12.2滑轮人教版物理八年级下学期

第2节滑轮使用定滑轮的特点：使用定滑轮的特点：使用定滑轮不省力也不费力，但可以改变力的方向．定滑轮的特点：公式：F=G

S绳=h物

V绳=V物定滑轮的实质：等臂杠杆探究使用动滑轮的特点：公式：F=(G+G动)

S绳=2h物

V绳=2V物

21如果不考虑动滑轮重：F=

G

21动滑轮的特点：使用动滑轮可以省一半的力，但费一倍的距离，不能改变力的方向．动力臂是阻力臂2倍的杠杆动滑轮的实质:FFGG12F＝G13F＝GGFGF

F=G41

F=G51图中的拉力F等于多少？Ｆ＝Ｇ

n1

s=nhFFGG12F＝G13F＝GGFGF

F=G41

F=G51绕线方法:奇动偶定F.2：滑轮组使用滑轮组水平拉重物时，若摩擦不计，动滑轮上有几段绳子，所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一。即Ff1nF＝Ff巩固练习：1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦）图(a)F2:如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿N（动滑轮自重不计）图(b)100100503:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿和图＿＿＿＿用力大小一样。(a)(b)(c)(d)(b)(c)(a)(d)1、定滑轮的实质是一个

杠杆，使用时

力，可以改变

的方向；动滑轮的实质是一个

的杠杆，使用时可以

力，但不能改变

的方向。

2、如图所示，三个力的大小关系是（）A、F1最大B、F2最大

C、F3最大D、一样大

F1F2F3练习一等臂杠杆不省力动力臂为阻力臂2倍的杠杆省一半的力，力D3、如图6-1-15所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两个滑轮提升同一重物，哪种组合最省力()图6-1-15C4、使用定滑轮时，沿竖直方向向下拉，跟沿斜的方向向下拉，所用拉力的大小

，这是因为它的力臂

。不变相等A5、如图所示，已知悬挂物体的重量为10N，拉A物体的细绳与水平方向的夹角为45度，求细绳对A物体的拉力

。10N练习二6.如图所示的滑轮组中的甲轮是什么滑轮，乙轮是什么滑轮？，（1）若不计滑轮的重及摩擦已知物体重12N，绳端所用拉力多大？（2）若实际测得绳端的拉力F/为5N，则所吊起的动滑轮重G/多大？（3）物体被吊高0.3m，则绳端向上拉动多少m?F乙甲13F＝G13＝×12N=4N因为F/=1/3(G+G/)所以G/=3F/

-G=3×5N-12N=3N

s=3h=3×0.3m=0.9m解：7.如图所示：A、B两个滑轮中，A是

---------滑轮，B是---------滑轮，在不考虑滑轮摩擦和重力情况下物体与桌面的摩擦力为90N，匀速移动物体，水平力F为----------N。FAB定动308.某人利用如图所示的滑轮组，用200N的拉力在20s内将重为G=480N的物体匀速提高h=2m,若不计摩擦和绳重，求：（1）绳子的自由端移动的速度和动滑轮重；（2）若再增加150N的重物，要使物体匀速上升，作用在绳子的自由端的拉力为多大。0.3m/s120N250N9.右图，重为30N的物体B在水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，测力计示数为6N，若不计摩擦，F=

N，物体B受到地面的阻力为

N。612三.轮轴、斜面轮轴生活中的轮轴：车把、方向盘、螺丝刀、扳手、水龙头等轮轴

轮轴实质可看做是一个可以连续转动的杠杆