2023-2024学年陕西省咸阳市秦都区八年级上学期期中语文质量检测模拟试题（含解析）

2023-2024学年陕西省咸阳市秦都区八年级上学期期中语文质量检测

模拟试题

注意事项：

1.本试卷共8页，满分120分，时间150分钟，学生直接在试题上答卷；

2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。

题号—•二三四总分

得分

一、积累和运用(17分)

1.经典诗文默写。【在第⑴〜(6)题中，住堂四季;在第⑺〜(8)题中，住萼二拳】(6分)

(I)东皋薄暮望,o(王绩《野望》)

(2)?烟波江上使人愁。(崔颠《黄鹤楼》)

(3),志在千里；烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

(4)妻子象禽兽。(曹植《梁甫行》)

(5)?松柏有本性。(刘祯《赠从弟(其二)》)

(6)馨香盈怀袖。(《庭中有奇树》)

(7)郦道元的《三峡》中让你联想到李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的句子是:

(8)《钱塘湖春行》中写出诗人观景的处所和初春湖面水天相接美景的句子是：,

阅读语段，完成2〜3题。

在新学期的语文学习旅途中，我们又认识了众多个性鲜明的人物：辽宁舰官兵就像雄鹰，他们xi

An熟地操纵着舰载机着陆：跳水姑娘吕伟酷似“飞天”，她凌空一跃，一举夺魁；鲁迅先生就像青松，

他对清国留学生庸俗、混乱的生活深晋痛疾；居里夫人就像一叶执着的小舟，在大海中不断探索着,

最终看到了ying光……

2.请根据语境，选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)

(1)她凌空一跃，一举夺魁(A.kuiB.kui)o()

(2)他对清国留学生庸俗、混乱的生活深晋(A.©B.wii)痛疾。()

3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)

(1)xian___熟(2)ying_光

4.下面是某位同学想借助他的“四力”对《红星照耀中国》进行评价。请你在剩下的三力中任选一

“力”，为其补充具体事例。(3分)

①脚力一—实地采证

②眼力一—独特视角

四力

向的~h

④笔力一—报告文学

示例：脑力一一斯诺和毛泽东的谈话，深入地分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。

我选—，具体事例：____________________________________________________________

5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（4分）

①动画电影《长安三万里》火了。②影片引发更多关注的，不是剧情；也不是人物，而是影片

中的48首唐诗。③影片将国人耳熟能详的唐诗名篇巧妙融入叙事，为观众展开了由唐诗浸染的一幅

绚丽画卷。④诗歌是这部作品的主角，它为电影成功引流，为影片提供了不一样的质地，

让人们看到了影视作品背后的“文学之美

（1）第②句中有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）

（2）第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（2分）

（3）请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词语。（1分）

二、综合性学习（7分）

6.某中学于10月29日举办“航天英雄进校园”活动，请你积极参与并完成以下任务。（7分）

（1）【任务一】早晨，学校广播站播报了一则航天新闻，请为它拟一则标题（不超过20字）。（2分）

新华社北京5月30日电据中国载人航天工程办公室消息，在载人飞船与空间站组合体成功实现

自主快速交会对接后，神舟十六号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。5月30日18时22分，翘盼

已久的神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十六号航天员乘组入驻“天宫

随后，两个航天员乘组拍下“全家福”，共同向牵挂他们的全国人民报平安。

（2）【任务二】请你根据以下信息，以学生会的名义发布一则广播通知。（2分）

信息1：学校邀请神舟十五号航天员邓清明为全校师生作讲座。

信息2：讲座主题为“拥抱星辰大海，弘扬航天精神”。

信息3：讲座于本日晚上七点在学校礼堂举行。

（3）【任务三】主题讲座结束后，学校将赠送航天英雄一副对联，以表敬意和纪念。请根据上联

补写下联。（2分）

上联:.神舟探秘强华夏

下联:_______________________________

（4）【任务四】请将讲座主题中的“弘扬航天精神”正确、规范、工整地书写在田字格中。（1分）

三、阅读（46分）

（一）阅读下面的材料，完成7〜9题。（9分）

【材料一】中国是世界上最早发现并食用茶叶的国家，目前考古发现最早的茶叶出土于战国早

期墓葬，距今2400多年。而饮茶风俗的真正盛行是在唐代，尤其是陆羽著《茶经》推广饮茶之后，

达到“茶为食物，无异米盐''的程度。

唐代流行“煎茶法”，先煮茶再分茶饮用。宋代演变为“点茶法”，将茶末放入盏中，注热水击沸搅

拌，更加注重个人体验，由此还衍生出“斗茶”和“茶百戏”习俗。至明代朱元璋下诏废团茶改散

茶，碾末而饮的习惯逐渐变为直接冲泡茶芽，称之为“渝（yug）饮法”，沿用至今。

【材料二】仅从茶字演化形成看，历史上称谓和写法较复杂。在古代史料中，茶也记作“茶”。至

唐代及至陆羽撰写《茶经》之后，“茶”字才被划掉一横成为“茶'’字。从此茶字的形、音、义不仅固定

下来，且体现出中华民族对真、善、美的人生追求和崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思

想。

茶字是会意字，分三部分。木表示草木，人表示中国人，上面是树叶。也就是说中国人发明了用

树叶作为饮料。读音是茶，来自茶叶的生产是一茬一茬的收获，故读作“茶”。"茶”字拆开，就是“人在

草木间”，又有长寿之意，源于‘'廿''（草字头）+“人''（中间的“人''字）+"八十”（"木"字）=一百零八，故一

百零八岁的老人被称为“茶寿老人”，寓指爱茶饮茶，遵循“人在草木间“生态自然简单的生活，人便能

健康长寿，活到一百零八岁。

遗憾的是，今天，现代社会生活节奏越来越快，许多人都已难亲近自然给予我们的一切。但只要

我们喝上两口香茶，也可让紧绷绷的身心暂时得到放松，让自己回归大自然的怀抱。

【材料三】（一）新茶的饮用

新茶并非越新越好，喝法不当易伤肠胃，由于新茶刚采摘回来，存放时间短，含有较多的未经氧

化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物质对健康人群并没有多少影响，但对胃肠功能差，尤其本身

就有慢性胃肠道炎症的病人来说，这些物质就会刺激胃肠黏膜，原本胃肠功能较差的人更容易诱发胃

病。因此新茶不宜多喝，存放不足半个月的新茶更不要喝。

（二）时间和禁忌

喝茶的时间最好在饭后，因为空腹饮茶会伤身体，尤其对于不常饮茶的人来说，会抑制胃液分泌,

妨碍消化等。另外，晚上喝茶时要少放茶叶，不要将茶泡得过浓。

需要注意的是，一定不要饮用隔夜茶。另外，一般夏季温度较高，茶水不宜超过12小时。也不

能用保温杯泡茶，避免营养成分流失。

由于茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑、情绪容易激动或比较敏

感、唾眠状况欠佳的人，晚上还是以少饮或不饮茶为宜。

黄连素与茶不能同时食用。服用黄连素前后2小时内应禁止饮茶。茶水中含有约10%的糅质，它

会与黄连素中的碱结合形成难溶性的鞍酸盐沉淀，降低黄连素的药效。

（三）饮茶与季节

中国大部分地区是季风气候，春温、夏热、秋凉、冬寒，四季极为分明。因此，不同季节喝茶也

应做相应调整，一般主张：春饮花茶，夏饮绿茶，秋饮青茶，冬饮红茶。

【材料四】

茶叶名称功效具体说明

绿茶属于不发酵茶，其代表有西湖龙井、洞庭碧螺春、

信阳毛尖、黄山毛峰等。其主要功效是预防癌症和心血

绿茶保护心血管

管疾病，还能抗氧化、提高免疫力、抑制和杀灭细菌

等。

因成品茶多为芽头，满披白毫，如银似雪而得名。白茶

主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等。此

白茶缓解焦虑

外，白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱，怕喝茶影

响睡眠的人，可以喝点白茶。

青茶属于半发酵茶，其代表有大红袍、铁观音等；而红

茶属于全发酵茶，代表有安徽祁红、云南滇红。它们经

青茶红茶降低胆固醇

过发酵，比绿茶刺激性低，能促进血液循环、降低胆固

醇等。

黑茶属于后发酵茶，最熟悉的就是普洱茶，其中茶多酚

黑茶减肥消脂

类物质总量较高，有很好的降脂减肥效果。

7.下列对上述材料的理解和分析，正确的一项是（）（2分）

A.在唐代陆羽著《茶经》推广茶饮之后，中国才有饮茶的风俗。

B.“茶”字是一个象形文字，蕴含着中华民族对真、善、美的美好追求。

C.新茶采摘回来之后要存放一定时间之后再饮用，不然会对肠胃造成损伤。

D.想要瘦身的人可以尝试着喝红茶以达到“茶疗减肥”的效果。

8.下面的.【链接材料】应放在以上哪则材料中？请说明理由。（3分）

【链接材料】一杯中国式饮茶，醇和清香、苦而后甘，内厚外敛，既彰显着儒家文化的平和、

乐生、和处、和立、和达、和正的至高境界，又体现着道家人与自然以及人与社会的整体和谐关系。

与中华文化一脉相承的茶文化，同样饱含着儒家的治世机缘，洋溢着道家的浪漫理想，隐现着佛家

的淡泊节操，并在品茗中特别倡导清和、俭约、廉洁、求真、求美。

9.临近期中考试，你的同学小柯心里非常焦虑，担心不能取得好的成绩，于是熬夜复习，为了提

神，近段时间他一直在晚上10点多饮用从网上购买的新采摘的铁观音。持续一段时间之后，他发现

之前渐渐好转的胃病又严重了，并且很难入睡，请你根据【材料三】和【材料四】帮助小柯分析其原

因，并推荐一款适合的茶饮给他并说明理由。（4分）

原因分析：_____________________________________________________________________________

推荐茶饮及理由：____________________________________________________________

（二）阅读下面的文字，完成10-14题。（21分）

海宁情调

①学者王国维先生，堪称学识渊博的国学大师，尤其在教育、史哲与古文学等领域，均有造诣

与创新。他曾担任清华大学国学研究员导师，并在该校长期讲学，为这座高等学府培养了一大批国学

人才。

②据他的学生周传儒回忆，作为清华大学国学研究院导师，王国维先生非常自律，上课从不迟

到早退，而且风雨无阻，毫无怨言。授课时，王国维“不说废话，以说明题旨为度。他人已说过的东

西，从来不抄袭，不掠美，不诋毁，说话负责，做事严谨”。授课完毕，他不是结束就走。学生们去

请教问题，他有问必答；遇有底细不清的事情，他总实事求是地说“不知道“，没有一次会掩饰。

③在清华大学就读时，学生徐中舒常向王国维请教问题。徐中舒回忆，王国维先生课堂的讲话

雅尚质朴，言语毫无夸张装饰。他说话极少,“非有所问，不轻发言。有时或至默坐相对，热卷烟以自

遣，片刻可尽数支；有时或欲有所发挥，亦仅略举大意，数言而止；遇有疑难问题不能解决者，先生

即称不知，故先生谈话，除与学术有关系者外，可记者绝少也”。

④其实，王国维授课也有不足之处。学生蒋君章回忆道:“我曾在窗前静听他的讲学，但见他嘴唇

上下动，声音细小，咫尺之间也听不清楚。”

⑤很遗憾，王国维先生不会说普通话，上课总用海宁土话。刚到清华时，王国维用海宁土话讲

课，学生们不知所云。吴其昌先生回忆:“先生满口海宁土白，当年同学诸君中，能完全把先生的话听

懂的，只有我一人。这因为我也是海宁人。”

⑥另外，王国维讲话不利落，还有些口吃。一次，历史学会请他去演讲，听的学生几乎睡着了。

因为他讲的题材太专业，有些枯燥，加上口才不佳，听者提不起精神，又不能干瞪着眼，只好睡觉

了。

⑦王国维口才不足，却丝毫没有影响他的授课热情。他虽然性情冷僻，但在课堂上，一谈到学

术问题，就显示出热情的一面。

⑧1926年12月，王国维在清华大学“工字厅”授课。课间，他向学生们展示自己所藏历代石经拓

本。学生们非常感兴趣，竞相发问，他辩答如流，兴奋异常。

⑨在平时的讲堂上，王国维从不要求学生死记硬背，学生有疑问，他必回答，不厌其烦。徐中

舒回忆：如果你能连续向先生发问一个星期，先生可以连续讲一个星期，而且，分析得很透彻。

⑩有趣的是，王国维先生授课，不大抬头看学生，但他讲课非常细腻、细致。比如，他在清华

讲《说文解字》，用的材料许多是甲骨文、金文，用《三体石经》和隶书做比较。王国维要解决一个

问题，先要把有关这问题的所有材料找齐全，才下第一步结论，把结论再和有关问题相对照，阅看再

三，然后，才对此问题下最后结论。

⑪在早期的研究和写作中，学生卫聚贤总是喜欢做翻案文章，罗列各家学说，进行对比，予以

逐条辩驳，然后，再陈述自己的观点。到清华大学国学研究院学习后，王国维在课堂上指导他说:“你

只管说你自己的，何必去管别人的?”卫聚贤答道:“不把别人的学说驳倒，我自己的就站不起来。''王国

维专门提出建议:：只要你自己的说对了，相比之下，别人不驳自倒。“卫聚贤接受了老师的建议和教诲,

在其后的著作中，就很少去辩驳他人，只是将自己的意见观点表达出来，也不轻率批评别人的文章，

而是让历史去做出结论与评判。

⑫显然，王国维先生质朴无华的授课风采，影响了一大批清华学子，就像其本人治学一样，真

实、纯粹而质朴，以笃实的学术态度，洗净数千年学术铅华，再现学问一个真实的面貌。

10.王国维先生上课的优点与缺点分别有哪些?细读文章内容，完成表格。（4分）

优点缺点

非常自律，上课从不迟到早退，而且风雨无阻，

讲课时声音太小；不会说普通话。

毫无怨言。

①______________________②____________________

11.文章第②段为什么要站在“学生的回忆”角度来谈王国维上课的特点?（4分）

12.结合语境，说说下面句子中三个“不”连用的表达效果。（3分）

他人已说过的东西，从来不抄袭，不掠美，不诋毁，说话负责，做事严谨。

13.请说说第⑦段在全文中的作用。（4分）

14.本文的主旨，有人认为是对王国维先生进行的客观评价，有人认为是表达对王国维先生的崇

敬与赞美之情。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。（6分）

（三）阅读下面的文言文，完成15〜18题。（12分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺

寻张怀民。怀民亦未寝，祖与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、片交横,簟竹柏影也。何夜无

月？何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

（选自苏轼《记承天寺夜

游》）

【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水，天下

独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好

鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经飨世务者，窥谷忘

反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自吴均《与朱元思书》）

15.解释下列句中加点词的含义。（4分）

⑴承号步于中庭（）（2）量竹柏影也（）

（3）泉水激石（）（4）经给世务者（）

16.下列句子中，加点的“者”的意义和用法和其他三项不同的一项是（）（2分）

A.但少闲人如吾两人考■耳B.莺飞戾天考

C.卿今荐才略D.又有忧彼之所忧看

17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）庭下如积水空明，水中藻、苓交横。（2分）

（2）从流飘荡，任意东西。（2分）

18.【甲】【乙】两文都是写景，但表达的心境各有不同，请简要分析。（2分）

（四）阅读下面的诗歌，完成19〜20题。（4分）

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

19.请发挥联想和想象，用生动的语言描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。（2分）

20.诗人的情感从孤寂到悲壮发生了巨大的转变，请结合诗歌内容简要分析。（2分）

四、作文

21.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

我们有着同样的眼睛，却看到的是不一样的风景。你看到的是白云，我看到的是白云的泪；你

看到的是山，我看到的是山的倒影；你看到的是落日的余晖，我看到的是旭日的圣洁。

这种看见没有高下之分，无论看到的是什么，都比什么也没看见要好。你看见你所看见的，我看

见我所看见的。

请以“看见风景”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④不得透露真实的地名、校名、

人名等相关信息。

八年级语文答案及评分标准

一、积累和运用（17分）

1.（6分）（1）徙倚欲何依（2）日暮乡关何处是

（3）老犍伏杨（4）行止依林阻

（5）岂不罹凝寒（6）路远莫致之

（7）有时朝发白帝暮到江陵

（8）孤山寺北贾亭西水面初平云脚低

评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。第（1）〜（6）题，如果多做或

全做，以所做前四题为准赋分；第（7）〜（8）题，如果全做，以第（7）题为准赋分。共6分。

2.（2分）⑴A（2）B

3.（2分）（1）娴（2）荧

4.（3分）［示例一］脚力斯诺从北京出发，经过西安，进入苏区，到达保安，接着去往宁夏预旺堡,

最后返回。［示例二］眼力毛泽东在建立马克思主义信仰的过程里体现了他高瞻远瞩的伟大思

想，在面对北方早春美景时他也有充满好奇心、质朴纯真的一面。

［示例三］笔力斯诺以“他者”的目光来观察“红区”，他对共产党抗日政策的转述，对“红区”生活

的描写，自然也有西方记者的立场，但力图还原真相，避讳“宣传”，没有刻意的“过滤”，从而

保存了历史的真实。

5.（4分）⑴（1分）将“;”改为

（2）（2分）将“一幅”放在“展开了”之后。

（3）（1分）［示例］不仅……还……

二、综合性学习（7分）

6.（7分）（1）（2分）［示例一］神舟十六号航天员顺利进驻中国空间站

［示例二］神舟十六号航天员乘组进入轨道舱

（2）（2分）［示例］老师们、同学们，大家好！今天晚上七点在学校礼堂，神舟十五号航天员邓清明

将为大家作“拥抱星辰大海，弘扬航天精神”的主题讲座。请大家准时参加。

（3）（2分）［示例］英雄圆梦启新程

（4）（1分）略。

三、阅读（46分）

㈠（9分）

7.（2分）C

8.（3分）【材料二】（1分）；因为【材料二】体现了饮茶是中华民族对真、善、美的人生追求以及

崇尚自然、简单、健康的生活哲理与生态文明思想，【链接材料】进一步体现了茶内厚外敛的

品性是与中华文化一脉相承的，两者的主题一致。（2分）

9.（4分）原因分析：新采摘的茶叶当中含有较多的未经氧化的多酚类、醛类及醇类等物质，这些物

质对胃肠功能差，尤其本身就有慢性胃肠道炎症的病人来说，会刺激胃肠黏膜，所以胃病会严

重；因为茶叶中含有的咖啡碱和茶碱可以兴奋中枢神经系统，所以心里焦虑的人便不容易入睡。

（2分）

推荐茶饮及理由：可以喝一点白茶，因为白茶主要功效有保护脑神经、增强记忆、减少焦虑等，

同时白茶中的茶氨酸可以中和一部分咖啡碱，有助于睡眠。（2分）

（-）（21分）

10.（4分）①课堂讲话雅尚质朴，言语毫无夸张装饰（实事求是，分析透彻，细腻、细致）②讲话

不利落，口才不佳（每点2分）

11.（4分）这是根据当事人的现场体验得出的真实结论，并非凭空臆造，显得真实自然、权威可信。

12.（3分）三个“不”字分别从学术道德与人物品质方面对王国维先生“说话负责，做事谨严”的个性、

品德进行了概括，节奏紧凑，语言简洁，暗含着说话人对王国维先生的崇敬之情。

13.（4分）第⑦段是一个过渡段，在文中起到了承上启下的作用。其中“王国维口才不足，却丝毫没

有影响他的授课热情“承接上文王国维先生的“讲话不利落”，“他在课堂上，一谈到学术问题，

就显示出热情的一面”开启下文对于王国维学术热情的详细介绍。

14.（6分）［示例一］赞同“是对王国维先生进行的客观评价”的看法。本文是一篇人物传记，真实是传

记类文章的基本特征之一。因此，本文对王国维先生的记述，不但写了他非常自律、上课从不

迟到早退等优点，还

写了他讲课时声音太小等跳点。优点与缺点相结合，才是对一个人物最为客观、公正与真实的

评价。

［示例二］赞同“是表达对王国维先生的崇敬与赞美之情”的看法。本文的写作对象是王国维先生，

作者在评价王国维时，毫无吝惜赞美之词，如“学者王国维先生，堪称学识渊博的国学大师……

为这座高等学府培养了一大批国学人才”“王国维先生质朴无华的授课风采，影响了一大批清华

学子……再现学问一个真实的面貌”等，全面表达了对王国维先生的崇敬与赞美之情。

（三）（12分）

15.（4分）⑴共同，一起。（2）大概是。（3）冲击,撞击。（4）筹划、治理。

16.（2分）C

17.（4分）（1）（2分）月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、誉菜纵横交错。

（2）（2分）（乘船）随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西漂流。

18.（2分）【甲】文表达作者随缘自适、自我派遣的特殊心境；【乙】文表达作者寄情山水、厌弃世

俗的思想感情。（四）（4分）

19.（2分）［示例］大漠无边，一缕孤烟直上云天，滚滚的黄河呼啸着奔腾而去。河的尽头，一轮又红

又大的太阳缓缓落入地平线。

20.（2分）①诗人轻车简从出使边塞，见飘飞的蓬草、北归的大雁，心中产生郁闷之情与漂泊孤寂之

感；②诗人见塞外大漠孤烟、长河落日的雄奇壮丽之景，又听闻前线传来的捷报，个人失意的

情绪被冲淡，转而产生的是慷慨悲壮之情。

四、作文（50分）

21.（50分）略。

作文分类评分标准表

一（优）二（良）三（中）

等次四（差）21〜0分

50~44分43〜36分35〜22分

20〜18分18〜16分16〜10分10〜0分

符合题意基本符合题意中

内容符合题意中心突不符合题意中心

中心明确心基本明确内容

（20分）出内容具体文体不明确内容不具

内容较具体不够具体文体基

明显