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第页共页小班科学公开课教案详案《智闯羊村》教案详案《智闯羊村》教学目标：1.了解羊的基本知识，掌握羊的生活习性和特点。2.培养学生动手实践、观察、分析和推理的能力。3.培养学生合作探究和解决问题的能力。4.培养学生积极控制情感，培养勇气、毅力，培养解决问题的能力。教学重点：1.学生通过小组合作，搜集羊的相关信息。2.学生通过实际观察，分析羊的生活习性和特点。3.学生通过推理和解决问题，培养解决问题的能力。教学准备：1.教师准备相关的羊的图片、小羊模型等教学素材。2.教师提前了解羊的相关知识。教学步骤：第一步：导入（10分钟）1.教师出示羊的图片，让学生观察并描述羊的外观特征。2.教师引导学生思考：羊有哪些特点？羊生活在哪里？羊吃什么？第二步：实践探究（20分钟）1.将学生分为小组，每个小组分配一只小羊模型。2.学生利用小羊模型进行实际观察，记录羊的生活习性和特点。3.学生讨论并搜集羊的相关信息，如羊的习性、羊的繁殖和羊的食物等。第三步：知识巩固（15分钟）1.学生根据搜集到的信息，分析羊的生活习性和特点。2.学生可以使用图片、文字或其他形式将自己的分析和观察结果展示出来。第四步：小组合作（20分钟）1.将学生分为小组，每个小组分别扮演羊的养殖者。2.每个小组根据自己的角色，设计一个问题，让其他小组解答。3.学生通过合作探究和解决问题，培养解决问题的能力。第五步：总结归纳（10分钟）1.学生进行课堂总结，回答以下问题：你们通过本课的学习了解到了哪些关于羊的知识？你们觉得羊的生活习性和特点有什么意义？2.教师进行总结，并对学生的表现进行评价。教学反思：通过这堂科学课，学生在小组合作的过程中，积极参与实践探究，培养了分析和解决问题的能力。通过观察和总结，学生对羊的生活习

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