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PAGEPAGE3幼儿园中班教案?蚕豆造型?含反思中班教案?蚕豆造型?含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿在活动中大胆想象、创作,体验美工活动的乐趣,尝试用蚕豆、树枝进行拼插,制作出自己喜爱的物品,能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品,快来看看幼儿园中班?蚕豆造型?含反思教案吧。教学目标1、尝试用蚕豆、树枝进行拼插,制作出自己喜爱的物品。2、在活动中大胆想象、创作,体验美工活动的乐趣。3、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。教学准备PPT课件、蚕豆、小树枝假设干,盘子,篮子等。教学过程:1、谈话导入,激发幼儿活动的兴趣。师:小朋友们,你们吃过过蚕豆吗蚕豆不仅可以用来食用,还可以做出很多有趣的东西呢,我们一起来看看吧!2、出示PPT,引导幼儿观察各种蚕豆造型,了解其制作方法。师:老师给你们准备了这么多不一样的蚕豆造型,小朋友看一看,说一说他们是怎么做成的呀。〔教师逐一出示图片,引导观察,了解制作方法〕。3、教师示范并讲解蚕豆小人的制作过程,幼儿观察。4、操作活动:幼儿使用篮子中的自然材料,辅助材料和制作工具,充分发挥想象,制作自己喜爱的物品:小狗、小猫、帆船、男孩、女孩、火箭、汽车等。5、展示作品并讲述。将幼儿作品用投影仪放映出来,供大家欣赏。教学反思:本次活动,孩子们的积极性和兴趣都很高,活动过程中,大局部孩子能大胆的发挥想象、创作出自己喜爱的蚕豆造型。但是孩子们的作品都大同小异,有的小朋友也只是临摹其他幼儿,并没有真正的发挥想象创造,可能是我在活动中还没有做好引导作用。另外,有的幼儿力气较小,树枝折不断,我想可以提供小剪刀。如果在幼儿操作时播放些舒缓、柔和的背景音乐就更好了!小百科:蚕豆是世界上第三大重要的冬季食用豆作物。蚕豆营养价值较高,其蛋白质含量为25%-35%。蚕豆还富含糖、矿物质、维他命、钙和铁。此外,作为固氮作物,蚕豆可以将自然界中分子态氮转化为氮素化合物,增加土壤氮素含量。内容总结
〔1〕幼儿园中班教案?蚕豆造型?含反思
中班教案?蚕豆造型?含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿在活动中大胆想象、创作,体验美工活动的乐趣,尝试用蚕豆、树枝进行拼插,制作出自己喜爱的物品,能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品,快来看看幼儿园中班?蚕豆造型?含反思教案吧
〔2〕教学目标
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