语文小学三年级上学期期末复习综合试卷(附答案)

语文小学三年级上学期期末复习综合试卷（附答案）

1.请对应拼音在田字格内正确美观书写词语。

guanchashixianluxingganshou

2.下列句子中说法箱送的一项是（）

A.默读的时候尽量不要用手指着读，要带着问题边读边思考，能更好地理解内容。

B.《皇帝的新装》中最终是一个孩子揭露了丑剧的真相。

C."众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之”这句中的停顿是错的。

D.《小白船》中白色的小船只配给小孩子儿乘，因为他们纯洁。

3.把词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。

耳（）目睹春华秋（）四通八（）

一本正（）一（）知秋面红耳（）

第一个词语中的"睹”是眼目旁的，意思多与有关，带这样的字的四字词语我还能

写出两个：（）、（）。

4.补充词语，完成练习。

（）干（）燥（）疾（）快冰（）雪（）

成群（）闪闪（）严严（）

（）明媚（）面（）方百发（）

从上面的词语中我发现：

（1）、是带有身体部位的词语，我知道这样词语还有

____________（写一个）。

（2）________、是含数字的词语，我还能写出带有数字的词语

____________（写一个）。

（3）是描写春天的词语，是描写冬天的词语，我也能写出描写

秋天的词语：（写一个）。

5.下列词语完全正确的一组是（）

A.穿带火焰静悄悄大吃一惊B.邮票跳舞瀑风雨闪闪发光

C.蜡烛围裙慢吞吞严严实实D.药才演奏雾蒙蒙淡妆浓抹

6.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的一项是（）

A.我闻到了糖醋排骨的味道，好香啊！B.这部电视剧，我越看越有呼道。

C.这个汉堡的味道真不错！D.我很喜欢苹果的脉道。

7.下列转述正确的一项是（）

王老师说：“我今天身体不舒服，不能参加班级活动了。”

A.王老师说：“他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。”

B.王老师说：他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。

C.王老师说，他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。

D.王老师说，我今天身体不舒服，不能参加班级活动了。

8.在课外，我们读了很多童话故事。用下面的句子开头，写一段话，表达自己读童话的感

受。

读童话故事是一■件的事。

9.按课文内容填空。

《大自然的声音》告诉我们：风，是大自然的音乐家。当微风拂过，

,好像呢喃细语，让人感受到:当狂风吹

起，整座森林,合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感

受到«

这学期我们跟着诗仙李白游历了祖国的大好河山。他带我们走进了安徽天门山，“天门

,”,让我们感受了风景的壮美；李白还带我

们走入重庆白帝城，"两岸猿声啼不住，”写出了在江陵顺水行舟的

速度很快。

乱入池中看不见，»（《采莲曲》）

群儿，一儿登瓮，足跌o

阅读下面文章，完成问题。

最美的名字

在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙

（chuzhu6）于表达的女生摘走了"最美的名字”的桂冠。

这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领由来）一一我本来叫秦玲玲，两

岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺

去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很

快就哭不动了一一我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴

里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yanye）,全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不

住了。”一个阿姨伤心地说。

“是啊，（即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。

突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨

也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，我们竟然被

（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫

“秦沫沫”。

没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心

底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一

种比乳汁更为伟大的喂哺……

10、用""画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。

11、联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。

绝望：_________________________________

非同寻常：_________________________________

12、短文中有两个"我们"，其中第（1）处的"我们"指的是—；第（2）处的"我们"指的

是—，我认为这个名字是“最美的名字”是因为。

13、这篇短文主要写了什么？

14、请你对短文的“阿姨"说几句话。

阅读下面文章，完成问题。

美的启示

①我家住在古城一角，窗外有一块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。我做了

个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可照样垃圾成堆。为此，我们伤透了脑筋。

②一个星期天的早晨，爸爸对我说出了一个好注意，听了乐得直拍手。于是，我们就行动

起来。

③我们全家动员，先将垃圾铲了，接着从河边挑来石块，砌了一个椭圆形的花坛，再糊上

水泥，并在石缝处勾出美丽的图案，又在花坛中铺上一尺多厚的细土，种上各种花苗，还

就近挖来两棵翠竹，种在花坛东西两边。一天的工夫，这儿变成了另一番景象。

④从此，附近的居民再也没来这儿倒过垃圾，还纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小

小的花坛增美添色。

⑤春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来

这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄琴弦呢！

⑥窗外，飘着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地

唱歌……看着窗外美丽的风景,我蓦（m。）然懂得了，只有用美，才能启发更多的人爱上

美。

15、联系上下文，我知道"蓦然"的意思是。

16、第②段中有两处错误，找出并修改病句。

17、第⑥段画横线的句子运用了（）的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.排比D.拟人和排比

18、第③段详细写了建花坛的过程：铲垃圾，挑石块，,,,种花

苗。（每格限三字）

19、这篇短文给了你什么样的启发？

20、习作。

本学期，我们游览了长江、洞庭湖、西沙群岛和小兴安岭……，欣赏了美丽风光。你一定也

游览过许多美丽的地方，请以“美丽的—"为题完成习作。要求：将题目补充完整，做到书

写工整，语句通顺。

1.观察视线旅行感受

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，

看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“观、察、视、旅、受"容易

写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2.D

【解析】D

【详解】本题考查阅读策略方法、名著阅读、童话故事、文言断句。

《小白船》出自叶圣陶的《稻草人集》。结合童话内容可知小白船给纯洁的人乘。因为小

男孩和小女孩在鱼人岛的时候遇到了一个表面很凶，实际上很善良的人问了他们小白船为

什么是白色的，小女孩回答说是因为给纯洁的人乘。

故选项D有误。

3.闻实达经叶赤眼睛火眼金睛目不转睛

【详解】本题考查补全词语、字词解释和词语仿写。

耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。

春华秋实：比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

四通八达：四面八方都有路可走。形容交通非常便利。

一本正经：形容庄重严肃，非常认真。多用于贬义。

一叶知秋：比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。

面红耳赤：脸和耳朵都红了。形容因羞愧、激动、焦急、生气、发热、过分用力而脸色发

红的样子。

"睹"是眼目旁的，意思多与眼睛有关。

仿写：目瞪口呆、热泪盈眶。

4.口舌眼手天地结队发光实实春光四八百中口干舌

燥眼疾手快摇头晃脑四面八方百发百中千军万马春光明媚冰天雪地

叶知秋

【详解】考查词语的积累理解与识记。

口干舌燥：嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。

眼疾手快：形容做事机警敏捷。

冰天雪地：冰雪漫天盖地。指寒冷的地方。也形容天气非常寒冷。

成群结队：结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起。也作“成群结

伙"。

闪闪发光：形容物体会发光、光亮忽明忽暗、光彩耀眼；也指因反射阳光而像在发出光芒

一样。

严严实实：形容非常严密整齐。

春光明媚：春天的风光绚丽多彩，鲜艳悦目。

四面八方：指各个地方或各个方面。也作"四方八面"。

百发百中：每次都能命中目标。形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落

空。［

(1)结合解释来看，带有身体部位的词语有：口干舌燥、眼疾手快。

仿写：唇亡齿寒、焦头烂额、七嘴八舌等。

(2)结合解释来看带有数字的词语有：四面八方、百发百中。

仿写：七上八下、三心二意、一心一意等。

(3)结合解释来看描写春天的词语是：春光明媚；描写冬天的词语是：冰天雪地。

仿写秋天的词语：一叶知秋、金风送爽、秋风落叶等。

5.C

【解析】C

【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。

根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。

A.穿带一一穿戴：穿上和佩戴，泛指打扮。

B.瀑风雨一一暴风雨：指伴有雨的狂风天气。

C.正确。

D.药才一一药材：可供制药的原材料。

6.B

【解析】B

本题考查多义字。

A、C、D项中“味道”意为“舌头接触东西时所得到的感觉”。

B项中“味道”意为“比喻某种感受、情趣、意味。”，

7.C

【解析】C

这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句

改为转述句的转换方法如下：

①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改

成第三人称。

即：王老师说，他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。

8.过瘾每天当我写完作业以后，我都会拿出童话故事书进行阅读，故事中有趣的情

节，所蕴含的道理都深深地吸引着我，以至于有时候都忘记了吃饭时间。

【解析】

本题考查补充句子。

学生可结合实际阅读经验，组织好语言进行表达即可。

如：读童话故事是一件美好的事情。这些纯洁美好、想象力丰盈的故事，是对我们纯真情

感、坚毅品质的温柔抚慰与鼓舞。

9.那声音轻轻柔柔的大自然的温柔都激动起来大自然的威力中断楚江开碧

水东流至此回轻舟已过万重山闻歌始觉有人来戏于庭没水中

【解析】

本题考查的是对课文内容和诗词歌赋的背诵默写，要对学过的内容及时巩固复习。

(1)、本题考查的是课文《大自然的声音》这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写

法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描

写了大自然美妙的声音。原文内容是“风，是大自然的音乐家。当微风拂过，那声音轻轻柔

柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合

奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。"

(2)、本题考查的诗歌是李白的《望天门山》，全诗内容是天门中断楚江开，碧水东流至

此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

本题考查的诗歌是李白的《早发白帝城》，全诗内容是朝辞白帝彩云间，千里江陵一日

还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

(3)、本题考查的诗歌是王昌龄的《采莲曲》，全诗内容是荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两

边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

(4)、本题考查的是文言文《司马光》，全文内容是群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水

中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

10、驷电来恒n曳便解救147.一点希望都没有，失去信心。不同于一般

的。148.秦沫沫和两个阿姨同学们一个感人的故事149.秦沫沫和两个阿姨在

废墟下的求生经历。150.两位阿姨，你们在绝境中对秦沫沫伸出援手，用爱的唾液让这

个小女孩得以生存，对你们耐心、舍己为人地付出表示感谢。

D

【解析】15、不经心地；猛然。167.一个星期天的早晨，爸爸对我说出了一个好注意，

听了乐得直拍手。

一个星期天的早晨，爸爸对我说出了一个好主意，我听了乐得直拍

手。168.D169.砌花坛糊水泥勾图案堆细土170.只有用美，才能启发更

多的人热爱美，创造美！

【分析】

15、该题考查的是对词语含义的正确理解。

要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。

蓦然：不经心地；猛然。文中写了"我"后知后觉明白的道理。

16、本题考查改病句。

第②段中的病句是"一个星期天的早晨，爸爸对我说出了一个好注意，听了乐得直拍手。"

这句有两个错误，一个是错别字，把"注"改成"主"；一个是成分残缺，应在"听〃前加"我"，

改为：一个星期天的早晨，爸爸对我说出了一个好主意，我听了乐得直拍手。

17、本题考查修辞手法。

句子"窗外，飘着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在

地唱歌……”中可知，本句是由"窗外……”引导的排比句。"唱歌”赋予鸟儿人的行为，运用了

拟人的修辞手法。故本句既运用了排比，又用了拟人手法，把小鸟当做人来写。

18、本题考查了学生对文章内容的理解。

结合文中第③自然段"于是，我们全家行动，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌

成一个圆形的花坛；再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案；又在花坛的垃圾上面堆上

一尺多厚的细土，栽上各种花苗；还就近挖来了两丛翠竹，栽在花坛的东西两旁。"可知，

我们全家人建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、砌花坛、糊水泥、勾图案、堆细土、栽

花苗。

19、本