小班安全教育教案6篇

小班安全教育教案6篇【活动目标】【活动预备】【活动过程】 (1)小猫为什么会被鱼刺卡住？ (2)谁来熊猫医院看病？ (3)小狗为什么会被小骨头呛着呢？的东西，朋友们特别快乐，就一边吃一边唱呀，结果被鱼刺卡住了，被小 小结：在吃鱼的时候，要把能观察的鱼刺先取出，然后吃进嘴里，当篇二吃东西幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园……这些都表示幼儿的自我爱护西》教学活动，此活动来源于幼儿，又效劳于幼儿；既符合幼儿的现实需质的食物、假冒，劣质的食物、没洗洁净的食物)；每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水、吃饭时在说笑、吃大量的雪糕、把铅笔放入口中等)；音乐(一段120急救录音、一段轻音乐)这小小的五角星告知你？”龙说了什么？你还知道哪些东西特殊危急，不能放入口中？”1、课件《进餐时》2、课件《肚子为什么疼》 (1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 (2)过期的食物。 (3)腐烂变质的食物 (4)假冒、劣质的食物。 (5)没洗洁净的食物。结：不生病时，不能任凭吃药，否则也会对身体造成损害。而且爸爸、妈2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。2、师巡回观看幼儿引导幼儿相互争论。【活动目标】【活动预备】小脸盆若干、紧急出口标志【活动过程】师：小朋友们，你们见过火吗？它有什么作用？(做饭、取暖)火可提问：视频里讲了一件什么事？发生火灾会怎么样？幼儿争论小结：大火能够烧毁房屋，让人无家可归，大火也能烧毁森林，让动小结：当小火苗时，用水泼、用沙盖、用脚踩灭；大火时，要以最快。1、边观看课件(一)边争论。 (1)兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈到的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了公路中心，兔宝宝就一路追过去，差 (2)为什么兔宝宝差点被车撞到 (3)教师归纳：兔宝宝离开妈妈在公路上玩耍，差点被车撞上。这2、边观看课件(二)边争论。 (1)兔妈妈和兔宝宝连续往前走。奶奶家就在公路对面，兔宝宝兴 (2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝过公路就应走哪里 (3)教师归纳：过公路要走斑马线。 (4)十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都能够走呢什么时候 (5)教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。 (6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过公路去奶奶 (幼儿答复后，教师用自编儿歌进展归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不能够。过公路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是 (1)带着幼儿一边走一边依据场景提问，稳固对交通规章的熟悉。师：前面有两种道路，行人就应走哪一种路(人行道。)师：行人就应留意什么(靠右边走，不能边走边玩，共性是不能到车师：要过公路了，我们就应怎样走(找到斑马线，看清红绿灯，红灯 (2)顺当到达目的地之后，引导幼儿对刚刚的状况进展小结，启发们也编到儿歌里去好吗(金塔幼儿园朱冬梅)带洋娃娃的、有带小熊的……这在稳定幼儿心情方面起到了专心地作用。“你们都有些什么珍宝阿！？”“教师也好想抱抱你的玩具小娃娃阿！”的。 (一)教师拿出斑马线图片供幼儿熟悉。 (二)教师讲解斑马线给人带来的重要性。 (三)总结以上所说的事，进展反思。【活动目标】【活动预备】【活动过程】幼：由于它上面有刺的，还有很臭的味道；它很简单死掉、枯萎……师：比方，你想想看，爸爸们喜爱抽什么啊？喝什么啊？(出示香烟盒，并引导孩子观看烟盒上的一排小字)。 间，和你身边的好朋幼：告知爸爸，吸烟、喝酒对身体不好；让他看新闻(了解有毒的危害)让