大白鲨捕食海洋中的哺乳动物，破坏海洋生态平衡。

D.大白鲨繁殖能力强，数量多。

⑥作文天地

九、习作表达。（30分）

题目：我是____________

要求：1.把题目补充完整，可以写水果、蔬菜，可以写文具，也可以写

电器。

2.恰当地使用说明方法，层次清楚。

第五单元测试卷参考答案

一、粮食煤炭光滑松鼠玲珑杀菌狭窄梳理

二、1.D2.A3.A4.D5.A6.B

三、1.打比方会发光、发热2.钢铁碰到它，也会变成气体生动形象

3.外形面容、眼睛、身体、四肢生动无比

四、1.,、、、；、、、、。2.《》，。

五、1.分散分布2.删去“加快”或“提高”3.观察并发现

六、示例：喇叭花在凌晨4点左右开放，其模样像一个紫色的小喇叭，它不

像玫瑰花那么艳丽，也不像牡丹花那么高贵，更不像百合花那么纯洁，

但是它适应性强，栽培容易，在哪里都可以存活。

七、1.只要就2.作比较3.CBA

4.爪子锐利动作轻快敏捷喜食榛子

八、1.灵敏微弱2.列数字

3.打比方形象生动地说明了鳞片的锋利和粗硬

4.①隐蔽自身。②猛然攻击猎物的要害。

5.不能，“约”是大概的意思，表示估计；文中指刚出生的大白鲨幼鱼大

概1.06米，并不是一定，如果去掉就太绝对了，不符合实际，不能体

现说明文语言的准确性。

6.A

部编版五年级语文上册期末试卷（及参考答案）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

一、看拼音，写词语。

xiangleqiangying

chongzhuangxiangmao

二、给带点的字选择正确的读音，用“标出。

龟裂（junguT）美差（ch浙ch豆）间隔（jiWnjiAn）勉强（qiangqiang）

待会（daidai）便宜（bi&npiAn）剥削（xiOoxuE）水浒传（chuanzhuan）

三、比一比，再组词。

仪（）尊（）眺（）绵（）驰（）

议（）遵（）跳（）棉（）弛（）

四、先把词语补充完整，再按要求完成练习。

A.（一）所当然B.难以（—）信C.负（—）请罪

D.攻无不（—）E.（一）无不胜F.一（一）当关

写出A的反义词：；解释D中所填的字：o请写出F的后半

句:，再把成语的意思用具体的情境表现出来：

五、辨别形近字填空。

腕碗蜿

（1）警察叔叔敏捷地躲过赌徒的偷袭，猛地抓住了他的手（_____）,戴上手铐。

（2）这里是（）碟专卖店，里面的东西琳琅满目。

（3）这条小路弯弯曲曲地一直（）蜒到山顶。

瑞端喘

（4）俗话说“（）雪兆丰年”，的确是这样。

（5）孩子们坐得（）（）正正，等待老师来上课。

（6）一上午跑了几十里，大家累得气（）吁吁。

六、按要求完成句子练习。

1.父亲说：“我看这首诗糟糕透了”。（改为转述句）

2.早晨，红色的阳光从地平线上升起。（修改病句）

3.牛羊在山坡上吃草。（把画面写具体）

七、课本直通车

1.陆游的古诗句“，"让我体会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗

句“，"令人觉得玉门关是那样孤独。从李白的诗句“，

.”我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“，

”我们读出了将士们的豪言壮志。

2.通过本单元学习，我们认识了的刘伯承；的毛泽东，面对丧子之痛,

他作出的批示是：o还有的方志敏，他认为,正是我们

革命者能够战胜许多困难的地方。

八、课内阅读

猎人海力布（节选）

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延,

灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家

说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他

就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，

都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的

名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密

布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪

水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

1.海力布“原原本本照实说了"，他说了哪些事情？请你概括地写一写。

(1);

(2)；

(3)o

2.看到海力布变成了石头，乡亲们非常后悔，非常悲痛。人们会说些什么呢？请你联系

上下文展开想象写一写。

3.海力布是怎样一个人?

九、阅读理解。

母亲•我•狗

小时候我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗

的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间

才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早读。

可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学

校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这

早上起来，黑咕隆咚的……

邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹

咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶

瞪了母亲一眼：“你，能行吗？"母亲顿了一下，点点头。

第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。"母亲

见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我

的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多

了。

到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯

着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。

忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍

我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。"我便像置身于一把保护伞下似的，心慢

慢的安稳下来。

以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。

几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我的心猛得一颤：母亲对狗的怕其实一

点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，

我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场一一为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的

羸弱的心！

如今我己不再是怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守

护在母亲的身旁一一因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有

些发抖……

1.用简要的语言概述文章的主要内容

2.文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。

3.文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。

4.母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。

十、快乐习作。

日子是多彩的，生活是丰富的，每天都会发生许多事情。这些大事小事，随着时光的

流逝会在我们身边绽放出它奇异的光彩，请你选择其中最令你难忘的一件写下来。题目自

拟，语句通顺，叙事具体，不少于450字。

参考答案

1、拇指享乐纽扣强硬接触冲撞试探相貌

2、junchaijianqiangdaipianxuezhuan

3、仪器尊敬远眺绵羊奔驰议论遵守跳远棉花弛

缓

4、理置荆克战夫不以为然（或毫不在意）战胜万夫莫

开示例：只要一个人拿一根木棒，就可以守住地道的“孑口”，可谓是“一夫当关，

万夫莫开”。

5、腕碗蜿瑞端端喘

6、父亲说，他看那首诗糟糕透了。早晨，红色的太阳从地平线上升起。成群的

牛羊在绿油油的山坡上悠闲地吃草。

7,三万里河东入海五千仞岳上摩天黄河远上白云间