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朽木易折,金石可镂。千里之行,始于足下。第页/共页小班美术教案水果宝宝穿新衣活动目标:1、能挑选自己喜欢的色彩用涂的主意给水果涂色,体验涂色的乐趣。2、学习收拾绘画工具。活动重点:挑选自己喜欢的并且是准确的色彩为水果涂色。活动难点:用准确的握笔主意为水果涂色。活动决定:1、教师涂好色彩的水果宝宝。2、油画棒、幼儿美术用书《给水果穿新衣》。活动过程:1、儿歌导入活动:大西瓜呀圆又圆,切开变成两大碗,我吃一大碗,你吃一大碗,留下空碗当小船呀!2、利用图片,引起幼儿的兴趣。(1)师:水果王国要召开舞会,水果宝宝们都要穿上自己最优美、最鲜艳的衣服去参加。(2)教师一一出示“水果宝宝”:“小朋友看,水果宝宝穿的是什么色彩的衣服呀?它们优美吗?”3、鼓励幼儿给水果宝宝“穿新衣”。(1)教师出示没有图色彩的水果轮廓图片,鼓励幼儿为它们“穿”上优美的衣服。师:你瞧这些水果宝宝,还没有优美的衣服呢?没有优美的衣服怎么去参加水果舞会呢?它们现在可着急了,这可怎么办呢?要不我们大家一起来为它们穿上优美的衣服吧!(2)教师示范涂色主意。师:有的小朋友要问了,有什么主意可以让水果宝宝穿上优美的衣服呢?你瞧这是什么呀?(教师出示水彩笔)有主意了,我们可以请它来辅助呀。水彩笔应该怎么用呢?教师强调绘画握笔姿态、培养幼儿养成收拾绘画工具的好习惯等等。教师示范涂色主意。教师边示范,边讲解。请小朋友仔细看,按照从上往下涂的顺序,把水果娃娃的全身都涂个遍。要注重别把水果娃娃途成大花脸,那样水果娃娃就不愉快了!(3)幼儿涂色,教师巡回指导。教师指导幼儿完成美术用书《给水果穿新衣》。(4)鼓励幼儿和水果宝宝说说话。小朋友画的衣服真优美,水果宝宝们可欢喜了,听,它好似在说谢谢小朋友。小朋友该怎样回答?(不用谢!)你可以和它交朋友说说话:红苹果你好,我喜欢你;红苹果,你真优美!等等。4、作品展示、赞赏、点评。(1)请小朋友以小组为单位,互相赞赏水果宝宝。(2
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