小学语文儿童文学知识点

儿童文学名词解释1.民间童话民间童话是带有浓厚幻想色彩的民间故事，由人民群众集体创作，世代口耳相传，带有明显的民族，地方色彩《一千零一夜》阿拉伯民间故事集，由一千零一夜阿里巴巴和40大盗等故事构成。地位：阿拉伯文学史上最早、最优秀的一部以人物为主的叙事文学作品，为后世阿拉伯文学创作提供了丰富素材，“是民间文学创作最壮丽的一座纪念碑”。《木偶奇遇记》国家作者：意大利作家卡洛·科洛迪概况：讲述了小木偶人匹诺曹慢慢成长起来的故事地位：儿童文学①儿童文学是指为少年儿童所理解，所喜爱，有利于他们身心健康发展的各类文学作品的总称。②儿童文学是文学作品中最富有儿童情趣的那一部分作品。③儿童文学包括幼儿文学，童年文学，少年文学儿童本位论代表：卢梭主张教育目的应根据儿童的本性需要来确定。寓言一种寄托深刻含义的简短故事，把深刻的道理或某种教训通过一个有趣的小故事巧妙的表达出来。儿童小说以塑造儿童形象为中心、以广大儿童为主要读者对象的散文体的叙事性儿童文学样式。现代童话简答题写儿童的作品就是儿童文学吗？结合作品谈谈理解。答：写儿童的作品不一定是儿童文学，儿童文学是指为少年儿童所理解，所喜爱，有利于他们身心健康发展的各类文学作品的总称，是最富有儿童情趣的那一部分作品。例如在1954年英国作家威廉戈尔丁《蝇王》一书中讲的就是未来第三次世界大战中的一场核战争中，一群六岁至十二岁的儿童在撤退途中因飞机失事被困在一座荒岛上，起先尚能和睦相处，后来由于恶的本性的膨胀起来，便互相残杀，发生悲剧性的结果。故事虽然讲的也是儿童的故事但是其中的意义和讲的内容不符合儿童文学的特征。寓言和童话的区别答：①从概念上看：童话是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事,幻想是童话的基本特征,是童话的核心,也是童话的灵魂。寓言,就是含有劝喻和讽刺意味的故事.寓就是寄托,即借助于某种故事形式来表达作者的创作意图。②从篇幅上看：童话,故事完整,篇幅较长,情节神奇曲折。寓言,结构简单,篇幅短小,情节单纯有趣。③从题材上看：童话多表现幻想世界,充满幻想色彩.从风霜雨雪到星辰日月,从花木草石到鱼鸟虫兽,对大自然的一切事物都可加以人格化,以物拟人,妙趣横生。寓言多来自现实生活,内容多以反映人们对生活的看法,或对某种社会现象的批评,或对某种人的有所讽刺和箴戒.虽然具有虚构的成份,但却是社会现象的高度提炼和概括,更容易为人所接受。④从体裁特点看：童话,表现为形式多样,除用散文形式写的童话外,还有童话诗和童话剧.想象丰富,幻想奇特,抒情说理,寓教于乐,突出形象性,注重趣味性,讲究可读性。寓言,表现为借题发挥,由此及彼,托古讽今,小中见大,突出讽刺性,注重实用性,讲究哲理性善于启发性。《宝葫芦的秘密》中谈谈对王宝形象的理解故事中王宝是一个生动形象可爱的调皮小男孩的形象，当捡到宝葫芦以后，不断满足自己的欲望，代表了大多数人心理，但是最终意识到错误。揭开了宝葫芦的秘密并扔掉了宝葫芦，故事塑造了一个善于幻想，知错能改，勇于面对困难的男孩形象简述《海的女儿》并谈谈对故事理解概况：美丽善良的海公主小人鱼，爱上陆地上的王子，为了能和王子在一起，她付出看很大的代价，脱去鱼形，换来人形。可是最后王子全然不知，不但没有和她在一起，王子最后和人间的一位女子结了婚。巫婆告诉美人鱼，只要杀死王子，就可以重新回到海里过无忧无虑的生活。可她为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。理解：《海的女儿》在爱情和生命等层面拥有复杂的内涵，绝非一般意义上的浪漫主义作品。从一定层面上是在告诫我们在恋爱时不能全凭感觉追求虚幻的爱情；以失去自我和人格为代价追逐爱情，势必会与爱情失之交臂。人类应该摒弃狭隘的利己主义计较，怀着利他的博爱精神积极追求，就像小人鱼一样最后选择成全自己的爱人，自己投身大海化为泡沫，实现人生价值和生命境界的升华。儿童文学的美学特征①充满稚气的童真美②形象刻画的单纯美③情节推动的动态美④画面展示的明朗美⑤驰骋想像的奇异美如何看待儿童文学中的暴力元素，结合实例谈谈答：《红蜡烛与美人鱼》故事讲述的是一个即将做妈妈的美人鱼，不想把孩子生在冰冷黑暗的海里，她将小人鱼生在陆地上，被一对老夫妇收养，小人鱼长大后为了报答养育之恩，给老夫妇的红蜡烛上画了许多画，航海的船只只要点上她画过的蜡烛，便可保证在暴风雨中平安无事，老夫妇因此赚了不少钱，后来老夫妇贪婪的把小人鱼卖给了商人，当天晚上，海上就出现了狂风暴浪，无数船只被淹没在大海里。我们可以看到当人鱼受到人的恩惠时他保护人类，当被背叛时狂暴无情的毁灭了人类。虽然故事结局看起来残暴，但是也可以给儿童一定启发不要被金钱迷惑，丧失自己的道德良知做出伤害他人的事情，否则就会收到惩罚。简述传统童话的文学特征①传统化，表现在开头与结尾模式化，故事类型模式化，情节模式化，故事类型模式化，情节结构模式化②表现传统的主题惩恶扬善，恶有恶报，善有善报的传统主题。③人物性格类型化填空选择《狼王梦》作者---沈石溪《雨来没有死》作者---管桦《打火匣》---安徒生《班主任》作者---刘心武伟大的禽兽史诗---列那狐的的故事皇家教科书---五卷书张天翼的代表作---《宝葫芦的秘密》《大林和小林》奠定了中国长篇小说发展的基础《彼得潘》作者---詹姆斯·马修·巴利为儿童而写轰动西欧甚至世界的传记体小说---《爱弥儿》卢梭《快乐王子》的作者---奥斯卡·王尔德《羚羊斑渡》作者---沈石溪《窗边的小豆豆》作者---黑柳彻子中国儿童文学的开拓者，及代表作---叶圣陶《稻草人》儿童文学三层次---幼年文学、童年文学、少年文学童话显著特征基本特征：幻想童话作品所创造的艺术对象在现实中是不存在的是作者