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文档简介

2023年中考语文第一次模拟考试

一、书写(3分)

见字如面,写一笔好字,赏心悦目,让我们一起在文字中徜徉吧……

本题根据卷面的书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。

二、基础(25分)

下面是《时代造就青年,奋斗成就青年》中的几段文字,请根据要求完成『3题(6分)

青年一代多经历一些摔打、磨练、考验,有利于走好一生的路。即使面对举弓般画青

年人也应无所唠ijii①,歌切不丹更应蟀蟒港争地行走在社会主义建设之路上,型衣物感

地贡献出自己更大的力量。

新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期,拥有优越的发展环境、广阔的成长空间。

广大青年应zizIbUjuM②地学习,矢志不渝地奋斗,在时代的宽广天地中用智慧和汗水谱

写不负韶华的青春诗篇。不仅青年人要树立崇高的理想,而且要在内心深处扎根,持之以恒

为之奋斗。广大青年只有迎难而上,不懈奋斗,才能为实现民族复兴贡献最大的力量。

1.请用规范汉字写出文段中①②两处的词语。(2分)

①②

2.文段中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)

A.暴风骤雨B.坚韧不拔C.慷慨激昂D.耀武扬威

3.选文第二自然段划线句表述不当,请提岀修改意见。(2分)

学校准备改编小说《水浒传》中的经典片段,组织一场小话剧演出。请你完成下列任

务。(9分)

4.本场演出的宣传海报已经绘制完成,海报上还缺一半推介语,请按照上句的格式,补完

下句。(2分)

奔赴一场小话剧的邀约,

5.主持人为演出撰写了开场白,表述顺序最恰当的一项是()(2分)

①接下来就请欣赏我们的汇报演出。祝大家能拥有一段美好的时光。

②欢迎大家来到''《水浒传》经典片段”的小话剧演出现场。

③本学期通过整本书阅读,同学们对其经典性有了一定的感受,产生了演一演的想法。

④用了两个月时间,从改编到排练,我们一步步走进了人物,走进了小说,完成了这场小

话剧的筹备。

⑤《水浒传》是一部奇书。它情节跌宕起伏,人物形象鲜明,结构环环紧扣,语言质朴生

动。

A.⑤③②④①B.⑤@©②①C.②⑤③④①D.②④⑤③①

6.演出结束后,还有两个和观众的互动环节(5分)

(1)有奖竞答:观众将左侧的经典情节的序号填入右侧的人物姓名的括号中,凡是全部答

对的观众可以参与抽奖,有机会赢得演出签名海报一张。括号中正确答案依次是()。

(2分)

①智取生辰纲A.武松()

②景阳冈打虎B.杨志()

③风雪山神庙C.林冲()

④拳打镇关西D.鲁智深()

A.②①③④B.③②①④C.①@④②D.④②①③

(2)演员说角色:每个演出的同学都会和观众交流一下自己对角色的理解。请从吴用、杨

志、林冲、武松这四个角色中任选其一,写一段人物形象分析:。(80

字左右)(3分)

7.请在下面横线上填写相应的句子。(10分)

(1)三军可夺帅也,________________________________________O(《论语•子罕》)

(2)黄梅时节家家雨,O(赵师秀《约客》)

(3),再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)

(4)________________英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)

(5)回首向来萧瑟处,归去,。(苏轼《定风波》)

(6)自非亭午夜分,一_______________________________________O(郦道元《三峡》)

(7)李白的《行路难(其一)》中启迪我们即使前路坎坷,未来仍可期的句子是:.

(8)辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆,表达作战目的和自己理想

的句子是:,。

三、阅读(47分)

(一)阅读下面选文,完成8T1题。(10分)

【甲】

①崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,

拥五衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆扬,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤

一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

②到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜,目:“湖中焉得更有此人!”

拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说

相公痴,更有痴似相公者!”

【乙】

①既饮,往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也,而居处修洁,如吴越间人,竹林花圃皆可

喜。醉卧小板阁上,稍醒,闻坐客崔成老弹雷氏琴,作悲风晓月铮铮然,意非人间也。

②晚乃步出城东,鬻②大木盆,意者谓可以注淸泉,淪③瓜李,遂黄缘小沟,入何氏、韩

氏④竹园。时何氏方作堂竹间,既辟地矣,遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者,馈油煎饵,其

名为甚酥,味极美。客尚欲饮而予忽兴尽乃径归。(节选自苏轼《记游定慧院》)

【注释】①悲风晓月:指凄厉悲凉之声。②鬻(yii):此处指“买”。③淪(yue):浸渍。④何氏:指何圣

可;韩氏:指韩毅甫。

8.下面句子中加点词意思和用法相同的一组是()(2分)

A.顶居处修洁/呼尔頤与之(《鱼我所欲也》)

B.項坐客崔成老弹雷氏琴/鸡犬相呼(《桃花源记》)

C.意者谓可以注清泉/是以先帝简拔以遗陛下也(《出师表》)

D.其名为甚酥/冬之者谁(《醉翁亭记》)

9.请用现代汉语翻译下面句子。(4分)

(1)既饮,往憩于尚氏之第。

(2)时何氏方作堂竹间,既辟地矣,遂置酒竹阴下。

10.请用“/”给下面的句子断句(断两处)。(2分)

客尚欲饮而予忽兴尽乃径归

11.甲文中“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”写

出作者①心情:乙文则用“居处修洁'*'竹林花圃皆可喜”等句子写出作者的②心

情。(2分)

(-)阅读下面材料,完成12-16题。(14分)

【材料1】

英国作家阿瑟•柯南道尔曾说过:“漫无目标,无书不读的人,他们的知识是很难精湛

的。”可见,读书一定要有选择。

在如今这个知识大爆炸的时代,书太多,各类图书让人眼花缭乱,各种读本蜂拥而至,

长篇巨制铺天盖地,我们只能选择适合自己年龄、阅历的书或必须读的书来阅读,如“少不

读《水浒》,老不读《三国》王充在《自纪》中讲述评价文章好坏的标准时说过:“为

世用者,百篇无害;不为用者,一章无补。”书是人类的仓库,但仓库里藏的东西不完全是

好的,也有霉的、烂的、不合用的。所以,读书时的选择很重要。

如此说来,读与不读要有所推敲。今天印刷术那么发达,出的书不计其数,版本也很多。

比如《论语》一书,就有无数版本,让读者不知道读哪种好。尤其是一些外国文学作品,不

同版本、译者、出版社的差别很大,一定要选名社、名翻译家的版本来读。

我们不仅在面对书海时要学会选择,在面对同一本书时,也要善于对其内容进行选择。

现在的一些图书,平席陈旧的内容较多,塞杂的芻较少,书中的很多观点别人早已说过,只

不过是改头换面“炒冷饭”,如果我们捧着这样的书籍,还一本正经从头读到尾,岂不是浪

费时间?

【材料2】

人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场上有矫健的雄姿、舞台上有曼妙

的身姿、T型台时尚的风姿……,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。

人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。

由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人

类在不同时期、不同领域的不同经脸。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或

榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圏栏,进入一个无边的彊域。明明是身居斗室却从别

人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书可以丰富我们的生活

经验,充盈我们的心灵。

连绵不断的阅读还可以潜移默化养就读书人的高贵气质,一些以读书为生的先生,当他

们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,

当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真

正领略“书卷气”的迷人之处。

【材料3】

怎样开卷更有益?

开卷,要做到略读和精读相结合。“有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼

烂咽,慢慢消化”,浅尝不就是靖蜓点水吗?有些知识只要知道就行;狼呑不就是稣呑吗?

有些知识要求迅疾、新鲜;有些知识需要■细嚼烂咽,如经典思想需要品读,要品读,需要把

心静下去,需要把时间投入进去,使之消融于我的精神之中。

开卷,要做到权衡和思考,“权衡”与“思考”,所谓“权衡”即比较,可把书与书的

知识进行比较;也可以把书与实际知识进行比较;可以古今知识比较,也可以中外知识比较,

文化、制度、思想、建筑等等无不可以比较,所谓思考,即通过人的读书,开掘人的潜能,

用知识帮助人去想问题,想现实的,想过去的,想未来的,大至宇宙,小至方法,无所不思,

无所不虑,这样的思考,也是一种思考的积淀,达到一定的量时,思考才会精妙起来。

开卷,要将读到的内容与生活实际连接起来,书本是死的,但书中的智慧是“活”的,

通过读者的大脑,在与实际生活融会运用的过程中,会产生普遍性与特殊性的有机反应,能

够催化出最佳的工作实效。开卷不能本末倒置。如果登岸舍筏,为知识而知识,将成为不食

人间烟火的“书呆子”。

12.材料1画线部分运用了什么论证方法,有什么作用?(3分)

13.根据材料1的内容,说说我们应该选择什么样的书来阅读。(3分)

14.简要分析材料2的论证思路。(3分)

15.下列最适合作材料3最后一段论据的一项是()(2分)

A.阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。(别林斯基)

B.无论你读到了多少知识,假如不用便是一无所知。(萨迪)

C.理想的书籍是智慧的钥匙。(列夫•托尔斯泰)

D.我扑在书籍上像饥饿的人扑在面包上。(高尔基)

16.结合自己的读书经历,谈谈几则材料给了你怎样的启示。(3分)

(三)阅读下面选文,完成17-20题。(16分)

老书店的气味

(1)我习惯在出差去的每一个城市里寻找老书店,哪怕只是进去看看。

⑵这类书店通常没有多少顾客。灯光暗淡,陈旧的木制桌多,简单摆放在角落,内饰装

潢陈旧。店员也大多是中年人,从来不会过分热情地招呼人。当你询问“有没有……(书)”

的时候,店员会抬起发黄的眼白,神情木讷地看你两秒,摇摇头说“没有”。

(3)“没有”,是我在这样的书店里听到最多的答案。最新的书,最火的书,某某排行榜

上的“黑马”,店主统统都不进货。好像在拥挤的地铁站里永远慢半拍的人,在这个急匆匆

的时代里,用热地守着这个城市的温瞰与静默。

(4)但我走进这样的老书店时,往往也不是为了买书,只是因为想念老书店里的气味。也

不是全然的书香,那一抹草木香气里,总混杂着淡淡的樟脑或艾叶的味道。因为通风不佳,

常常还有一种略带滞涩的尘土味儿,尤其是在夏天,被毒辣辣的阳光一蒸,那一股陈茶的味

道就尤其明显。我有两三个暑假,都是在这样的老书店里度过的。那时我才上小学四年级,

最快乐的时光就是去逛书店。

(5)当年的书店从来不让顾客在店里看书,稍微站得久一点儿,就会有店员假装整理柜子,

在你身边转来转去,偶尔遇到脾气暴的店员,还要催上一句:“你都看半天了,到底买不买?”

(6)有时候为了看完一本书,我们得像老鼠躲着猫一样,时刻留意着店员的动向,不停地

转移阵地,直到店里的人越来越少,再也没什么可作为掩护的时候,才依依不舍地合上书,

在心里默念两遍看到的页码,再等待下一个周末,直奔这本书而去。

(7)那时我正在看《海底两万里》,正看到鹦鹉螺号卡在冰山里差点窒息的关键时刻。因

为过于担心尼摩船长的命运,以至于我忘了自己的处境,等一双大手把书从我手里抽走的时

候,我才发现面前的店员。

(8)她背着光站在我面前,高大的影子把我整个罩住。我在那一片影子里看到她皱着眉头,

把手里的书来回检查了两遍,粗声粗气地问我:“你看这个?看得懂吗?”

(9)“看得懂,这书可有意思了,是海底历险呢。”“这种课外书,你爸妈不会给你买吧?”

她又顿了顿手里的书,像是在惮掉看不见的灰。"嗯。'’我瞬间没了底气,蚊子般地应了一声,

硬着头皮做好了准备,迎接她的吼叫或数落。可她却把书塞回了我手里,依旧没什么好声气:

“拿着书过来看,没见这儿光有多暗吗,小小年纪就想近视眼?”她指给我的位置是她收银

台长髡的另一端,“去看你的书吧,要是有人问,你就说我是你大姨。”

(10)于是我成了那家老书店的常客。那个暑假,和那之后的两个暑假,我在那条长発上消

磨掉了很多个白天。吊扇吱吱呀呀地在头顶转着,书香味、樟脑香味、她身上肥皂的香味,

还有一丝若有似无的尘土气息,氤氯在我的周围。

(11)后来我上了中学,学校里有阅览室。工作后,我可以眼也不眨地买下自己想看的书。

如今有了更方便的电子书,随便一部手机都能变成图书馆。

(12)我再也没有见过她,那个假装是我大姨、让我坐在她身边看书的女人。我再也没有时

间在老书店里消磨一整天,再也闻不到那老书店里的气味,再也没有感受过摒弃一切芜杂和

浮躁,让人温暖安谧的隔世感。

(13)我再也没有看过那么多书了•••…

(文章有删改)

17.文章以“老书店的气味”为题目有什么好处?(3分)

18.品味语言,回答下面问题。(6分)

(1)从埴耳的角度,赏析第⑵段画线句。(3分)

灯光暗淡,陈旧的木制桌凳,简单摆放在角落,内饰装潢陈旧。

(2)结合语境,赏析第⑶段加点的词语。(3分)

好像在拥挤的地铁站里永远慢半拍的人,在这个急匆匆的时代里,鸟多地守着这个城市

的温瞰与静默。

19.请结合文章内容,谈谈你对结尾画线句“我再也没有看过那么多书了……”的理解。(3

分)

20.请结合文章内容分析第⑷段的作用。(4分)

(四)阅读下面的名著选段,按要求完成21-23题。(7分)

(A)一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她①就从

旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着

的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不

听我的话。我叫你不要旋,不要旋……”

(B)但前回的名医的脸是圆而胖的,他②却长而胖了:这一点颇不同。还有用药

也不同。前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张

药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

21.你根据人物的外貌、语言等描写写出《朝花夕拾》中相应的人物。(2分)

①②

22.从《朝花夕拾》的其他篇目中,写出两个表现少年鲁迅孝顺的情节。(2分)

23.北京大学语文研究所所长温儒敏:在爱与死的反顾里,既弥漫着慈爱的精神与情调,显

露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面,又内蕴着深沉而深刻的悲怆,这形成了《朝花夕拾》的

特殊韵味。请试着结合原著阐述以上观点。(3分)

四、写作(45分)

24.请以“那一幕,让我"为题,写一篇作文。(45分)

提示:(1)横线上可以填“难以忘怀”“懊悔不已”“难过”“感动”等词语。(2)不少于600

字。(3)避免在文中出现真实的校名、人名或地名。(4)要求书写工整,标点、格式规范。

参考答案

一、书写(3分)

二、基础(25分)

1.(2分)【答案】①畏惧②孜孜不倦

2.(2分)【答案】D

3.(2分)【答案】把“不仅”放在“青年人”的后面。

4.(2分)【答案】观赏几段《水浒传》的经典

5.(2分)【答案】C

6.(5分)

(1)(2分)【答案】A

(2)(3分)

【答案】示例1:杨志做事小心谨慎。他押送生辰纲行至荒凉的山路时,及时改变策略,用

天热赶路来防范打劫;军汉们想买白胜的酒时,他保持警惕,怀疑酒里有蒙汗药,马上出声

阻止•示例2:武松崇尚一个“义”字,疾恶如仇,恩怨分明。他为兄复仇,斗杀西门庆,

醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶娱蚣岭,直到反上梁山,是富有血性的英雄人

物。

7.(10分)

【答案】(1)匹夫不可夺志也(2)青草池塘处处蛙(3)一鼓作气(4)俗子胸襟

谁识我

(5)也无风雨也无晴(6)不见曦月(7)长风破浪会有时直挂云帆济沧

(8)了却君王天下事赢得生前身后名

三、阅读(47分)

(-)(10分)

8.(2分)【答案】B

9.(4分)

【答案】(1)已经喝完酒,前往尚氏的家里休息。(2)那时何氏正在竹林之间修筑大堂,已

经把地方都腾出来了,于是把酒放在竹荫下。

10.(2分)【答案】客尚欲饮/而予忽兴尽/乃径归

11.(2分)【答案】①孤独(孤寂、孤傲)②闲适喜悦

(~)(14分)

12.(3分)

【答案】道理论证,用王充的名言有力地论证了我们只能选择适合自己年龄、阅历的书或必

须读的书来阅读,进而论证读书一定要有选择。

13.(3分)

【答案】我们只能选择适合自己年龄、阅历的书或必须读的书来阅读。一定要选名社、名翻

译家的版本来读。选具有真知灼见的书。

14.(3分)

【答案】首先由人类的各种姿态引出“人类最优美的姿态是读书”的观点。接着

从“读书可以丰富我们的生活经验,充盈我们的心灵”“连绵不断的阅读还可以潜移默化养

就读书人的高贵气质。”这两方面证明了观点。

15.(2分)【答案】B

16.(3分)

【答案】结合自己的读书经历,三方面启示。示例:我们平时要选择自己最想读或是必须读

的书来读;我们要选择内容新颖、文字好的书来读等;读书可以让我们的生活经验更丰富,

让我们变得更具高贵之气,因此我们要多读书;读书要与生活实际结合起来,学以致用。

(三)(16分)

17.(3分)

【答案】本文主要回忆了老书店里的几种气味,以及少年时代在老书店读书的情景,表现作

者对老书店的怀念,对过去宁静、温暖、快乐、充实的生活的怀念,以及现在这种生活不在

的惋惜之情。题目一语双关,既指老书店里的书香味、樟脑味等气味,更是指在老书店感受

到的人情味、看书的美好。题目是全文的线索,吸引读者的阅读兴趣。

18.(6分)

(1)(3分)

【答案】运用了环境描写,描写了这类书店里的环境陈旧,渲染了这类书店冷清的氛围,表

现这类书店少有人来,为后文我在这类书店看书感受生活的宁静、温暖做铺垫。

(2)(3分)

【答案】固执,顽固,贬词褒用,文中是一直坚持的意思,生动形象地写出了老书店主人一

直坚守着城市的温暖和内心的静

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