2023-2024学年新疆库尔勒市14中学十校联考最后历史试题含解析

2023-2024学年新疆库尔勒市14中学十校联考最后历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．为加强对边疆地区的管理，清朝前期清政府采取了一系列重要举措，以下史实按时间先后顺序排列正确的是：①册封五世达赖②设驻藏大臣③设府A．②①③ B．①③② C．①②③ D．③①②2．下面是合肥育英学校的小伟同学在读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记，笔记中所能反映的信息是（）A．帝国的扩张给被征服地区带来了灾难B．帝国实行奴隶主民主政治C．帝国的扩张客观上促进人类文明传播D．帝国起源于爱琴海区域3．英国媒体列出2050年前人类面临的十大挑战：人类基因编辑技术、人口老龄化、城市逐渐减少、社交媒体发展、自然资源紧缺、定居其他星球、增强智力技术、新地缘政治困局、汽车数量猛增以及人工智能变强。这证明A．人类飞速发展的同时也面临重大社会问题B．人类已经拥有了改造生存环境的科学技术C．人口、粮食、社会保障、环境等问题重重D．人类正在面临着越来越多无法解决的难题4．近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命。第一次革命是辛亥革命，第二次革命是新民主主义革命和社会主义革命，第三次革命是改革开放。第三次革命期间中国共产党最主要的领导人是A． B． C． D．5．识图是历史学习的重要能力，由下图可知，我国近代民族工业的发展A．过程曲折 B．受到帝国主义压迫 C．受到封建主义压迫 D．快速发展6．“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”该诗反映的事件是A．辛亥革命B．五四运动C．北伐战争D．南昌起义7．为了社会经济的大发展，我国正大力推进“一带一路”建设。“一带”是指“丝绸之路经济带”、“一路”是指“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代开拓的“丝绸之路”从东向西的走向是：（）A．长安—玉门关—河西走廊—中亚—西亚—欧洲B．长安—今新疆地区—河西走廊—中亚—西亚—欧洲C．长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—西亚—欧洲D．长安—河西走廊—今新疆地区—中亚—西亚—欧洲8．公元前509年，罗马建立了共和国。以下关于这一时间表述正确的是（）A．属于公元前5世纪初 B．属于公元前5世纪末C．属于公元前6世纪初 D．属于公元前6世纪末9．历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论中符合史实的是选项史实推论A辽沈战役人民解放军对国民党军第一次取得数量上的优势揭开了解放战争战略进攻的序幕B淮海战役奠定了解放长江以南各省的基础C平津战役基本上解放了华北全境D渡江战役国民党军队的主力基本被消灭宣告国民党政权的覆亡A．AB．BC．CD．D10．阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是A．阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色B．西方文化与阿拉伯文化同根同源C．阿拉伯文化领先世界D．阿拉伯人创造了阿拉伯数字11．下图是《三国鼎立形势图》，判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是A．蜀、吴、魏B．魏、蜀、吴C．魏、吴、蜀D．吴、魏、蜀12．清末出现一位“舍本逐末”的状元，致力于“实业救国”，他是A．张謇B．荣宗敬C．荣德生D．孙中山13．小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是A．秦二世 B．晋惠帝 C．隋文帝 D．隋炀帝14．余秋雨指出科举制度选拔的“十万进士”“包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。他认为科举制A．是行之有效的选官用人制度 B．导致了国家长期文弱的现象C．成为束缚人们思想的工具 D．有利于维护官僚队伍的廉洁高效15．把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项中，没有因果关系的是A．罗马人对犹太人的残酷统治--基督教产生B．中世纪城市的兴起--欧洲大学的建立C．《查士丁尼法典》的颁布--拜占庭帝国灭亡D．繁荣开放的唐朝文化--日本大化改新16．近代帝国主义国家曾迫使中国签订了一系列不平等条约。列强将中国完全推入半殖民地半封建社会深渊的条约是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》17．近代以来，中国历史上涌现出许多杰出的历史人物，他们对中国历史的发展做出了重大贡献。让中国人民富起来的历史人物是（）A．孙中山 B．陈独秀 C．毛泽东 D．邓小平18．“美国历史上的科学技术革命发生于19世纪后期至20世纪初。它使美国社会生活的每个方面都取得了重大的科技进步……”下图中属于其表现的是A．B．C．D．19．“以前它是个前工业时代的封建国家，到19世纪末，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是（）A．发动战争，开拓海外市场 B．解放奴隶，维护国家统一C．明治维新，发展资本主义 D．科技立国，重视人才培养20．美国某总统在其回忆录中写到：“我也希望（藉此机会）向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布:不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关”。美国的这个政策通常被称为（）A．罗斯福新政 B．马歇尔计划C．杜鲁门主义 D．和平演变21．“进入新世纪后，由于科技进步和各国国力增长速度快慢不同，国际体系与50年前英国遥遥领先的局面相比变得更加动荡，更为复杂……”这种局势下出现的国际组织是（）A．三国同盟和三国协约B．轴心国集团和反法西斯联盟C．北约和华约D．联合国和世界贸易组织22．有明代学者说：“韩愈谓赋出天下而江南居十九。以今观之，浙东西又居江南十九，而苏松常嘉湖五府又居两浙十九也。”材料表明（）A．南方经济的发展超过北方B．南方赋税收入增加C．江南成为全国经济重心D．经济发展的不平衡23．他（如图）建立了我国第一个统一的多民族的封建国家，并开创了中央集权制度.下列史实与他有关的是①最高统治者称皇帝，独揽一切大权②简法轻刑，修订法律③在中央设丞相、太尉和御史大夫④在地方推行郡县制⑤颁布“推恩令”A．①②④B．③④⑤C．①③④D．①②⑤24．以下说法不正确的是A．新航路的开辟使世界开始联系成一个整体。B．雇佣关系的出现，标志着西欧资本主义的萌芽。C．“三角贸易”为西欧、美洲和非洲都带来巨额的财富D．文艺复兴的核心思想是人文主义二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．被称为俄国批判现实主义文学巨匠的是_____26．拜占庭皇帝查士丁尼颁布的《________》对当时欧洲其他地区以及后世的历法都有深远影响；《________》的签署，宣告了苏联的解体。27．________拉开了维新变法运动的序幕；________标志着全国性的抗日战争从此爆发。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）近现代大国各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：当时，英国输入中国的商品以纺织品、金属制品和从印度运来的棉花为主，后两种商品能够赚点钱，但数量有限。大宗的纺织品则亏损。而对于中国的茶、生丝等商品，英国的需求量又非常大。在相当长一段时间里，中国一直保持着出超的地位。直到19世纪30年代初，出超额每年仍在300万两白银以上。——罗杰《清朝原来是这样》根据材料一，概括中英两国对外贸易情况。针对此种状况英国采取了什么行动？材料二：中、苏两国社会主义道路探索历程简表1918—1920年，三年国内战争期间，实行战时共产主义政策1921年，出台并实施新经济政策1928—1937年，实施两个五年计划1985—1991年，戈尔巴乔夫改革1991年，苏联解体1950—1952年底，土地改革、抗美援朝战争1953—1956年，实行“一五”计划，进行三大改造1956—1966年，“大跃进”和人民公社化运动1978年，实行改革开放1992年，提出建立社会主义市场经济体制（2）中苏两国社会主义道路的探索有何相似之处？20世纪90年代以来，两国改革的不同结果说明了什么？材料三：40年前的今天，中华人民共和国和美利坚合众国正式互相承认并建立外交关系，从而结束了两个世界大国、10多亿人口之间近30年相互隔绝、敌视乃至冲突对抗的局面，国际大势与历史进程为之一变……40年来，两国历届领导人以高超政治智慧，引领双边关系跨越风雨坎坷、总体保持稳定前行。“我们有一千条理由把中美关系搞好，没有一条理由把中美关系搞坏。”主席的论述深刻揭示了此中真谛。——“学习强国”学习平台《中美建交四十年一路风雨总向前》根据材料三，分析中美两国从“敌对一建交一总体保持稳定前行”的原因。29．（6分）今年，我国将迎来中华人民共和国成立70周年。70年风云际会，中国从一个积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第二大经济体，综合国力的历史性跨越世人瞩目。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3：2，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的下面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。确定以五星红旗为国旗的是哪次会议？材料一中“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？“华丽转身”70年，我们的祖国走过了70年的风雨历程，留下了70年的光辉足迹。追寻足迹，完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇思想篇统一篇典型事例三大改造②邓小平④⑤理由①标志着中国进入改革开放新时期③全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南祖国统一大业迈出重要一步材料二：改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！依据材料二，概括新中国取得举世瞩目成就的原因。30．（7分）20世纪以来，中国历史发展道路的不同阶段，都有一个鲜明的历史地标。阅读材料，回答问题。材料一：建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。﹣﹣同志在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话（1）据材料一，“改革开放”是由哪一会议开启的？请结合所学知识，“三大历史性事件”成为“里程碑”的理由。材料二：这是镌刻在40年奋斗征程上的一个个“改革印记”﹣﹣小岗“包干到户”、深圳“先行探路”、海南“最大特区”、浦东“开发开放”、雄安“未来之城”……这些地标串联在一起，勾勒出中国40年改革开放……的坚实足印，展示出中国特色社会主义的强大生命力。﹣﹣《从改革地标看中国改革开放40年》2018年5月23日南方日报（2）小岗“包干到户”之后哪一制度在全国农村普遍实行？深圳“先行探路”、海南“最大特区”、浦东“开发开放”体现了我国对外开放格局的什么特点？（3）请根据材料三和所学知识，归纳中国40年改革开放“坚实足印”的特点。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据已学知识可知顺治十年(1653)，正式册封达赖五世罗桑嘉措为“达赖喇嘛”,承认达赖在西藏的政治和宗教地位；1727年清朝开始设置驻藏大臣；1684年，清设府，隶属福建省。府的设置，加强了同祖国大陆的联系，促进了的开发，巩固了祖国的海防，据此分析可知正确的先后顺序为①③②，故选B。2、C【解析】

依据帝国笔记“基督教得以广泛传播，成为世界三大宗教之一”“罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播”“东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化”由此可以看出罗马帝国时期的基督教传到世界各地，罗马帝国征战时，把拉丁文传到了被征服的地区，成为官方语言。结合课本所学，罗马帝国的征战，客观上把先进的文化带到落后地区，促进人类文明传播。C项符合题意；ABD三项材料没有体现，不合题意，故选择C。【点睛】解答本题的关键是正确解读材料，由材料“1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基管教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之ー”、“罗马帝国成为地陪欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐断成为被征服地区的官方语言”和“东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时”强调了罗马帝国的扩张，传播了基督教，拉丁文、希腊、罗马文化。由此得出罗马帝国的扩张客观上促进人美文明传播。3、A【解析】

据“2017年8月英国媒体列出2050年前人类面临的十大挑战：人类基因编辑技术、人口老龄化、城市逐渐减少、社交媒体发展、自然资源紧缺、定居其他星球、增强智力技术、新地缘政治困局、汽车数量猛增以及人工智能变强”并结合所学知识可知，这证明人类飞速发展的同时也面临重大社会问题。面对这些问题，我们人类应该推行可持续发展战略、加强环保投资、保护有限资源、加大禁毒和反恐怖的力度、加强国际合作、重视有关的舆论宣传和落后地区的教育工作等，通过全球人民的共同努力来解决这些问题。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。4、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中共十一届三中全会后中国历史从此进入了社会主义现代化建设的新时期，是，第三次革命的改革开放。第三次革命期阃中国共产党最主要的领导人是邓小平。所以答案选C考点：人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•伟大的历史转折。5、A【解析】

依据示意图并结合所学可知，中国近代民族工业发展的过程曲折，总的来说比较落后，且地区与行业发展不平衡。19世纪末民族工业初步发展，20世纪初出现短暂春天，经济工业化进程加快。一战期间（1914年—1918年），欧洲列强忙于一战，暂时放松对华经济侵略，中国民族资本主义获得一个迅速发展的短暂春天。但战后欧洲列强又卷土重来，民族工业迅速萧条。抗战胜利后，由于国民党发动内战和官僚资本主义压迫，民族工业没能得到很好的恢复，日趋萎缩，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。6、A【解析】

依据题干关键词“武汉义旗”和“推翻专制”可知，这是辛亥革命武昌起义，最终推翻了清政府的专制统治，故A符合题意；五四运动、北伐战争、南昌起义与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】本题考查学生的历史分析能力，能由文学入史。7、D【解析】

依据已学知识可知，在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。古代的“丝绸之路”，从长安出发、经河西走廊、今新疆地区、中亚、西亚，再转运欧洲大秦等地。“丝绸之路”成为横穿欧亚的陆上交通要道。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。8、D【解析】

依据题干“公元前509年，罗马建立了共和国”，“公元前”的纪年法从大数到小数，故公元前509年即6世纪末。D项符合题意。排除ABC三项，故选择D。【点睛】公元纪年方法分为：公元前和公元。“公元前”纪年法是从大数往小数数。如公元前509年就是公元前6世纪末；从公元前499年就是公元前5世纪初；“公元”多少年正好相反，如公元509年就是公元6世纪初。9、A【解析】依据所学可知，1947年6月，刘邓大军挺近大别山，揭开了解放战争战略进攻的序幕，1948年9月开始的辽沈战役胜利结束后，人民解放军对国民党军第一次取得数量上的优势，A项符合题意；1949年淮海战役的胜利，奠定了解放长江以南各省的基础；1949年1月平津战役胜利，基本上解放了华北全境；1949年4月开始的渡江战役，国民党军队的主力基本被消灭，宣告国民党政权的覆亡。由此分析BCD不合题意，故此题选A。10、A【解析】

根据所学和材料中“中国的四大发明也经由阿拉伯传入欧洲”可知：阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色，故A符合题意。西方文化的渊源是雅典文明，阿拉伯文化是伊斯兰文明，故B不符合题意。题干是说阿拉伯人在东西方文化交流中的作用，故C不符合题意。阿拉伯数字来潮于印度，故D错误。故选A。11、B【解析】结合所学知识可知，赤壁之战，为三国鼎立局面奠定了基础。赤壁之战后，220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，229年孙权称帝，三国鼎立局面形成。魏国在北方，吴国在东，蜀国在西。故①②③所代表的政权顺序是魏、蜀、吴。故B符合题意；①处是魏，故AD不符合题意；②处是蜀，故C不符合题意。排除ACD，故选B。点睛：解答此题的关键是正确识记魏蜀吴三国的位置，认识魏国在北方，吴国在东，蜀国在西。12、A【解析】

依据题干“舍本逐末”的状元，致力于“实业救国”的信息，结合所学知识可知，张謇是清末状元，为了挽救国家危亡，他提出“实业救国”的口号，毅然辞官回乡创办大生纱厂，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。13、D【解析】

依据题干“开通大运河、正式设置进士科、暴君”的信息可知，隋炀帝为了加强对全国的统治，修建了大运河，促进了南北经济文化的交流和发展，隋炀帝还开创了进士科，标志着科举制度的诞生，但是隋炀帝实行暴政，最终导致了隋朝的灭亡，D符合题意；秦二世没有设置进士科，A不符合题意；晋惠帝和隋文帝都没有开通大运河，也没有设置进士科，BC不符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生抓住题干的关键信息“大运河、正式设置进士科、暴君”，结合隋炀帝的相关知识解答问题，需要学生掌握扎实的基本功。14、A【解析】

依据题干“包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”，可见作者认为科举制有利于选拔人才，是行之有效的选官用人制度，故A符合题意。导致了国家长期文弱的现象是宋代加强中央集权措施的负面影响，故B不符合题意。成为束缚人们思想的工具睡明清八股取士的负面影响，故C不符合题意。有着高度文化素养的政治家和行政管理专家不表示一定能够廉洁高效，故D不符合题意。故选A。15、C【解析】

依据所学可知，拜占廷统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，15世纪中期，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，古老的拜占庭帝国灭亡。拜占庭帝国灭亡与《查士丁尼法典》的颁布无关，故C符合题意；ABD存在因果关系，不合题意。故此题选C。16、D【解析】

《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府完全成为“洋人的朝廷”，故选D。17、D【解析】

根据所学知识可知，1978年底，十一届三中全会在北京召开，大会作出的把工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的战略决策，改革先从农村开始，实行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力，城市改革的重点是国有企业改革，增强了企业的活力，对外开放建立经济特区等，使中国经济飞速发展，中国人民开始“富起来”。领导中国人民实行这些措施的是邓小平。故D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。18、C【解析】

1结合所学知识可知，9世纪70年代，第二次工业革命开始，主要标志是电力和内燃机的广泛使用。美国和德国走在电力技术的前列。美国发明大王爱迪生发明电灯，卡尔·本茨发明内燃机等，C项是第二次工业革命的成果，正确。ABC是第一次工业革命的成果，不符合题意，排除，故选C。【点睛】本题考查第二次工业革命的知识，注意区分第二次工业革命和第一次工业革命的发明。19、C【解析】

依据题干“但19世纪末期，新日本（西方影响和日本传统的混合物）成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手”的信息，结合所学知识可知，1868年，日本进行了明治维新改革，使日本经济迅速发展，走上了资本主义道路，C项符合题意；ABD三项的内容不符合题干的时间和国家，排除；故选C。20、C【解析】

考【详解】材料中所提到的“新的极权主义”指的是以苏联为代表的社会主义制度。二战后为了抵制苏联为代表的社会主义国家，美国提出了以杜鲁门主义为开端的“冷战政策”。而杜鲁门主义是第二次世界大战结束后美国谋求世界霸权的指导方针与扩张计划。故选C。21、A【解析】

根据题干信息“进入新世纪后，由于科技进步和各国国力增长速度快慢不同”，可知是进入20世纪后,由于科学技术的进步和各国政治、经济发展不平衡；结合所学知识可知，第二次工业革命推动下，欧洲成为世界经济中心，为争夺市场、原料、投资场所而瓜分世界，相互之间的竞争也酝酿着战争；由英国、法国和俄国组成“三国协约”，其核心是英国。”由德国、奥钢帝国和意大和三国组成“三国同盟。三国同盟与三国协约形成后，世界局势日益紧张，世界大战一触即发。选项A符合题意；轴心国集团和反法西斯联盟是二战时期形成的；北约和华约是冷战时期形成的；联合国和世界贸易组织是今天的国际组织；选项BCD与题干内容不符。故选A。22、C【解析】

依据题干“赋出天下而江南居十九。以今观之，浙东西又居江南十九，而苏松常嘉湖五府又居两浙十九也”，可见政府的赋税主要来自江南地区，说明江南成为全国经济重心，故C符合题意。题干没有体现南北经济的对比或经济发展不平衡，故AD不符合题意。南方赋税收入增加是对题干的曲解，题干的主旨是南方的经济地位，故B不符合题意。故选C。23、C【解析】根据所学知识可知，图片人物为秦始皇，他为了巩固统治，规定最高统治者称皇帝，独揽一切大权，在中央设丞相、太尉和御史大夫，在地方推行郡县制。秦始皇实行严刑峻法，而不是简法轻刑，颁布“推恩令”的是汉武帝，而不是秦始皇。所以排除②⑤，故选C。24、C【解析】

根据所学可知：16世纪开始的"三角贸易"即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航，它为欧洲带来的财富，为非洲带来了灾难，故C说法不正确，符合题意。ABD说法均正确，但不符合题意。故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、列夫•托尔斯泰【解析】

依据所学知识可知，列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批评现实主义文学巨匠，“擅长深刻细致的心理描写”，被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”，被列宁称为“俄国革命的镜子”，代表作有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》，这些作品深刻地揭示了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，展现了俄国剧烈的社会变动。被称为俄国批判现实主义文学巨匠的是列夫•托尔斯泰。26、查士丁尼法典阿拉木图宣言【解析】

根据所学可知；527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，对当时欧洲其他地区以及后世的历法都有深远影响。1991年12月，俄罗斯、乌克兰、和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》，正式宣告结成独联体。27、公车上书卢沟桥事变（或七七事变）【解析】

根据所学可知：1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人义愤填膺，联名上书光绪帝，反对同日本人议和，请求变法。即“公车上书”，公车上书揭开了维新变法运动的序幕。1937年的卢沟桥事变（或七七事变）标志着全国性的抗日战争从此爆发。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）对外贸易情况：中国在对外贸易中处于出超的地位，白银大量流入中国；英国在两国贸易中处于入超地位；行动：英国为了打开中国的市场，发动了侵略中国的鸦片战争。（2）相似之处：都经过政权的巩固；都以发展重工业为主，制定了发展国民经济的五年计划；都完成了生产资料私有制到社会主义公有制的转变；都形成了高度集中的计划经济体制：都通过改革，改变高度集中的计划经济体制等；说明：中国的改革成功，苏联的改革失败，说明了改革要从国情出发，以经济建设为中心，大力发展生产力；要坚持马克思主义，坚持社会主义道路，坚持共产党领导；改革不能走极端。（3）新中国建立以后，在两极格局对峙的局面下，中国成为社会主义阵营的一员，美国对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运；20世纪70年代，随着中国国际地位的提高和国际形势的变化（或中苏关系恶化，美苏争霸中美国处于劣势，日本、欧盟崛起对美国构成挑战，美国受经济危机的影响等；改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现转机，1979年，中美正式建立外交关系；20世纪八九十年代以来，随着两极格局的终结，多极化趋势加强，中美两国在政治、经济军事等各领域既互相合作，又相互竞争，总体上保持了稳定前行。【解析】

（1）由材料一“当时，英国输入中国的商品以纺织品、金属制品和从印度运来的棉花为主，后两种商品能够赚点钱，但数量有限。大宗的纺织品则亏损。而对于中国的茶、生丝等商品，英国的需求量又非常大。在相当长一段时间里，中国一直保持着出超的地位。直到19世纪30年代初，出超额每年仍在300万两白银以上”可知，中国在对外贸易中处于出超的地位，白银大量流入中国；英国在两国贸易中处于入超地位。英国为了打开中国的市场，发动了侵略中国的鸦片战争。（2）由材料二“中、苏两国社会主义道路探索历程简表”并结合所学知，中苏两国社会主义道路的探索都经过政权的巩固；都以发展重工业为主，制定了发展国民经济的五年计划；都完成了生产资料私有制到社会主义公有制的转变；都形成了高度集中的计划经济体制：都通过改革，改变高度集中的计划经济体制等。20世纪90年代以来中国的改革成功，苏联的改革失败，说明了改革要从国情出发，以经济建设为中心，大力发展生产力；要坚持马克思主义，坚持社会主义道路，坚持共产党领导；改革不能走极端。（3）由材料三“40年前的今天，中华人民共和国和美利坚合众国正式互相承认并建立外交关系，从而结束了两个世界大国、10多亿人口之间近30年相互隔绝、敌视乃至冲突对抗的局面，国际大势与历史进程为之一变……40年来，两国历届领导人以高超政治智慧，引领双边关系跨越风雨坎坷、总体保持稳定前行”并结合所学知，新中国建立以后，在两极格局对峙的局面下，中国成为社会主义阵营的一员，美国对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运；20世纪70年代，随着中国国际地位的提高和国际形势的变化（或中苏关系恶化，美苏争霸中美国处于劣势，日本、欧盟崛起对美国构成挑战，美国受经济危机的影响等；改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现转机，1979年，中美正式建立外交关系；20世纪八九十年代以来，随着两极格局的终结，多极化趋势加强，中美两国在政治、经济军事等各领域既互相合作，又相互竞争，总体上保持了稳定前行。29、（1）会议：中国人民政治协商会议第一届全体会议。标志：中华人民共和国的成立。意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元；中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（2）①社会主义基本制度建立起来（或进入社会主义初级阶段）②十一届三中全会③改革开放和社会主义现代化建设的总设计师④新时代中国特色社会主义思想⑤香港、澳门回归祖国或港澳回归（3）原因：坚持改革开放；坚持中国共产党的领导；坚持中国特色社会主义道路；坚持社会主义现代化建设的方向。【解析】

（1）第一问依据所学可知，1949年中国人民政治协商会议第一届