小学五年级语文期末考试病句类型大总结

小学病句修改的类型与例子

要求：了解病句的十种类型，熟悉各种类型病句的修改方法。

原则：句子的原意要保留、修改要恰当。

修改步骤：

1、读懂句子的意思；2、找准病处，对症下药；3、改后读

读是否通顺，是否改变原意。

十种类型：

一、成份残缺这类病句主要有2种类型。

1、句子缺少了主要成份。

［例1：正在仔细地批改学生的作业。］

［例2：我们从小讲卫生的好习惯。］

［例3：校园里到处洋溢着欢乐。］

2、句子中多了一些词语造成成份残缺。

［例：经过这次活动，使我受到了深刻的教育。］

二、用词不当这类病句主要有2种类型。

1、用错了近义词。

［例：红军长征时期的生活非常艰巨。］

2、用错了关联词。

［例：虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人

批评指出。］

三、搭配不当这类病句主要有3种类型。

1、句中主要成份不搭配。

［例：他的写作水平明显改进了。］

2、修饰限制的词语与中心词不搭配。

［例：农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。］

3、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。

［例：星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。］

四、词序颠倒这类病句主要有3种类型。

1、主动者和被动者颠倒。

［例：集邮对我特别感兴趣。］

2、先后发生的几件事颠倒。

［例：气象小组的同学记录并收听了天气预报。］

3、修饰限制的词语用错了对象。

［例：在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。］

五、重复累赘这类病句主要有3种类型。

1、句子中用了相同意思的几个词语。

［例：那个房间非常宽敞得很。］

2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。

［例：松树屹立在陡峭的险峰上。］

3、句子中用了没有必要用的词语。

［例：那个三条边的三角形画好了。］

六、指代不明代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、

我们……］,指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词

［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类

病句主要有2种类型。

1、一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。

［例：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。］

2、指示代词和疑问代词误用。

［例：哪里有困难，他就出现在哪里。］

七、前后矛盾这类病句主要有2种类型。

1、句子的主要意思前后矛盾。

［例：这个养猪场养的猪不少于500头］

2、修饰限制的词语与中心词相矛盾。

［例：今年春天的这场秋雨下得真不是时候。］

八、归类不当这类病句主要有3种类型。

1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的；

［例：《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。］

2、范围大小不同的词放在一起。

［例：秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。］

3、分类标准不一样的词放在一起。

［例：参加这次劳动的有工人、农民和青年等。］

九、不符事理这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。

［例1:他异口同声地说：“这里的风景真美。］

［例2：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。］

十、标点错误。

例1:看了电影“闪闪的红星”后，我受益匪浅。

例2：难道地球不是绕着太阳转。

想一想下列的病句属于哪一种类型的，然后用正确的修改符

号修改，不能改变原来的句子意思。

1、妈妈烙的饼和馒头很好吃。

2、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。

3、河南省的名胜古迹有开封的相国寺，登封的少林寺，郑州

的黄河公路大桥。

4、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

5、气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预

报。

6、妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生

活。

7、岀席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加

了晚会。

8、我们从小要学会爱劳动的好习惯。

9、丁叔叔被评为“优秀党员”的光荣称号。

10、每个人都难免没有缺点。

11、两辆新旧车子，骑起来就是不一样啊！

12、这本书的内容和插图都很精美。

13、指南针、造纸、印刷术、火药是我国的四大发明之、。

14、我们家的生活在逐步改善。

15、队员们和师生们一起唱着校园歌声。

16、全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。

第二部分:检测反馈

一、1.只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅提高。

2.既然你来了，我也该走了。

3.应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也

不会迷失方向。

二、1.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧

处不可当风。

2..

3.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取

严密的防范措施。

三、1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就

不需要学习雷锋了呢

2.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不相信高

科技不会给人类带来福音

3.对于那些无视交通规则的人,难道不应该不受到责备吗

四、1.当听到这个故事的时候，我想起许多往事。2.通过医

生的精心治疗,她很快恢复了健康。3.在列车长粗暴的干涉下，

爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。五、1.各种

新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

2.只有坚持经久不息的冶炼和艰苦卓绝的开采,才有可能获得一

颗光彩夺目的金珠。

3.老知青在这本书中看到自己经历过的感受和状态。

六、1.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了

10%o

2.这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少

在三千万元以上。

3.我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同

类教材少好几倍。

七、1.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件

之一。

2.是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。

3.机器质量的好坏,是保证生产安全的一个重要条件。

八、1.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。

2.这次演讲比赛暴露出了很多才思敏捷的学生。

3.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的

高层次、高水平攀登。

九、1北戴河的夏天是人们避暑的好地方。

2虽然夏天很热，所以他仍然坚持复习功课。

3全班的男生、女生、班干部和班主任都参加了联欢晚

会。

十、1爸爸经常回忆过去的往事，

2小明出席了市里的作文竞赛，

3成都的春天是个美丽的地方。

4四川地震所造成的经济损失肯定大概超过两千亿元。

十一、1那种制造谣言，在网上传播是可耻的。

2不管环境十分恶劣，战士们还是奔赴灾区。

3今天妈妈买了香蕉、西瓜、苹果和水果。

4近几年来，